1第 26 课时钠的重要化合物（氧化钠和过氧化钠）课程标准描述 .了解 Na2O Na2O2 的物理以及化学性质知道 Na2O2的工业用途考试大纲描述 了解过氧化钠的性质及用途。教材内容分析 在碱性氧化物的概念基础上进入过氧化物的概念学习学生分析 学生在碱性氧化物性质的基础上进一步学习过氧化物的性质。学习目标 1、 学会氧化钠与过氧化钠性质的比较2、了解焰色反应的意义以及操作要点重点 过氧化钠的性质。难点 过氧化钠的性质教学过程 教师活动 学生活动导我们在前面已经学习了碱性氧化物的概念和通性，本节课我们将学习过氧化钠的性质，大家重点是要能够对它们进行物理和化学性质的片别思阅读教材，观察实验，完成导学提纲中基础知识填空议小组讨论完成导学提纲中有关氧气的相关计算，找出其中的要点。展填写导学提纲，学生回答相关问题评氧化钠与过氧化钠的比较名称氧化过氧化钠2钠化学式氧的化合价颜色状态主要用途漂白剂、供氧剂相同点都能与H2O 反应生成 ，都能与CO2反应生成 化学性质不同点Na2O2与H2O、CO 2反应有 O2产生，具有强氧化性，而Na2O 不具有强氧化性检 课堂练习、限时练3教学反思 教学后完成
