1、小班新学期教育教学计划欢迎阅读小班新学期教育教学计划，让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。 一、班级情况分析及工作重点：本学期幼儿人数 18 人，男孩 9 名，女孩 9 名，通过了解，所有幼儿都没有上过幼儿园，大部分的幼儿年龄都在3 岁3.5 岁，因为幼儿的年纪小，大部分幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐、如厕、洗手，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，行为习惯普遍偏差。针对以上情况，本学期我们将重点帮助幼儿能尽快稳定情绪，适应幼儿园的生活，养成良好的行为习惯，形成
2、良好的常规意识，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强幼儿的指导，将主题教育活动与区角有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。 二、班级总体目标： （一）健康 1、喜欢上幼儿园，在园基本上能保持积极愉快的情绪，能够大胆表达自己的要求。 2、能独立进餐，喜欢吃健康的食物。 3、喜欢喝白开水，养成经常喝水的习惯。 4、在成人的提醒下，初步养成勤盥洗的习惯。 5、初步养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序床脱衣服和鞋袜。6、知道不做危险的事情，如不攀爬阳台，不玩火，不动电源、开水壶、煤气灶等。 7、在走、跑、跳、投、钻、爬、攀登的游戏
3、中，能平稳地控制自己的身体。 8、会玩球、小轮胎等多种中小型运动器材，能遵守简单规则。 （二）语言 1、愿意用语言与人交往，喜欢应答，能按简单的语言指示进行活动。 2、逐步学说普通话。 3、能够注意倾听他人讲话，能听懂日常生活用语，并能作出相应的反应。 4、能用语言和非语言方式（如动作、表情等）表达自己的需要和想法。 5、喜欢听故事、儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌，复述故事的一部分或短小的故事，大胆讲述图片的主要情节。 6、喜欢和成人一起看图书，愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书；能够一页一页的翻看图画书；发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物；有爱护图书的意识，初步学习收放图书。 （三）社会 1
4、、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣、收放玩具等，感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心，适应集体生活。 2、会使用简单的礼貌用语与成人打招呼。 3、学习收放玩具和用具，愿意捡拾掉在地上的玩具和用具。 4、愿意参加有趣的节日活动。5、认识幼儿园和家庭周围的环境。 （四）科学 1、积极运用多种感官感知周围事物，进行自发的探究活动。2、初步知道常见生活用品的用途及与人的关系。 3、发现环境中图形的相似之处，进行初步而简单的求同和分类。 4、用对应的方法体会物体数量的多与少（4 个物体以内） 。 5、会点数 5 个以内的物体，初步感知、理解 5 个以内物体的量。 6、通过操作、摆弄，体验物体
5、的对应关系。 7、感知圆形、正方形、三角形。 8、感知和认识白天、黑夜、早晨、晚上。 9、感知冬季最明显的特征及下雪等自然现象。 （五）艺术 1、喜欢欣赏歌谣、故事、动画片、儿童剧、木偶剧、皮影戏、小歌剧等形式的艺术作品。 2、从优美动听和形象鲜明的歌曲、器乐曲与舞蹈音乐等作品中获得美的感受，初步理解其内容和情感，尝试用语言、表情、动作表达自己的感受。 3、初步做到用自然地声音演唱。 4、愿意在日常生活和游戏中观察、模仿与表现感兴趣的动物与人物的动作表情。 5、喜欢操作易于使用的美术工具和材料，逐步掌握它们的用法，进行自我表现。 6、尝试运用简单的图形和自己喜欢的颜色大胆的、有意识的表现熟悉的
