1、DANGDAISHENNONGSHI,刘建祥 李振湘,当代神农氏,同学们，传说在远古时候，草和庄稼都长在一起，人们分不清能吃什么，不能吃什么，神农氏就帮助人类分出了能吃的食物。 神农氏就是传说中我们的祖先炎帝。,神农氏,但是，随着人口的增加，人们仍然被饥饿困扰着，那么是谁解决了这个问题了呢？他就是被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平先生。,袁隆平,基础学习,sh,yun,lin,mn,ch,m,pin,氏,袁,粱,萌,础,亩,偏,姓氏 氏族,姓袁,高粱 高粱酒,萌发 萌芽,基础 础石,亩产 一亩地,偏护 偏旁,基础学习,su,yn,ko,dn,fi,tng,kn,穗,痒,烤,吨,菲,廷,啃,麦穗
2、 穗子,发痒 痛痒,烤火 烧烤,吨位 五吨,芳菲 菲律宾,宫廷朝廷,啃青 啃老族,基础学习,zhu,cu,yn,xi,bn,灼,挫,尹,懈,宾,灼热 烧灼,挫折 受挫,姓尹 府尹,懈怠 不懈,宾客 来宾,岌岌可危（j j） 肆虐（l n） 丰硕（shu shu） 万籁俱寂（li ni） 烤晒（si shi） 耒耜（li s） 誉为（y y） 忧心忡忡（zhn chn）,注意带点字的正确读音。,比一比组词,袁（姓袁）梁（桥梁）萌（萌芽）础（基础） 哀（悲哀）粱（高粱）荫（树荫）拙（笨拙） 亩（亩产）偏（偏旁）烤（烤火）廷（朝廷） 庙（寺庙）篇（篇章）拷（拷打）延（延安） 赖（赖皮）聚（聚集）踪（
3、踪迹）翼（机翼） 懒（懒汉）骤（骤雨）综（综合）冀（冀中）,多音字组词,种,zhn,（物种）,zhn,（种地 ）,累,li,（积累）,li,（劳累）,挑,tio,（挑战）,tio,（挑选 ）,li,（累赘、硕果累累）,增长（ ） 萌发（ ） 驱走（ ） 晨曦（ ） 沁人心脾（ ）,近义词：,光荣（ ） 中断（ ） 小心翼翼（ ）,反义词：,增加,萌生,驱逐,晨光,沁人肺腑,耻辱,继续,大大咧咧,岌岌可危 忧心忡忡 心急如焚 前无古人 大相径庭 沁人心脾 大海捞针 汗水如注 无影无踪 天涯海角 小心翼翼 万籁俱寂 辗转反侧 劫后重生 喜出望外 阴雨霏霏 骄阳似火 郁郁葱葱 百劫千难 痛哭流涕 创
4、始 萌发 扎实 馥郁 称颂 高粱 亩产偏偏 基础 麦穗 挠痒 炙烤 吨位 朝廷,词语积累,理清文章脉络结构,文章采用倒叙的写作方法，分为三个部分。,第一部分：（1-2）高度评价,第二部分：（3-31）培育杂交水稻的艰辛过程。,第三部分：（32-34）杂交水稻是对人类作出的“第五大贡献”。,读第二部分，把握内容。,这一部分已经分成了四个片断，我们来试试给它加上小标题,第二部分：,培育杂交水稻 的艰辛过程。,奇思妙想,走自己的路,艰难寻找,终于成功,同学们知道这是一篇什么类型的文章吗？,写人袁隆平,袁隆平 (1930.9.1 -)。籍贯江西省九江市德安县，生于北京。我国杂交水稻研究创始人，被誉为“
5、杂交水稻之父”、“当今中国最著名的科学家”、“当代神农”、“米神”等。先后获得“国家特等发明奖”、“首届最高科学技术奖”等多项国内奖项和联合国“科学奖”、“沃尔夫奖”、“世界粮食奖”等11项国际大奖。,人物介绍,齐读课文1-2自然段，想想：为什么题目是“当代神农氏”？,把袁隆平比作我们的祖先神农氏（炎帝）有两个目的：一是体现他对人类的贡献之大，对他进行高度的赞美；二是引起读者的联想和想象，激发起阅读的兴趣。,这是一篇写人的记叙文，记叙了我国杂交水稻之父袁隆平先生顶着巨大的压力，在十分艰苦的条件下，成功培育出杂交水稻的感人故事。赞颂了他不计个人得失，为民造福，热爱科学，献身科学的伟大精神，表达了
6、对袁隆平先生的崇敬之情。,课文小结,同学们，这篇课文记叙了杂交水稻之父袁隆平先生成功培育杂交水稻的故事，表现了袁隆平不计个人得失，献身科学事业的伟大精神。那么，课文中哪些重点词句体现出袁隆平的科学精神？今天，我们继续学习这篇课文。,粮食，粮食，有什么办法能增加粮食产量呢？袁隆平，这个普通的湖南省安江农校教师，忧心忡忡，心急如焚。,你知道 的意思吗？ 这两个词语表现了什么？,“忧心忡忡，心急如焚”,忧国忧民的情怀,当西方学者断言：“搞杂交水稻是对遗传学的无知”时袁隆平偏偏要啃这块“硬骨头”。,你从中体会到了什么？,“硬骨头”突出这一任务的艰巨。偏偏表现袁隆平迎着困难而上的决心。,“他卷起裤腿，脚
7、踩污泥，头顶烈日，手持放大镜，像大海捞针似的在稻田里逐株逐穗地寻找。灼人的阳光晒黑了他的皮肤；小刀似的稻叶，刮得他脸上、手上、腿上发痒发痛；汗水如注，一行行，一滴滴地透过稻叶，滴进水中。”,这段话通过对人物的（ ）（ ）（ ）的描写和（ ）修辞手法的运用，体现了寻找的困难，体现了袁隆平先生坚忍不拔的精神。,外貌,动作,细节,比喻,他找啊，找啊！第一天，没找到。第二天，没找到。第三天，还是没找到。过去了，雄性不育植株无影无踪。连续十几天烈日的烤晒，袁隆平的皮肤更黑了。一天又一天，一年又一年，六年过去了。,这儿句子极简短却又独立成段，这样写的目的是为了突出寻找的时间很漫长，寻找也很艰难。表现了袁隆
8、平先生坚持不懈的精神。,“袁隆平先生和助手们跳进水沟，小心翼翼地把稻株连根带泥挖了出来。”,这段话通过对人物 描写，表现了科学家们对成果的 和 时的喜悦。,动作,珍爱,成功,像这样的地方还有很多很多，需要同学们认真去阅读、去体会。,要找到这样的稻苗犹如大海捞针。 这句话用夸张的手法写出了寻找雄性不育水稻植株的不易。,夜色下，袁隆平捧着劫后余生的四钵稻苗又悲又喜，像慈母似的抚摸着。 这句话用上了比喻的修辞手法，把袁隆平比作慈母，形象生动地写出了稻苗失而复得后他悲喜交加的心情，表现了他对科研成果的真爱，体现了他对科学事业的热爱。,当代神农氏,中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平（责任制），二靠袁隆平（杂交稻）。 西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。,我培养灵感有四个字，这就是知识+汗水。,成功的启示,再见！,
