1、1幼儿园小班班务计划及规划幼儿园小班班务计划及规划一班况分析： 本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜欢上了幼儿园呢！本班幼儿 名，其中，男孩 9 名，女孩名。孩子们都能听懂普通话，对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成；喜欢游戏活动，且玩得非常投入。本班孩子独生子女占%。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差.陶浩然、孙文睿、欧梓航、刘家乐、江梁才等五位小朋友自我控制意识较差，喜欢以自我为中心，蛮横、独霸、喜欢玩危险游戏，对老师提出的常规要求漠不关心。 二任务目标：（）身体发展： 动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参加集体活动，做模仿操。 练习
2、使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简单作品。 自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等，不撒饭。 懂得不远离成人，不跟生人走。 学习简单的自我保护方法。（）认知发展： 感知周围事物的颜色、味道、声响、2软硬等差别。 喜欢接触自然，关心和爱护身边的动植物，观察明显特征。 一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。 听懂语言，按指示动作，理解简单故事情节。（）社会性发展： 说礼貌用语，不打人，不抢玩具，学习收拾玩具。 喜欢上幼儿园，习惯集体生活，爱老师、小朋友和亲人。 喜欢与大家玩玩具，在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则幼儿园小班班务计划及规划幼儿园小班班务计划及规划。 不纠缠大人，独立
3、游戏，不发脾气。三各方面的具体内容要求：（1）常规工作： 班级卫生保健管理： 抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。 幼儿安全管理与教育： 结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。 抓好幼儿生活常规和学习常规。（2）教学活动： 合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。（3）环保教育： 通过秋游活动进行环保教育。 通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。（4）家长工作： 日常性的家长工作：3（5）利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接
4、触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。延伸阅读：幼儿园小班班务计划新选(一)幼儿人数本班幼儿现有 16 人，其中男生 8 人，女生 8 人。(二)存在的情况1、幼儿存在分离焦虑幼儿园小班班务计划及规划文章幼儿园小班班务计划及规划出自http:/ = document.createElement(“script”);tanx_s.type = “text/javascript”;tanx_s.charset = “gbk”;tanx_s.id = “tanx-s-mm_10011797_2351313_23454915”;tanx_s.async = true;tanx_s.src = “
5、http:/ = document.getElementsByTagName(“head”)0;if(tanx_h)tanx_h.insertBefore(tanx_s,tanx_h.firstChild);引导幼儿积极参与游戏活动，懂得用简短的语言表达自己的意愿，并与同伴一起玩的习惯，注意幼儿的礼貌习惯的培养，班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好，离园向同伴、老师再见。（二）安全工作小班幼儿年龄，安全工作体现的更为的重要，我们教师重点从以下几个方面进行61、教师学习安全知识手册，知道紧急情况的紧急措施。2、每周检查班内有无安全隐患，如有及时采取措施。3、严格执行一日生活卫生消毒制度。4、各个教
6、师提高幼儿在活动过程中的观察力度，严防幼儿走丢等现象的发生。（三）家长工作1、新生入园做好入园前的家访工作，熟悉班级教师，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。并在网站、网校中做好家长工作让孩子尽快地适应幼儿园的集体生活。2、召开家长会，向家长介绍一学年班级及需要家长配合的内容。3、建立幼儿个人成长档案，根据档案建立的需要希望家长及时给予配合。如：做一些家庭记录，收集相应的资料（照片）等，进一步丰富、完善孩子的成长档案。4、向家长宣传，引导家长积极参加家长学校的讲座，鼓励家长积极参加园务活动如：亲子活动、征文、开放日等活动。三、幼儿发展目标健康：1、愿意上幼儿园，在成人的安抚下，不哭闹。2、愿
