1、小学第二学期党支部工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，充分发挥党员的先锋模范作用, 不断凸现党员在学校发展中的示范引领作用，使党支部建设成为全体教职工的“精神动力、智力支持、思想保障”。现将本学期学校党建工作计划如下：二、主要工作（一）以科学发展观的重要思想和十七大精神为指导，加强思想政治学习，提高党员教师政治素质。1、抓好理论学习。学习要把理论学习、形势教育和学校教育教学改革结合起来，坚持理论学习与指导实践相结合，特别要努力掌握“三个代表”重要思想的立场、观点和方法。每次学习做到定时定内容有效果，通
2、过学习提高党员干部的思想认识，达到端正干部的思想作风、工作作风，使干部的言行成为教师的楷模。2、抓好党员和入党积极分子的学习。认真学习领会十七大精神重要思想，落实科学发展观，学习教育教学法规及教育创新的理论。通过每季度一次的党课和党章学习，加强党员和入党积极分子对人生观、价值观、世界观的认识，提高政治思想觉悟，进一步弘扬奉献精神。3、抓好全体教职工的政治学习。组织学习并深入实践教师法 ，继续开展好师德师风教育活动，加强师德监督力度，杜绝体罚与变相体罚学生的现象，增强教书育人的责任感。及时发现和总结本校教师先进的教育思想、教育方法，弘扬本校教师爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。（二）强化党
3、支部建设和党员队伍建设，切实发挥战斗保垒作用1、深化党员的先进性教育，切实发挥党员的先锋模范作用。支部将组织党员开展“三带头”的主题活动，要求党员要带头宣传党的路线、方针、政策，积极交流学习心得；带头做好本职工作，在平凡工作中体现模范性；带头在教学改革二期课改中勇挑重担，作出成绩，体现先进性。开展以师德建设为主题的大讨论，努力形成一支献身教育事业、勇于创新的高素质党员队伍，形成“关键岗位有党员，困难面前有党员，教师有难找党员”的良好态势。2、丰富党员组织生活的内容和形式。开展党员读书学习活动，每学期精读一本教育教学著作，每位党员撰写心得体会，在小组交流的基础上，推荐优秀者在全体党员大会上交流，
4、开展专题学习。党支部通过党课、专题学习辅导、时事形势报告、组室学习交流和外出参观学习等形式，切实提高思想理论学习的实效。利用校园网和学校黑板报，加强党的宣传教育和党员思想交流。3、抓好入党积极分子的培养等工作。定期与积极分子谈心、上党课，建立积极分子部的考察制度，做好新党员的发展工作，做好预备党员的培养和教育工作，领导团支部做好各项工作，增强党团活动的实效性。4、组织开展“民主评议党员、党支部”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。与行政一起开展好对中层干部的考核工作。5、关心教师的学习、工作、生活，了解他们自我发展的需求，心系群众，增强服务意识。（三）围绕学校的中心工作开展党建工作，积极发
5、挥党组织的应有作用。1、始终坚持围绕学校的中心工作开展党建工作，把党组织工作与学校的中心工作自然结合起来，充分发挥党组织的政治核心作用，努力做到“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”。2加强党对工会、团队的领导。加强对群团工作的领导和支持，进一步发挥我校工会、共青团等群团组织在学校教育改革与发展中的作用，通过教代会、团代会，实行集体决策。指导学校工会工作，充分发挥工会作用。在党支部领导下，开好教代会，积极实行民主管理、民主监督，提高代表参政、议政能力，协助工会组织好各项活动。同时，加强团支部工作的指导，完善团队建设，充分发挥团支部后备力量的作用，推优入党，指导团支部开展各种有益的活动。3、做好安全
6、稳定工作，积极开展建设平安、健康、文明、和谐校园的工作，为优化校园育人环境发挥作用。做好日常安全稳定和治安综合治理工作，特别是要做好各个敏感时期安全稳定工作，加强对学生防甲流、防火、防盗、交通等安全教育，落实安全消防措施，努力营造一个平安、健康、文明、和谐的育人环境。本学期教学处的工作依然是围绕学校以教学质量为工作重点的思想，进一步解放思想、更新观念，坚持以学生发展为本，形成与课改精神相适应的教学模式，初步形成师生主动学习、主动发展的局面，强化校本教研，加强科组、备课组建设，调动每位教师的工作激情，关注教师成长，扎扎实实落实学校的工作要点，使学校的教学质量上一个新的平台。工作目标：1、加强教师
