1、讲故事,寒假里，公园的湖面上结了一 层冰，一群游人在冰面上游玩，突然“扑通” 一声，几名游客掉到冰窟里。有人高喊“救人呀！”这时一名青年男子奋不顾身 地跳进冰窟里,陆续赶来的游人和消防官兵帮助营救。这时，人们发现脚下的冰 开始发出“咯吱 、咯吱” 的响声，眼看冰面即将破裂，只听见有人高喊“快趴下” 这时游人和消防官兵一个个趴在冰面上，还有些人把梯子铺在了冰上。. 游客们终于得救了。,同学们，冰面为什么会破裂？为什么趴下冰面就不会破裂？我们今天就来学习关于压强的的知识。,第八章 压强,第一节 压强,1、压力 压力的方向 压力的大小 压力的作用点 压力的作用效果 2、压强 3、增大和减小压强的方法
2、,一、压力,1.定义：当物体之间相互挤压时，垂直作用在物体表面的力称为压力。,2.产生条件：两物体直接接触且相互挤压。,3.作用效果：使受力物体发生形变。,5.作用点：受力物的表面处。,6.大小：可能与重力有关，也可能无关。,F=G,F=F0与G无关,FG,F=F0 - G,F=G+F0,4.方向：可以向各个方向; 但一定垂直于受力物的表面且指向受力物体。,7.单位：N,8.符号：F,9.压力与重力的区别,由于地球的吸引而使物体受到的力,垂直作用在物 体表面的力,与其接触且挤压的物体,地球,受力物的表面处,物体的重心,与受力面垂直,指向 受力物的内部。,始终是竖直向下,可能与重力有关，也可能与
3、重力无关,重力大小与质量 成正比。即： G=mg(g=9.8N/kg),【例1】如图所示各力的示意图，能正确反映物体对斜面压力的是 ( ),【例2】下列说法正确的是 ( )A.物体所受重力越大，产生的压力也越大B.压力是有重力产生的C.压力的方向总是垂直向下的D.压力作用效果是使受压物体发生形变,C,D,F,观察,思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？,我要有一副滑雪板多好啊!,怎么她就不会陷下去呢?,为什么左手指越 用力,气球被陷得 越深呢?,接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。,与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越
4、明显。,做一做：, 压力的作用效果可能与下面因素有关?,请你猜想：,压力的大小,受力面积大小,怎样探究,提供器材：砝码，小桌，海绵 请你说出你的实验方法或步骤,A：压力相等时，改变受力面积，观察两次实验中压力作用效果的强弱,B：受力面积相等时，改变压力，观察两次实验中压力作用效果的强弱,探究一 :,压力的作用效果与压力大小的关系,友情提示：,因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用：,结论：,压力作用效果与压力大小有关,控制变量法,探究二：,压力的作用效果与受力面积的关系,结论：,压力作用效果与受力面积有关,实验回顾与数据分析：,甲,乙,丙,压力作用效果和 以及 有关 。
5、,当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显,压力,受力面积,实验结论,重为1500N的甲物体放在水平地面上，甲与地面的接触面积为5m2 ； 重为1200N的乙物放在水平地面上，乙与地面的接触面积为3m2,谁对地面的力作用效果更明显?,乙:1m2面积上受到400N的压力,思考：,甲:1m2面积上 受到300N的压力,.,压强,压力,受力面积,p,F,S,作用在物体表面上的压力,物体间完全接触的面积,（国际单位制中） 压强的单位,N/m2,物理意义？,物体每平方米面积上受到压力为1牛,1帕斯卡(pa)=1牛/米2,压强:物体单位面积上受到的
6、压力,A,C,B,同一块砖怎样放置压强最大？,平放,侧放,竖放,压力相同，受力面积小的压强大,增大压强的方法,啄木鸟,插饮料管,增大压强的方法,自行车的刹车,切肉,减小压强的方法,压力一定时，增大受力面积可减小压强,受力面积一定时，减小压力可减小压强,减小压强的方法,装履带,铁轨,书包带,1、如图事例属于减小压强的实例是（ ）,2、如图事例属于增大压强的实例有（ ）,CDEF,AB,坦克使用履带而不用轮子,钢轨总是铺在枕木上而不是直接铺在地面上,运用你所学的知识解释：,睡在钉床上会受伤吗？为什么？,四、 增大或减小压强方法,1.当压力不变时，减小受力面积；当受压面积不变时，增大压力；增大压力的
