1、2.3 相反数基础检测1、-（+5）表示 的相反数，即-（+5）= ；-（-5）表示 的相反数，即-（-5）= 。2、-2 的相反数是 ； 75的相反数是 ； 0 的相 反数是 。3、化简下列各数：-（-68）= -（+0.75）= -（- 53）= -（+3.8）= +（-3）= +（+6）= 4、下列说 法中正确的是 （ ）A、正数 和负数互为相反数 B、任何一个数的相反数都与它本身不相同C、任何一个数都有它的相反数 D、数轴上原点两旁的两个 点表示的数互为相反数拓展提高：5、-（- 3）的相反数是 。6、已知数轴上 A、 B 表示 的数互为相反数，并且两点间的距离是 6， 点 A 在点
2、B 的左边，则点 A、B 表示的数分别是 。7、已知 a 与 b 互为相反数，b 与 c 互为相反数，且 c=-6,则 a= 。8、一个数 a 的相反数是非负数，那么这个数 a 与 0 的大小关系是a 0.9、数轴上 A 点表示-3，B、C 两点表示的数互为相反数，且点 B 到点 A 的距离是 2，则点 C表示的数应该是 。10、下列结论正确的有（ ）任何数都不等 于它的相反数；符号相反的数互为相反数；表示互为相反数的两个数的点到 原点的距离相等；若有理数 a,b 互 为相反数，那么 a+b=0；若有理数 a,b 互为相反数，则它们一定异号。A 、2 个 B、3 个 C、4 个 D、5 个11、如果 a=-a，那么表示 a 的点在数轴上的什么位置？1.2.3 相反数基础检测1、5，-5，-5，5；2、2， 75，0；3、68，-0.75， 53，-3.8，-3，6；4、C 拓展提高5、-3 6、-3，3 7 、-6 8、 9、1 或 510、A。11、 a=-a 表示有理数 a 的相反数是它本身，那么这样的有理数只有 0，所以 a=0，表示 a 的点在原点处。