7、队伍建设，培养年轻教师成为学校骨干教师。2、努力实现 20*年中考成绩达到或超过区平均水平。3、严教风，促学风，使各科教学成绩得到提高。4、强化校本教研，全面提高教师的业务水平。5、进一步完善学籍管理制度，继续建全各类教学档案，继续规范各种功能室的管理。6、规范各类考试（月考、期中考、期末考） ，组织好中考报名工作，认真完成中考考务工作。7、严格按照上级部门的相关规定认真完成小一、初一的招生工作，做好转插生转插工作。（一） 、强化常规管理. 教学工作是学校的中心工作，建立教学常规管理条例，是维持正常的教学秩序，开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成教学教育任务的基本保证。各教研组备课组必须
8、充分利用科组教研会时间，强化集体备课意识；每一位教师必须做到立足大纲要求，目标盯着质量，多花功夫在备课上；各位教师必须针对学生实际，结合学科特点制定出切实可行的计划。全体教师特别是青年教师要认真规范教案的书写，并写好教学反思，在教学反思过程中总结得失，并且将经验运用于实践中。教师教案每周由教研组长检查，半学期由教学处检查一次。对上课实行考勤同时对违反教学常规有关规定的，按学校要求进行处理。精编精选教学资料，讲究科学的训练方法，提高课堂教学的质量和效益。任课教师要把握好作业的质和量，充分发挥作业这个重要环节作用，让学生真正尽可能的掌握知识。对上课，作业批改，自习辅导继续实行考勤同时对违反教学常规
9、有关规定的，按学校要求进行处理。深化课堂教学改革，提高课堂教学质量。教学活动是校本教研的重要环节.凡是工作目标安排的教学活动各年级各组都要有计划，有组织的完成，决不能走过程，搞形式，并对活动后的结果及时进行反思总结以便进一步推进符合我校实际，符合学科教学规律的课堂教学模式的研究，使学生轻负担高质量地完成学业任务，逐步探索出符合我校的教学工作特色。本学期学校将继续实行月考、期中和期末考试，每次考试， 学校将规范命题，制卷，监考，阅卷，讲评分析等各个环节，抓考风，促学风，通过考试真实有效地掌握学生学习情况和教师工作成效，找出工作中的问题，以便有效的改进工作。同时，各种教学资料要分门别类做好积累，可
10、以提供给学校教师参考，这样有利于教师的成长。（二） 、加强科组、备课组建设，发挥集体作用，全体教师共同成长。备课组是决定学校教学质量最重要的组织，集体备课是备课组最重要的活动。集体备课的目的是让教师就某一教学内容进行讨论与研究，发挥集体的智慧，以期在思维的碰撞中产生更多的火花，帮助教师加深对教材的理解，拓展教学思路。但是真正的教学设计还需要执教者在集体备课的基础上来一次归纳、提升和再创造，这样才能更好地体现自己的教学个性，更好地适应自己学生的学情。集体备课中体现的目的性、针对性和实效性，是加强教学的预见性和针对性，充分发挥教师主导作用和学生主体作用的重要保证。教学质量提高的因素之一来自备课质量
11、。我校的集体备课基本能做到定时间、定地点、定主讲人，并且有较详细的备课记录。但要加强研讨的力度、氛围，集体备课的工作有待进一步规范。 备课组活动要注意以下几点1、备课的按时开始，无缺席，认真记录，发言踊跃。2、备课的内容明确，事先有准备，重点难点有效突破。3、备课要对学情进行分析，做到了资源最优化，尽可能提高教学效益。 教务处干部、教研组长要深入备课组，加强对备课组的指导与监督，集体备课时，倡导充分讨论上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等；倡导大家有备而来，发言踊跃，不管是经验丰富的老教师还是刚刚步入教坛的新教师，都自觉把个体纳入到集体中去，集思广益，个人素质得到充分的
12、展现与提高；倡导发挥合力作用，展现个性风采，争取成为优秀科组、优秀备课组。（三） 、凝神聚力抓好毕业班工作努力做好毕业班教师的思想工作，继续发扬团结协作，无私奉献，勇于拼搏，敢于争先的优良作风，充分调动毕业班师生的积极性，确保中考完成任务。1、努力加强教风学风建设，为中考取得优异成绩营造良好氛围。2、各备课组要通力合作，制定详细的复习计划、认真研究中考试题切实把握各科知识点的深难度和能力要求，做到：集体备课，分科实施，统一测试。3、抓好毕业班学生的学习方法、复习策略、应试心理、中考信息等各项工作的指导。4、科学的搞好每次考试成绩分析、总结经验，找出不足，及时调整工作思路和方法。5、引导教师打好