7、意和教师共同做操，感受模仿做操的乐趣。3、在成人的帮助、鼓励下，知道大小便时要喊教师。74、尝试学习自己吃饭、睡觉、洗手、搬椅子等。5、能扶着扶手两步一级上下台阶。6、认识自己的照片标记，并根据标记找到自己的毛巾、茶杯等物品。7、在成人的帮助下，学习用调羹吃饭，并知道要坐在桌边进餐。8、在成人的帮助下，愿意睡在自己的小床上，不要成人陪睡；养成午睡的习惯。语言：1、对成人提出的问题感兴趣，尝试重复成人的问题幼儿园小班班务计划及规划幼儿园小班班务计划及规划。在有变化的情境中，喜欢向成人询问，并乐意回答成人的简单问题。2、能听懂成人的简单指令。3、愿意重复听同样的故事。学习使用代词你我他。喜欢听成人
8、讲故事、读书和念儿歌等，并愿意模仿。在成人的帮助下，能说出画面上的主要内容。会一页一页翻书和看书，看完后能把书放回原位。4、能自言自语或对着小动物、小玩具等说换。学习用一些简单的句子来表达自己的想法，如我要喝水我喜欢等幼儿园小班班务计划及规划文章幼儿园小班班务计划及规划出自 http:/ 32 名，其中男生 19 名，女生 13 名。这学期本班出去了 4 名幼儿新进了 5 名幼儿所以比上学期多了一名幼儿。新生男孩子分别是陈康康、赵轩睿、杨宸毅、郑东博，女孩子是吕思颖。经过上学期的了解，大多数幼儿由于平时都是爷爷奶奶带，老人对孩子又比较溺爱，所以就出现了孩子缺乏独立性、情绪脾气波动较大等一系列9
9、问题。上学期大多数幼儿因入园时对环境不能适应有哭闹行为，也不能坐在自己的位置上而是满教室乱跑，老师讲什么也听不懂，这学期这些问题都有所改善，至于哭闹的情况只有出现在几个新生身上，经过两天相处下来，现在新生哭闹的现象也已经消失。现将班级计划制定如下：一、班级情况1、整体情况分析经过上学期的学习生活，大部分孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往能力、学习生活常规、行为礼貌、卫生习惯等方面已初步建立，但孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。因此培养自理能力，学习社会交往，养成良好的行为生活习惯为本学期重点的培养目标。本学期刚进来的新生，总体存在情绪不稳定，
10、比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异，我相信通过接下来半年的幼儿园学习生活，每个孩子都会有很大的进步幼儿园小班班务计划及规划工作计划。为了更好的完成的工作，提高保教质量，我们会将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长；针对幼儿各方面的表现，本学期我们将制定新的教育教学目标，促进幼儿的全面发展。102、个别情况分析经过相处观察之后发现本班的新生幼儿身上各自都存在很多问题document.write();tanx_s = document.createElement(“script”);tanx_s.type
11、= “text/javascript”;tanx_s.charset = “gbk”;tanx_s.id = “tanx-s-mm_10011797_2351313_23454915”;tanx_s.async = true;tanx_s.src = “http:/ = document.getElementsByTagName(“head”)0;if(tanx_h)tanx_h.insertBefore(tanx_s,tanx_h.firstChild);比如郑东博、吕思颖、赵轩睿这三个幼儿特别好动，注意力不集中，活动时总是以自我为中心，规则意识很薄弱；特别是赵轩睿，这个孩子对于班里每个孩子
12、而言，非常的稚嫩，自我控制能力很弱，吃饭、穿衣都需要别人提醒。对于小班的孩子来说，要他们在短时间内养成良好的行为习惯不是一件容易的事，本学期我们将有针对性的进行家11园一致的教育，以便更好的培养孩子良好的习惯。在这个学期里我们也将注重与孩子多交流，加强与孩子父母的沟通，共同培养孩子良好的自理能力。二、教育总目标根据本班幼儿的实际情况，在充分观察、了解幼儿的基础上，遵循小班幼儿的身心发展规律，时时加以对照，并把握好本班幼儿的实际发展水平，多用赏识、鼓励、表扬等正面教学手段对幼儿进行积极的引导，逐步建立良好有序的班级常规，培养幼儿良好的生活习惯，加强幼儿自理能力、安全意识的培养。同时，及时把握教育
13、契机，积极为孩子创设良好的学习氛围，开展生动、有趣、丰富多彩的教学活动，注重科学性、可操作性，使幼儿的各种能力在原有的基础上都有所提高。三、具体目标（一） 健康：1、帮助幼儿养成良好的生活、卫生习惯，巩固幼儿独立进餐和入厕等习惯，有基本的生活自理能力，并学习坐、站、行等正确姿势。2、爱吃多种食物，养成吃饭不挑食的好习惯，并知道口渴了要主动喝水。3、了解并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不安全因素，提高幼儿的自我保护意识。124、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增强幼儿的体质。5、用幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作，提高动作的协调性、灵活性。（二） 语言：1、培
