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2018-2019学年下学期四年级下语文试题 阅读训练-专项复习_人教版新课标.docx

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1、四年级下语文阅读训练-专项复习|人教版新课标阅读练习没有人可以支持你一生一位女孩儿给我讲她学滑冰的事。 开始,她没掌握要领,站在冰上就要摔跤,爸爸给她一把椅子,让她推着椅子滑,这可真是个好办法,椅子帮女孩支撑住全身,她站在冰上像站在平地上一样平稳,不再频繁地摔倒;慢慢地,她可以推着椅子前往,来往自如,虽然滑得慢些,但是安全、稳当。 “椅子真好。 ”女孩儿对自己说。她一直推着椅子在冰上滑动。 一个星期后,一位体育老师来到冰场,看到女孩推着椅子滑行,无惊无险,便一言不发走上前,绷着脸一把将椅子搬去。 “哎,你!”女孩儿叫。 失去了椅子,脚下站不稳,女孩儿重重跌倒。老师坐在一边无动于衷,任凭女孩叫嚷

2、、呼救,始终不言不语。 女孩儿无奈,恨恨地起身,咬紧牙努力站稳,试着一点点前行。那个下午,她学会了滑冰离开椅子,自如地在冰上驰骋。 “其实,椅子帮我学会了很多,真要学会滑冰,必须搬开椅子,没有人带着椅子滑冰。 ”女孩儿笑着朗声总结。 我也笑,边笑边想起我听说过的一件事:一个学习成绩一向拔尖的独生子,顺利地读完大学,被选送到国外读硕士,一家人欢天喜地,他却惶恐不安想到出国后将远离妈妈,没有人把可口的饭菜端到眼前,没有人为他洗熨衣服,没有人照料他生活的方方面面,他就难以安宁。最终,他在人们的一片惋惜声中放弃了继续深造的机会。这是个可叹而又可悲的故事。 世上没有人可以支持你一生,千万不要使自己离开谁

3、就活不下去。1按要求写 4 字词语。表示高兴的词语除了“欢天喜地” ,还有 、 ;表示紧张的词语除了“惊恐不安” ,还有 、 。2短文中有句话解释了“无动于衷 ”的意思,请你用“ ”画出来。3短文讲了两件事情,请你用简洁的语言加以概括。 4联系文中的两件事或自己的生活,用几句话谈谈你对文章结尾的理解。在日本,一位父亲带着 6 岁的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处,有一个很深的大坑。孩子好奇,自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难。于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没有得到回应。其实,此时此刻他知道他的父

4、亲正在距离他不远的地方钓鱼,他没有想到,父亲会对其求助置之不理。于是,他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字,并称之为“八格牙路(混蛋) ”。他的父亲还是置之不理。这时,天渐渐地黑下来,出于恐惧和无助,他的第二个反应是哭泣,又哭又喊,足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后,他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去,寻找可以上去的地方,终于,他发现在坑的另一面,有几棵可以用于攀缘的小树。他艰难地爬上来。此时此刻,他发现父亲还在那里叼着烟卷,悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是,这个顽童,没有抱怨,更没有愤怒,而是径直走到父亲身边,自豪地对父亲说:“老爸,是我自己上来的!

5、”1、填空。儿子在坑里,发现自己危险后,他的第一个反应是 ;第二个反应是 。而得到父亲的回应是 。儿子最后的办法是 。2、给文章加个合适的题目。 3、这个父亲对儿子的这种做法你赞成还是不赞成?请说出自己的理由。_4、这篇文章让你明白了什么道理呢?聪明的姚明二米二十几身高,二十刚出头的年纪,集这两大优势于一身的姚明,成了东方男篮一宝。何止是东方男篮,对中国男篮而言,姚明也是一个宝。其实,姚明成宝不止是一看便知的身高和年龄。 “为什么长得那么高?”在悉尼奥运会上,一位美国记者问。 “也许是因为我比常人呼吸更多的新鲜空气。 ”姚明面带笑容,脱口而出。去年报社请姚明来作客,有人问“有的报纸说你的身高是