13、学科组团体战，班级团体战，盯住尖子生、关注希望生，保住指标生，争取教学成绩大面积丰收。6、全校教师能力协作，认真分析每一位学生的学情，为学生当好升学的参谋，确保完成升学任务。（四） 、搞好教务、做好招生、学籍管理等工作教务处要本着更好地为教师、教学服务的原则，继续规范的做好学籍管理、课表编制、各级各类考试的考务、中考学生报名、教材的征订等工作。继续规范各功能室的管理，及时、便利的提供教学服务，保障教学安全。（五） 、认真组织师生参加市、区教育部门组织的正规教学活动，切实、科学的管理好学校的各种学科活动。本学期每位教师都要上一节水平较高的公开课，并能通过全组教师和评委的认可；每月写一篇能发现问题
14、、解决问题、贴近实际的教学故事或论文；中学教学处将装订成册，进行展览，并对取得优异成绩的教研组和教师个人进行大力表彰。本学期教务处将扎实干好各项工作 ,学校的进步做出应有的贡献。 一.指导思想:以学校的整体工作计划为依据，以教学为主体，后勤人员尽力配合学校做好各项工作，树立学校一盘棋的思想，充分调动后勤人员的工作积极性，努力做到及时、主动、优质地做好服务工作，为广大师生提供工作、学习、生活的各种后勤保障，搞好学校内部物资治理，使用、维修工作，促进本校的后勤工作上一新台阶。二工作目标：继续提升服务质量和服务意识，本学期继续加强后勤人员队伍建设，提高后勤人员政治素养和业务素养和爱校、爱岗、爱生的服
15、务意识，后勤人员的工作质量和服务态度达到师生满意率 90%。自我回顾前期工作中的得与失，对下阶段工作的打算，提出自己岗位所碰到问题。 （做到每人有反思）（三）切实抓好后勤常规管理继续抓好校园环境卫生管理，特别是抓好卫生保洁活动。本学期我们将在原基础上，切实加大校园包干区的管理力度，加强督查，细化各包干区保洁的任务和人员分配，确保校园全天候整洁。 （具体做法：进行每月月卫生检查评比工作，检查班级、包干区、办公室卫生工作情况，同时把检查结果实行网上公布。具体检查人员有：德育处、教导处、总务处、工会） ，同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物，保护环境的宣传教育，在师生中造成爱护公物，爱护校园一草一
16、木氛围，积极开展美化校园，亮丽校园的活动，把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理，适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作，确保环境净化、美化、绿化。定期对学校的房屋设施、体育器械、电路等进行安全检查，做好档案记录，发现问题及时整改。（四）建立节约型校园1总务处争取教导处、德育处支持，利用校园网站、黑板报等宣传工具，大力宣传建设节约型校园的精神，从自己做起，从身边事做起，养成自觉节约一度电、一杯水的良好习惯，形成以节约为荣的良好意识。为杜绝“长明灯、长流水”等浪费现象，本学期重点抓好学校节水节电的管理工作。我们将在上学期对用水用电采取了一系列控制措施的基础上
17、，加大检查力度，确保措施落实到位，使奖惩责任制的兑现落到实处，真正体现奖惩分明，同时加强对校园各方位、各部门用水用电的管理，做到谁使用、谁负担。 （具体做法：实行后勤人员轮值每天放学后对全校班级电器、门窗进行检查并记录档案，检查结果公布在校内网上。 ）2抓好购物管理，本着对负责的态度，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，凡是购物必定货比三家，尽量批发，同时抓好库存物资的管理，采用教学用品领用登记制度，减少浪费。3.本学期实行维修制度，还是网上保修。进一步明确“损坏物品报告、维修制度”，即各室有损坏的物品在当天内有责任人所在处室网上填写维修项目，总务处专人负责每天打开网上维修单，并且落实人员进行维修，一般维修在三天内完成。如有特殊原因不能按时维修的，向报告人当面说明情况。做到责任分清，维修及时。4.强化文印室的管理工作，采用文印工作分管领导签发制度。以进一步核定文印工作量，提高服务质量，降低耗材的数量（每学期拿出文印数量） 。5.加强食堂管理工作。严格执行食品卫生法和食堂管理办法，及时听取师生的建议和意见。