14、养孩子注意倾听的习惯。引导幼儿安静地倾听同伴讲述，不随便插话，逐步养成在集体活动中倾听他人讲述的习惯。2、鼓励幼儿能较自然、大方地在众人、集体面前表述，并学习用较连贯的语言来表达自己的愿望和需要幼儿园小班班务计划及规划幼儿园小班班务计划及规划。3、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读的兴趣。4、提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。（三） 社会：1、引导幼儿主动参与各项活动，能理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。2、鼓励幼儿和同伴一起游戏，并学习分享、等待和交流，体验与教师、同伴共处的快乐。3、乐意招呼熟悉的人，学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助，学习关心、助人
15、等简单行为幼儿园小班班务计划及13规划文章幼儿园小班班务计划及规划出自http:/ 幼儿园小班班务计划及规划来自学优网http:/ end#5、培养幼儿爱父母长辈、老师、同伴的情感。并利用社会资源，让幼儿感受爱家乡、爱祖国的情感。（四） 科学：1、培养幼儿对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲，并学习运用各种感官来感知事物。2、认识圆形、三角形、正方形，尝试用这些图形拼搭简单的图案。3、引导幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系，感知5 以内的数，并体验到数学的重要和有趣。4、愿意亲近花草树木和小动物，接触水、沙、石等自然物，培养幼儿爱护动植物，关心周围环境，有初步的环保意识document
16、.write();tanx_s = document.createElement(“script”);tanx_s.type = “text/javascript”;tanx_s.charset = “gbk”;14tanx_s.id = “tanx-s-mm_10011797_2351313_23454915”;tanx_s.async = true;tanx_s.src = “http:/ = document.getElementsByTagName(“head”)0;if(tanx_h)tanx_h.insertBefore(tanx_s,tanx_h.firstChild);幼儿园小
17、班班务计划及规划工作计划。5、学习运用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。（五） 艺术：1、利用各种绘画手段与方法培养幼儿对绘画的兴趣。2、初步学习用印章、棉签、手指等作画，提高小手的灵活性。3、鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆的表达自己的情感、想象，帮助他们提高表现的技能和能力。4、乐意参加歌唱活动，尝试根据歌曲内容创编一些简单的动作，并进行表演。四、教育教学主要内容：主题一：过年真好15主题二：猜猜我有多爱你主题三：我们都是好孩子主题四：春天来了主题五：让我试一试主题六：夏天真热 详见主题活动计划五、措施与手段(一) 游戏活动：1、创设适合本班幼儿特点的游戏，为幼儿提供宽敞、安全的场地
18、和丰富的材料，保证充足的游戏时间。2、丰富幼儿的生活经验和生活印象，多收集半成品材料。3、把体育、音乐等各类游戏穿插进行，丰富幼儿的游戏内容。4、开设娃娃家、小生活、玩具选购商场、美工创想天地等幼儿喜欢的游戏区域。(二) 教学活动：1、结合小班幼儿的年龄特点，着重以游戏的形式开展各项教学活动，以动手操作为主。2、利用各种自然资源和社会资源，充分发挥社会及大自然这个大课堂的作用，尽可能让幼儿亲身体验，多了解周围的环境和事物。3、开展过年真好猜猜我有多爱你、我们都是好朋友、春16天来了、让我试一试夏天真热主题活动。、深入了解本班幼儿的身心发展特点，注重集体活动、个别活动和小组活动，既注重教育的一致
19、性，又关注个体差异，因人施教幼儿园小班班务计划及规划幼儿园小班班务计划及规划。(三) 日常生活：1、为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会，增强自信心和自尊心。2、利用谈（幼儿园教师园本培训总结及小结）话、讲故事等方式，引导幼儿认识、体验并逐步理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。3、培养幼儿良好的生活、卫生习惯。如：洗手、进餐及饭后漱口的习惯幼儿园小班班务计划及规划文章幼儿园小班班务计划及规划出自 http:/ 观察：1、丰富班级的自然角，引导幼儿观察，激发幼儿的观察兴趣，引导幼儿初步用各种感官来感知事物的特征。2、有计划、有目的地带幼儿走入大自然，观察自然界的变化，组织幼儿进行简
