1、,第5章,循环控制,主要内容,一、循环的概念 二、用while语句实现循环 三、用do-while语句实现循环 四、用for 语句实现循环 五、break语句和continue语句 六、循环嵌套 七、应用举例,思考,求1100的累加和。,分析,换一种思路：,首先设置一个累计器sum，其初值为0，利用sum += n来计算（n依次取1、2、100），只要解决以下3个问题即可： （1）将n的初值置为1； （2）每执行1次“sum += n;”后，n增1； （3）当n增到101时，停止计算。此时，sum的值就是1100的累计和。,sum=1+2+100;.,sum=sum+n;,格式,while (
2、循环条件表达式) 循环体语句,P70,说明,1、循环体如果包含一个以上的语句，必须使用复合语句形式。 2、在循环体中，必须有使循环条件趋向于不满足（假）的语句。 3、先判断表达式，后执行语句。,功能,当表达式成立（表达式的值为非0值）时，执行while语句中的循 环体语句。,执行过程,5.1 while语句,?,sum=凵5050,举例,例5.1: 求1100的累加和。,#include int main() int i,sum;i=1; sum=0;while (i=100)sum=sum+i;i+;printf(“sum=%5dn“,sum);return 0; ,思考,1、如果去掉循环体
3、中的大括号，执行过程将会怎样变化？ 2、在循环体中，使循环条件趋向于不满足（假）的语句是哪条？ 3、变量 i和sum在循环外不赋予初值行不行？i=1; sum=0;,?,1 求150的累加和. 2 求1100的奇数和. 3 求1100的偶数和.,求1到100的奇数和 #include int main() int i, sum; i=1; sum=0; while (i100) sum=sum+i; i+; i+; printf(“sum= %dn“,sum);return 0; ,运行结果：凵2500,说明：(1)循环体如果包含一个以上的语句，应该用花括弧括起来，以复合语句形式出现。(2)在
4、循环体中应有使循环趋向于结束的语句,举例,练习： 1、求1到100之间的偶数和； 2、求N！,#include int main() int i, sum=0;i=1;while (i=100) if (i%2=0)sum=sum+i;i+;printf(“%dn“,sum);return 0; ,#include int main() int i=1, n;float fac=1;printf(“请输入n:“);scanf (“%d“, ,运行结果：凵2550,请输入n:5 运行结果：120,利用公式：sum=1-3+5-7+9-11,求前10项的和。,#include int main()
5、 int s,i,sum,t,n;i=0;n=1,sum=0,t=1,s=1;while(i10) sum=sum+t;n=n+2;s=-s;t=s*n;i+;printf(“sum=%dn“,sum);return 0; ,s:变化的符号 i:第i项 n:第i项的绝对值 t:第i项的值 sum:和,运行结果： sum=-10,举例,举例,例5.2: 设s=123n，求s不大于400000时最大的n。,#include int main( ) int n=1;long int s=1;while(s=400000) n=n+1;s=s*n;printf(“不大于400000时的最大n为：%dn
6、s值为：%ldn“,n-1,s);return 0; ,运行结果： 不大于400000时的最大n为：9s值为：3628800,前n项的乘积,举例,现有某班20名学生的C语言成绩，求该班学生的C语言的平均成绩。即：输入20个学生的成绩，计算平均值，输出平均值。,分析：定义变量表示学生的成绩、全班总和、平均成绩。 算法设计：第一步：输入20个学生的成绩第二步：计算成绩总和 （用累加求和的方法）第三步：计算平均值 （总和/人数）第四步：输出平均值,如果定义20个变量保存20个成绩，程序中计算成绩总和会有什么问题？,回顾 例题：求1到100的奇数和 #include int main() int i,
7、 sum; i=1; sum=0; while (i100) sum=sum+i; i=i+2; printf(“sum= %dn“,sum);return 0; ,用while循环 实现累加求和,累加项是谁？ 累加项是如何不断被更新的？,i,i=i+2;,例题,现有某班20名学生的C语言成绩，求该班学生的C语言的平均成绩。即：输入20个学生的成绩，计算平均值，输出平均值。,运行结果：请输入学生成绩：23凵89凵67凵78凵94凵56凵34凵83凵90凵67凵48凵72凵81凵65凵74凵87凵73凵67凵90凵9820名学生的C语言平均成绩为：71.8,#include int main(
8、) float score, total=0,average;int i=1;printf(“请输入学生成绩：“);while(i=20) scanf(“%f“,total 前i 名学生的成绩的和 score 每一名学生的成绩 average 平均成绩 i 用来计数,举例,从键盘输入一个非负整数，判断m是否是素数。,素数（质数）: 只能被1和它本身整除的数。,判别方法： 57:若256之间的每一个数都不能整除56，则57为素数，否则57不是素数。 m, k=m-1，i=2k : 若每一个 i 的值都不能整除m,则m为素数，否则m不是素数。,flag=1; k=m-1; for (i=2;i=k