6、事物。 7、运用熟悉和喜欢的图形、材料进行多种简单的装饰。 8、学习握笔方法，初步养成有序摆放和安全使用工具、材料的良好习惯。 三、逐月目标及活动： （一）九月份快乐的幼儿园 目标： 1、逐步建立与教师的依恋关系，初步能适应幼儿园生活。 2、学习正确洗手，会使用自己的毛巾、口杯或纸巾。 3、知道幼儿园的名称与家庭住址，不独自离开成人，不接受陌生人给的东西，不跟陌生人走。 4、愿意与同伴交往和游戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴分享玩具和图书。 5、喜欢来幼儿园，喜欢老师和同伴。 6、关注周围的事物和现象，对它们感兴趣，有好奇心，喜欢探索。 7、对音乐、美术活动感兴趣，在活动中感到快乐和满足。
7、系列活动： 甜甜找朋友甜甜笑眯眯 甜甜爱干净 甜甜爱学习 （二）十月份我真棒 目标： 1、感知“自我 ”，通过积极体验和参加各种活动，了解自己的能力。 2、愿意与同伴交往，知道同伴的名字，会区分男女性别，初步学习与同伴分享玩具和图书。 3、了解五官的主要作用，知道要爱护五官，学习一些简单的自我保护方法。 4、学习用适当的方式表达自己的情绪，乐意用语言、音乐、美术等手段表达自己的感受和需要。 5、知道自己已经长大了，能独立做很多的事情，愿意尝试，主动去锻炼，愿意表现自己的能干，相信自己，增强自信心。 6、喜欢幼儿园里的老师和小朋友，喜欢喝大家一起参加幼儿园的各项活动，体验和小朋友一起活动、游戏的
8、快乐。 系列活动： 甜甜的我 甜甜蜜蜜的家 甜甜蜜蜜的幼儿园 （三）十一月份秋天里 目标： 1、懂得一些简单的秋季饮食卫生常识和自我保护常识。 2、喜欢参加各项体育活动，在活动中能平稳的控制自己的身体。 3、喜欢听故事、儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌，复述故事的 一部分或短小的故事。 4、喜欢上幼儿园，初步适应幼儿园的生活，在园能保持愉快、稳 定的情绪。愿意在老师的引导下参与各项游戏、探索活动，并愿意与同伴分享自己的发现和感受。在游戏中，有初步的规则意识。 5、关注周围自然现象和事物的变化，能够在老师的引导下，运用多种感官感知事物的变化和明显的特征。 6、能在老师的鼓励下，用音乐、美术等自己喜
9、欢的方式探索、表达自己对事物的理解和感受。 系列活动： 秋天来了 树叶飞飞 果宝宝找朋友 小动物捉迷藏 （四）十二月份冬天里 目标： 1、能从植物、动物和人们衣着的变化中，感知冬天明显的季节特征，尝试用多种手段表现自己对冬季的认识。感知冬季最明显的特征及下雪等自然现象，体会天气变化与人们生活之间的简单关系。 2、喜欢冬天，不怕寒冷，能坚持上幼儿园并积极的参加各种户外活动。 3、能以积极、愉快的情绪投入各种迎新年的活动中，体验新年给人们带来的快乐。 4、学习用多种美术材料创造性的表现打他自然景色的特征。 5、知道冬天天气寒冷，学会保护自己的皮肤，懂得一些御寒保暖的方法。 6、在亲身体验中充分感知
10、冬天的季节特征，知道冬季有许多有趣的活动。 7、了解冬天里动物是怎样保护自己的，知道它们用什么方式过冬。 系列活动： 冬天在哪里 不怕冷的动植物 天冷我不怕 新年来了 （五）一、二月份快快乐乐过大年 目标： 1、通过了解过年的习俗，拜年、看花灯、闹元宵等，知道“春节是中国人的节日” 。 2、能感受长辈的关怀，学说简单的祝福语。 3、知道新的一年里大家都长大一岁了，更学会自己选择活动，做自己能做的事情，从而感受独立做事的快乐和满足，不断增强自信心。 4、参加多种形式的艺术活动，表达自己过年的愉快情绪。 系列活动： 我长大了 过年了小班新学期教育教学计划相关文章：1.小班下学期教育教学计划2.幼儿园小班新学期教学计划3.小班新学期个人计划4.小班新学期计划5.小班第二学期教育教学计划6.幼儿园小班下学期教育教学计划7.2018 小班下学期教学计划8.小班教学计划第二学期9.小班级下学期教学计划10.小班组下学期教学计划