20、短的交流。173、鼓励幼儿在日常生活中的自发观察，培养幼儿对事物的感受力。(五）劳动：1、利用儿歌、故事、游戏等活动引发幼儿自我服务的兴趣，帮助幼儿提高生活自理能力。2、在日常生活中引导幼儿和老师、同伴一起收拾、整理玩具和其他物品，愉悦的做一些力所能及的事document.write();tanx_s = document.createElement(“script”);tanx_s.type = “text/javascript”;tanx_s.charset = “gbk”;tanx_s.id = “tanx-s-mm_10011797_2351313_23454915”;tanx_s.a
21、sync = true;tanx_s.src = “http:/ = document.getElementsByTagName(“head”)0;if(tanx_h)tanx_h.insertBefore(tanx_s,tanx_h.firstChild);并开展一些亲子游戏，使幼儿在家中也能乐于自我服务幼儿园小班班务计划及规划工作计划。183、通过观察成人劳动，采用谈话等方式，让幼儿了解成人劳动的辛苦，学习珍惜成人的劳动成果。(六) 环境：1、创设宽松、和谐的幼儿心理环境，关心、爱护每一位幼儿，并注重建立良好的师生关系、生活关系、朋友关系。2、结合主题开展区域活动，充分利用废旧物品，以提供
22、成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手参与，师生共同创设与幼儿年龄及主题相适应的环境，使环境成为隐性教育手段3、积极为幼儿提供一个人与人交往的环境，提高幼儿的交往、表述等能力。(七) 家长工作1、定期更换家长园地的内容，并坚持做到科学性、可行性、参与性，促使家长和老师互动，提高教育教学效果。2、利用离园的时间与家长进行交流。不定期家访，有事随访，多运用个别交谈、电访等形式与家长进行交流、沟通，加强联系，及时反馈信息。3、向家长开放半日活动，召开家长会，开展亲子活动，增进家园互动。4、利用班级 qq 群使家长了解孩子在园学习、生活情况，取得家园教育的一致性。19（八）社区资源1、利用节假日（元宵节、
23、妇女节、劳动节、儿童节等）期间参观小区周边的喜庆布置，感受节日欢乐的氛围。2、观察小区里小草、树木等的变化，感知春天、夏天季节不同植物的变化。3、平时家长可带幼儿去小区里的公共设施玩滑滑梯，鼓励幼儿与同伴一起玩并遵守规则。x 月份：1、做好开学的各项准备工作，制定班级的各项计划，正常教育秩序。2、丰富班级的环境布置和幼儿的常规管理，营造温馨、优美、愉快的学习氛围幼儿园小班班务计划及规划幼儿园小班班务计划及规划。 。3、开展主题活动红色大收集 ，回忆过年的欢乐情景，了解新年的习俗。4、与家长的交流幼儿在假期里的生活，采纳家长的合理建议。x 月份：1、逐步建立幼儿的成长档案，以使家长更多地了解幼儿
24、在园发展情况，让教师、家长、幼儿三者间更好地进行互动。2、布置主题墙饰及丰富区域的各种材料，注意师幼互动，20共同参与。3、利用三八妇女节的契机，开展半日亲子活动，让幼儿知道妈妈抚育宝宝是很辛苦的，并用不同的方式向妈妈表达关爱之情幼儿园小班班务计划及规划文章幼儿园小班班务计划及规划出自 http:/ 月份：1、丰富区域活动材料，提供半成品。2、组织亲子进行春游植树活动。3、师幼互动，共同布置主题墙，体现童趣和主题特征。4、幼儿体育达标测试。5、开展园幼儿绘画比赛。x 月份：1、结合五一，对幼儿进行爱劳动教育，引导幼儿学习自己的事情自己做。开展一些竞赛活动，如：叠衣服、擦桌子等）2、教育幼儿在节
25、假日外出期间，要拉好爸爸妈妈的手，不要随意乱跑document.write();tanx_s = document.createElement(“script”);tanx_s.type = “text/javascript”;21tanx_s.charset = “gbk”;tanx_s.id = “tanx-s-mm_10011797_2351313_23454915”;tanx_s.async = true;tanx_s.src = “http:/ = document.getElementsByTagName(“head”)0;if(tanx_h)tanx_h.insertBefore
26、(tanx_s,tanx_h.firstChild);幼儿园小班班务计划及规划工作计划。3、幼儿排练六一的节目x 月份：1、开展庆六一活动，让幼儿感受节日带来的快乐。2、撰写幼儿评语，做好幼儿体能测查，配合保健医生给幼儿测身高、体重。3、制作幼儿成长档案、班级特色活动。4、总结学期工作，各类资料归档。5、对家长和幼儿进行暑假生活的指导。看过本文的人还看了：幼师年度个人工作计划及安排 x月幼师班主任工作计划及安排幼师教学工作计划及安排幼师工作计划及打算校外教育工作计划及打算优秀范文学习22部工作计划书及安排物业客服每周工作计划及打算物业客服工作计划及安排企业安全生产的工作计划及安排有关店长工作计划及安排新幼儿园保教工作计划及打算实验幼儿园保教工作计划及安排省示范性幼儿园保教工作计划及打算-好文推荐物业客服部的工作计划及打算幼儿园业务工作计划下及安排
