1、温馨提示：此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。课时作业(六)自然界中的水(30分钟 40 分)一、选择题(本题包括 6个小题,每小题 3分,共 18分)1.下列说法不正确的是 ( )A.水中含有氢气和氧气,属于混合物B.点燃电解水产生的氢气时,不需要检验纯度C.氢气是无色、无味、难溶于水的气体,实验室可用排水法收集氢气D.氢气在氧气中燃烧,生成唯一产物水,也能证明水的组成2.科学家最近研制出利用太阳能产生激光,并在催化剂作用下使海水分解得到氢气的新技术。下列说法中不正确的是 ( )A.该技术使水分解的文字表达
2、式为 水 氢气+氧气B.该技术可以将太阳能转化为氢能C.水分解和氢气燃烧都不会产生污染D.水分解产生氢气的同时释放出巨大的能量3.下列混合物可用过滤法分离的是 ( )含泥沙的粗盐 浑浊的河水含有沙子的大米 果汁和果渣A. B. C. D.4.最近几年,全球较大地震频发,地震过后使地震灾区的饮用水受到污染。当地居民往往采用下列几个步骤能将受污染的水转化为可饮用水,以下处理过程顺序合理的是 ( )化学沉降(用明矾)消毒杀菌(用漂白粉)自然沉降加热煮沸A. B.C. D.5.通过化学课的学习,成语“细水长流”可理解为 ( )A.在家用细细的长流水洗衣服或刷牙B.节约每一滴水,形成“细水长流”的水资源
3、C.地球淡水储量丰富,可供人类永久使用D.水龙头漏水,可让其“细水长流”,方便使用6.(2012日照中考改编)2013 年 3月 22日是第 21个“世界水日”,下列节水措施中不可取的是 ( )A.工业废水处理达标后循环使用B.农业推广种植耐旱粮食品种C.大量开采使用地下水D.洗菜、淘米、洗衣的水可以分别用来浇花、拖地、冲厕所二、非选择题(本题包括 3个小题,共 22分)7.(6分)(2011烟台中考)2011 年世界水日的主题是“城市用水:应对都市化挑战” 。如图表示某市饮用水的净化过程,请回答下列问题:(1)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少,请说出一个原因 。(2)在图
4、中的沉淀池中,除了用静置的方法外,还可以用 方法使水更干净。(3)水质检验后,如果自来水在传输过程中存在细菌污染,人们在家中饮用该水之前应该如何处理?。(4)野炊时,如果要初步过滤浑浊的河水用于煮饭,怎样用身边的物品(饮料瓶、手绢、细沙、小卵石等)制作一个简易净水器。用图示或文字表示均可。8.(5分)(2012兰州中考)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题。(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是 。(2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是 。(3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是 。(4)某同
5、学在完成电解水实验时,发现正极产生了 10 mL气体,则负极产生的气体体积是 。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是 。9.(11分)(探究创新)如图是电解水的简易装置,试回答下列问题。(1)试在图中标出电源正负极。(2)电解一段时间后,甲、乙两管内水位均 ,但 管水位下降得快,其原因是 。在电解水的实验中,将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成如图所示的平面直角坐标系,回答:(3)由图看出,A 气体是 ,B 气体是 ,你的判断依据是 。(4)03 min及 3 min8 min A、B 气体的体积比分别为 、 。(5)实验操作中,A、B 体积比常大于 21,原因是 。答案解析