7、同时减小受力面积都能增大压强。 如：缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄。,2.当压力不变时，增大受力面积；当受压面积不变时，减小压力；减小压力的同时增大受力面积都能减小压强 如：钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。,压力,方向:与受力物的表面垂直,压力的作用效果与,压强,物理意义:表示压力作用效果的物理量,定义:物体单位面积受到的压力叫做压强,公式: p=F/S,单位: 1N/m2=1Pa,应用:,固体压强,定义:垂直作用在物体表面上的力,压力的大小,受力面积的大小,减小压强的方法,增大压强的方法,增大受力面积,减小受力面积,增大压力,减小压力,解：物体放在水平面F=G=5N，又S=1m2，P=
8、 F/S = 5N/1m2 =5pa,对吗?,例题：,一个重5N边长为10cm的正方体木块，平放在面积为1m2的方桌面中央，求木块对桌面的压强大小？,解：物体放在水平面F=G=5N，又S=100cm2=0.01m2， P= F/S = 5N/0.01m2 =500pa,正解,压强公式中的S不是表面积,而是两物体间的接触面积,木块,课堂练习,1、下列关于压强的说法正确的是（ ）,A、压力大时，压强一定大 B、受力面积小时，压强一定大 C、物体所受到的重力越大，所产生的压强越大 D、压强的大小是由压力和受力面积共同决定的,2、一辆坦克的质量4X104Kg，每条履带的着地面积为2.5m2，则坦克对地
9、面的压强多大？,D,3.关于压力、压强，下列说法中正确的是（ ） A. 压力是由于物体的重力引起的 B. 压力的方向总是竖直向下的 C. 压力越小，压强越小 D. 压力相等时，受力面积越大，压强越小,4.你站在平地上，请你想一个办法，要在最短的时间内，使你对平地的压强变为原来的两倍。,D,单脚站立,做一做,例2 如图A所示，重力为40N 的物体分别放在梯形木块的1、2、3 的位置上，试分析物体的重力与它分 别在1、2、3处时对梯形木块的压力。,F1 G,F2 = G = 40N,F3 = 0,G1 = G2=G3=40N,5 下列情况中，为了增大压强的是( ) A.鞋底刻有花纹 B.图钉尖进入
10、墙时要用力按 C.钢轨下面铺上枕木 D.用钝了的刀，磨磨刀口可以变锋利了,B、D,6 如图2所示情况中，能使物体对水平地面压强减小的是( )A. 沿aa虚线切除上半部 B. 以bb虚线切除右半部 C. 以cc虚线切除右半部 D. 以cc虚线切除左半部,A、D,【例3】封冻的江河冰面最大能承受的压强是4104Pa，一台履带式拖拉机的质量是5200kg，两条履带跟水平地面接触的面积共1.5m2，这台拖拉机能不能从冰面上通过？,解: G=mg=52009.8N=50960N 履带式拖拉机是在水平地面上 F=G=50960Np=F/S=50960N/1.5m2=3.4104Pa,答: 因为3.4104
11、Pa小于4104Pa，可以通过。,已知: m=5200kg S=1.5m2 pmax= 4104Pa,求: p=?且与pmax比较。,【例4】图钉尖端的面积是0.3mm2，钉帽的面积是1.5cm2。用9N的力垂直于墙壁按这只图钉，试求: (1)钉帽受到的压力和压强？(2)墙壁受到的压力和压强？,已知: F1=F2=9N S1 = 1.5cm2 = 1.510-4m2S2 = 0.3mm2 = 0.310-6m2 =310-7m2,答：钉帽和墙壁受到的压力都是9N，钉帽受到 压强为6104Pa，墙壁受到的压强为3107Pa。,求：p1=？ p2=？,解,作业,1 重力为200N的物体放在水平地面上，受力面积为100cm2,求压强 2 将一个物体压在竖直墙壁上，压强为5000pa,受力面积为200cm2，求压力 3 将200N的压力压在地面上产生的压强为1103Pa,求受力面积。 4 一个人的体重为60，他的每只脚的面积约为200cm2,求他走路和站立时的压强。 5 课本146页第2、3、4题,
