1、0,矛和盾的集合,执教者：李彬彬,矛：古代一种兵器。长形，尖头，安上木质的长柄，作战时用于直刺。矛在商周时用青铜制成，汉代多用铁制成的矛。,进攻,2,盾：盾牌，古代作战时挡御刀箭等的武器。,防守,进攻,防守,集合,读书要求,1. 用正常的音量自由朗读课文。 2. 一边读一边复习周末预习的生字新词。 3. 一边读一边思考什么叫集合，文中的集合指什么？矛和盾是怎么集合的？ 4. 读好以端正的坐姿示意老师。,4,读一读,手持 长矛 盾牌 雨点般 左抵右挡 招架 自卫 戳 蜗牛 乌龟 进攻 炮口 履带 坦克 合二为一 大显神威 庞然大物,ch,d chu,l,png,合二为一,矛、盾,坦克,对方的矛如
2、雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。,对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。,盾太小,铁屋子,安全但不能进攻,在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”,枪,口或炮口。,双引号的作用,表示直接引用；（引用他人的话或成语、格言、诗词等） 表示特殊含义；（特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思） 表示突出强调，引起注意。,安全但不能进攻,在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”,枪,口或炮口。,不能跑,装上轮子，安上履带,扩折号的作用,1.解释说明扩折号前面的内容； 2.话题的转换； 3.时间或声音的延续； 4.语意跃进，积极向前。,发明家手持矛和盾与朋友比赛，在紧张危急的关头，他想转败为胜，可是 ，可以这样 ，但是 ，发明家灵机一动， ，当然，这铁屋子还要会跑，要 ,于是，发明家发明了坦克。,1961年德国兵头一次见到这个庞然大物,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公里。,是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。,+,=,+,=,