6、二米二三,有的报纸说你的身高是二米二十七,你究竟多高?”姚明笑了笑,又是脱口而出:“要是人能随着报纸所说的长高,那就好了。 ”短短一语,透出了姚明的机智和幽默。小小年纪,就有这样的机智和幽默,可见其的聪明。姚明的聪明在球技上体现得更多。大个队员,是各队防守的重点,严防死盯就容易犯规,所以大个队员罚球的机会很多,聪明的姚明在罚球上下了一苦功,现在的技艺虽还不是弹无虚发,但已达到十之八九的境界。大个队员能投三分球的,在 NBA 中也是屈指可数。聪明的姚明日常训练就补三分球这一课,所以比赛时有三分球的入账。有一次他在主场与八一队决战,姚明拿出了他勾手投篮、扣篮的新招,这一新招虽还未达到得心应手的境界

7、,但熟能生巧,这将会成为身高臂长的姚明的一个绝招。能审时度势,能扬长避短,这才是聪明。真聪明者,还能时常保持清醒的头脑,不会别人的赞扬而骄傲。1、 “要是人能随着报纸所说的长高,那就好了。 ”姚明的这句话其实回答了记者的提问,姚明真实的身高应是 2、根据意思从文中找出成语来。(1 )扳一扳手指就数得清,形容数量极少。 ( )(2 )心里摸索到规律,做起来就自然顺手。 ( )3、填空(1 )文中画线句子起了 的作用,它的上文写姚明的聪明表现在 上,下文写他的聪明表现在 上。(2 ) “弹无虚发”在文中是指姚明罚球时 ;姚明的绝招是 。4、读了本文后,你认为怎样的人才是聪明的人?你掉了一样东西这是

8、一件真事,可听起来简直像个笑话。有一个女人,穿着不方便的长裙,在月台上追赶一张被风吹飞的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子,便纷纷加入了追纸的队伍。可那张纸仿佛要存心逗弄大家,飞起又落下,落下又飞起,像附了魂一样。越是这样,人们追上它的决心也就越大。大家认定那是一张至关重要的纸,捉不住它,那女人定会无比伤心失望的。终于,在众人的共同努力下那张纸乖乖就范了。那个幸运地捕住了纸的人,得意地将战利品朝女人递过去。女人优雅地向大家道谢,然后拿着那张纸,在众目睽睽之下走到垃圾桶前,将它塞了进去。回过身,她微笑着对大家说:“好了,现在这一片垃圾终于去了它应该去的地方。 ”我认识一位官员,他说,他在澳大利亚

9、办了一件特“栽面”的事。一天,他们参观团的汽车在野外飞驰,他吃了一个香蕉,随手就将香蕉皮扔出了窗外反正车上也没外人,连翻译都是同胞。但是,他忽略了一个问题,那就是司机是地道的澳大利亚人!“吱”一个紧急刹车,司机一声不响地跳下车去,快速往回跑,拣回了那个香蕉皮,然后又一声不响地上车,开动。一车中国人面面相觑。翻译耸耸肩说:“别在意,他拣这玩意儿跟你扔这玩意儿一样自然!”我的那位官员朋友说:“唉,瞧我这嘴巴子挨的哟!”我的学校里有一位气质非凡的女校长,当她看见学生随手将垃圾丢在地时,她总是要追上那个人,温和地提醒他:“嗨,你掉了一样东西。 ”有学生反应极其迟钝,居然对她感激地笑笑说:“没有啊,校长。 ”她便指着地上的东西给他瞧,那个学生于是面红耳赤地拾起垃圾,跑掉了。“你掉了一样东西” ,我喜欢反复揣摩这句话,挖掘潜隐在它下面的更深的含义。1、文中有两个表示“看”意思的成语,请找出来写在括号里。 ; 2、短文叙述了三件事情,请你用简洁的语言概括出来。 3、那个官员“掉的东西”表面是指 ,实际上是指 ;穿长裙的女的“掉的东西”是;但是她给人“留下的东西”是 乱扔果皮纸屑这种现象在生活中常常能看见,请你针对这种现象设计一条公益用语,奉劝人们改掉这一陋习。

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