6、1.【解析】选 A。水是纯净物,只含有水这一种物 质; 电解水的装置中原来没有空气,不需验纯;氢气难溶于水,故实验室可用排水法收集; 氢气在氧气中燃烧,实际上是氢气和氧气发生化合反应,根据化学反应前后元素的种类不变,可知水是由氢元素和氧元素组成的。2.【解析】选 D。水在催化剂、激光照射的条件下分解生成 氢气和氧气,将太阳能转化为氢能,利用太阳能使水分解,节约了电能。水分解的生成物和氢气燃烧的生成物都不会对大气造成污染。水分解过程中需要消耗光能,而不是放出能量。3.【解析】选 C。过滤可将不溶于水的固体 杂质从液体中分离出去。含泥沙的粗盐中泥沙不溶于水,而食盐易溶于水,加水溶解后过滤,使食盐进
7、入滤液,泥沙留在滤纸上,从而使两者分离;浑浊的河水经过滤可将杂质从水中分离出去;含有沙子的大米中沙子和大米均不溶于水; 果汁和果渣可用过滤法分离,故能用过滤 法分离。4.【解析】选 C。受 污染的水 ,先通过自然沉降除去水中较大的固体颗粒物,再用明矾吸附水中悬浮的较小的固体颗粒物;然后投放漂白粉杀菌消毒,最后经煮沸进一步进行杀菌消毒,并降低水的硬度。5.【解析】选 B。用 长流水来洗衣服、刷牙,浪费水; 节约每一滴水,使水资源有可持续性;地球储存水很丰富,但淡水储存量不到水总量的 1%;水龙头漏水,若不关闭,会严重浪费水。6.【解析】选 C。工 业废 水处理达标后循环使用,可以节约用水; 种植
8、耐旱粮食品种可以节约用水;地下水也是有限的,不可大量开采; 洗菜、淘米、洗衣的水可以分别用来浇花、拖地、冲 厕所,可以节约用水。7.【解析】(1)地下水更洁净的原因主要有两个,一是地下水经过了沙石、土壤等的过滤,除去了水中的部分杂质,二是地下水不容易被地面的污染物所污染。(2) 方法有多种,如在水中加入明矾可加速不溶性杂质的沉降,使水更干净。 (3)在家中除去水中细菌的最好方法是将水煮沸,其他合理方法也可。(4)制作一个简易净水器的方法是切去饮料瓶的底部,倒置饮料瓶,由下至上依次加入手绢、细沙和小卵石,可实现逐级过滤,并能提高过滤速度。答案：(1) 地下水 经过了沙石、土壤等的过滤(或地表水易
9、被污染等其他合理答案也可)(2)加明 矾(或池底铺沙砾等其他合理答案也可)(3)加热 煮沸 (或加漂白粉等其他可在家中进行的合理方法也可)(4)在切去底部、倒置的饮料瓶中,由下至上依次加入手绢、细沙和小卵石(或画图等其他合理答案也可)。8.【解析】本题以水为主题,考查对水的净化、除杂等知识点的认识。(1)明确水的净化步骤及各步骤操作的目的,加明矾做絮凝剂,将细小固体凝聚成较大颗粒而沉降;(2)过滤操作中玻璃棒的作用是引流,以防止液体溅出和冲破滤纸; (3)本题中不仅要考虑到硬水软化的方法,还要杀灭水中的病菌,可以采用加热煮沸的方法实现;(4)电解水的实验中,应注意“正氧负氢、氢二氧一”,即与正
10、极相连的玻璃管内得到的是氧气,负极得到的是氢气,其中氢气与氧气的体积比为 21,因此若氧气体积为 10 mL,则氢气体积为 20 mL;根据化学反应前后元素种类不变的原理可以根据水通电分解的实验结论得到水的元素组成的结论。答案：(1) 吸附沉降 (2)引流 (3)煮沸(4)20 mL 化学反应前后元素种类不变(答案合理即可 )9.【解析】(1)电解水时,接电源正极的管内得到的是 O2,接电源负极的管内得到的是 H2,两者的体积比为 12。由图示知乙管内气体与甲管内气体的体积比为 12,因而与乙管相连的为正极,与甲管相连的为负极。(2) 电解一段时间后,两管内均有气体生成,气体压强加大,因而两管
11、内水位均下降。由于甲管内得到的是 H2,气体体 积大,产生的压强大,因而甲管内水位下降快。(3)由图示看出,相同时间内产生的 A 气体为B 气体体积的 2 倍,因而 A 为 H2,B 为 O2。(4)由图示可看出,不论是03 min 还是 3 min8 min,A、B 的体积比均为 21。(5)由于氧气在水中的溶解性大于氢气,因而生成的氧气溶解于水中的比氢气多,从而造成得到的 O2 体积小于理论值。答案：(1) 与甲相 连的为负极,与乙相连的为正极(2)下降 甲 甲管内产生的是氢气,乙管内产生的是氧气,两者的体积比为 21(3)氢气 氧气 相同时间内 A 的体积约为 B 体积的 2 倍(4)21 21(5)氧气在水中的溶解性大于氢气( 或部分氧气与电极发生了反应)关闭 Word 文档返回原板块
