1、捞铁牛,检查字词,沉没 工程家 划桨 淤泥 拴住 陷在 洪水 停稳绑在 铲到 和尚 怀丙 捞铁牛 笨重 木料 搭架子 跨在 越绷越紧 水性,我会近义词： 笨重 熟悉 沉没 出色 我会反义词： 笨重 熟悉 出色 结实,问题概括法：抓住“谁在什么地方（或情况下）发生了什么，结果怎么样”这个思路来读课文，然后回答问题，组织成连贯通顺的话就可以概括文章的主要内容了。,小组讨论：,1、 文章共几个自然段，每个自然段分别讲了什么？概括出段意。 2、根据你的理解给文章划分段落。,铁,捞,笨,料,性,搭,跨,程,铁牛资料,黄河大铁牛铸造于唐开元年间，作浮桥的锚用。宋末，浮桥被金军烧毁。后来，大铁牛渐被泥沙埋没
2、。1989年从黄河古道中挖出四只大铁牛。最轻的有26.1吨。最重的达45.1吨。四只铁牛一只只膘肥体壮、肌肉隆起、圆目怒睁、威风凛凛，相貌彼此相似而又各有差别。1994年1月31日，江泽民总书记到蒲津桥遗址视察,并题词留念。,黄河铁牛,浮桥：在并列的船或筏子上铺上木板造成的桥。,背景资料,怀丙和尚： 北宋出色的工程家。据史书记载,怀丙和尚聪明善思,曾多次解决当时谁也解决不了的工程难题。真定13级宝塔,中间的柱子坏了,宝塔向西北倾斜,怀丙和尚另做一根柱子,把坏柱子换下,把宝塔扶正了。赵州泼河石桥歪斜欲倒,怀丙和尚说,往桥下石头中灌铁,可以扶正。乡民们踊跃捐助石块。怀丙和尚在石头上凿洞,溶化铁水横
3、贯其中,果然扶正了石桥。,我会读,一个和尚说：“让我来试试看。铁牛是被水冲走的，我还叫水把它们送回来。”,自读课文第3自然段，试完成以下填空： 潜水摸牛（ ）（ ）（ ）,想一想,第一步：,潜水摸牛,第二步：,船装泥沙,第三步：,并船搭架,第四步：,粗绳拴牛,先,然后,再,又,摸清铁牛的位置,准备装满沙的船,把两只船并排拴紧,把船和铁牛拴住,第一步,第二步,第三步,第四步,大船装沙,潜水摸牛,粗绳拴牛,并船搭架,连连看,自学提示,1、这段课文涉及到哪些 事物？ 2、抓住重点词语，边读边想象，体会这些事物之间的联系，能不能用什么关联词语把它们连起来。3、画出文章中表示捞牛动作的词。,读句子： 船
4、里的泥沙渐渐减少了，船身 慢慢地向上浮， 拴住铁牛的绳子越绷越紧，铁牛一点儿一点儿地从淤泥里向上拔。,泥沙,船身,绳子,铁牛,减少 ,上浮,绷紧,向上拔,开始打捞,准备工作做好了。和尚请水手们一起动手，把船上的泥沙铲（撒）到黄河里去。船里的泥沙渐渐地减少了，船身慢慢地向上浮，拴铁牛的绳子越绷越紧，铁牛一点儿一点儿地从淤泥里向上拔（拽）。,读一读 比一比,船越（ ），装的沙就越（ ），船的重量就越（ ），船身就下沉的越（ ），离铁牛的距离也就越（ ）；铲去黄沙，船身渐渐上（ ），离铁牛的距离越来越（ ），所以绳子越绷越（ ），因此，铁牛被（ ）出了淤泥；最后又将铁牛顺水拖回，这些都是利用了水的（ ）。怀丙和尚不愧是（ ）（ ）工程家。,我会填,大,多,重,深,近,浮,远,紧,拔,浮力,宋朝,出色的,（1） 怀丙和尚是个出色的工程家，他打捞铁牛的办法确实好，不过，他捞一只铁牛需要两船泥沙，捞八只铁牛就得16船泥沙，以现代的环保观点看，有没有什么问题？ （2）我们想想，有没有什么办法既能捞出铁牛，又注意了环保？,我来说：,