9、;i+)if (m%i=0) flag=0; if (flag=1) printf(“yes!”); else printf(“no!”);,k=m-1; for (i=2;i=k+1) printf(“yes!”); else printf(“no!”);,k=m-1; k=m/2;(m+1)/2; k=sqrt(m);sqrt(m+1),#include “math.h“ #include “stdio.h“ int main() int m,flag=0,i=2, k;printf(“请输入一个非负整数：n“);scanf(“%d“, ,举例,求两个非负整数m和n的最大公约数和最小公倍数
10、。,#include int main( ) int m,n,t;printf(“请输入两个非负整数：“);scanf(“%d%d“, ,找m、n中较小数,找m、n中较大数,格式,do循环体语句 while (循环条件表达式)；,说明,1、循环体如果包含一个以上的语句，必须使用复合语句形式。 2、在循环体中，必须有使循环条件趋向于不满足（假）的语句。 3、先执行循环体语句，后判断表达式的值。,含义,执行do-while语句中的循环体语句，直到表达式的值为假（0）才跳出循环。,执行过程,至少执行一次,5.2 do-while语句,举例,例5.6 求1100之间的奇数和。,#include int
11、 main() int i,sum;i=1; sum=0;dosum=sum+i;i+; i+; while (i=100);printf(“sum=%5dn“,sum);return 0; ,思考,1、如果去掉循环体中的大括号会怎样？ 2、在循环体中，使循环条件趋向于不满足（假）的语句是哪条？,运行结果：凵2500,举例,while和do-while循环的比较。,#include int main() int i,sum=0;scanf(“%d“, ,#include int main() int i,sum=0;scanf(“%d“, ,输入：1,输入：11,sum=55,sum=11,此
12、程序的功能？,什么情况下两者结果相同？,举例,例5.7 设有一张厚为x毫米，面积足够大的纸，将它不断对折。试问对折多少次后，其厚度可达8848米的珠穆朗玛峰的高度。 P76,#include int main( ) int i=0;float x;printf(“请输入纸张的厚度:“);scanf(“%f“, ,数据描述： x:纸张厚度 i : 对折次数,对折后纸张厚度,运行结果： 请输入纸张的厚度: 1 折叠次数=24,格式,for (表达式1；表达式2；表达式3) 语句,P77,for (循环变量赋初值；循环条件；循环变量增值) 语句,执行过程,（1）先求解表达式1； （2）求解表达式2，
13、若其值为真，则 执行循环体语句，然后执行第（3）步；若为假，则结束循环，转到第（5）步； （3）求解表达式3； （4）转向步骤（2）； （5）循环结束，执行for语句下面的一个语句。,5.3 for语句,sum= 5050,举例,求1100的累加和。,#include int main() int i,sum;sum=0;for (i=1;i=100;i+)sum=sum+i;printf(“sum=%5dn”,sum);return 0; ,?,1 求155的累加和. 2 求1100的奇数和. 3 求1100的偶数和.,for (表达式1；表达式2；表达式3) 语句,说明,三个表达式都可以省
14、略。,？,结果？,说明,1,i=1; for(; i=10;i+) sum=sum+i;,2,for (i=1; ;i+) sum=sum+i;,?,3,for (i=1;i=10 ;) sum=sum+i;i+； ,for(i=1; i=10;i+) sum=sum+i;,表达式1可以省略，但其后的分号不可以省略。,没有循环结束条件，构成了死循环,for(i=1; i=10;i+) sum=sum+i;,说明,4,5,for( ; ; ) sum=sum+i;,6,表达式1和表达式3可以是与循环变量无关的表达式。,for( ;i=10 ; ) sum=sum+i;i+; ,7,表达式2一般是
15、关系表达式，也可以是数值或字符表达式。,while(i=10) sum=sum+i;i+ ; ,while (1) sum=sum+i;,表达式1和表达式3可以同时省略，此时等同于while语句。,for(sum=0,i=1;i=100,i+) sum=sum+i;,建议：for语句中只放与 循环控制有关的语句。,说明： for(i=0;(c=getchar()!=n;i+=c); 在表达式2中先从终端接收一个字符赋给c，然后判断 此赋值表达式的值是否不等于n(换行符)，如果 不等于n，就执行循环体。 注意：此for语句的循环体为空语句，把本来要在循环 体内处理的内容放在表达式3中，作用是一样
16、的。可见 for语句功能强，可以在表达式中完成本来应在循环体 内完成的操作。,说明： for( ;(c=getchar()!=n;)printf(%c，c);for语句中只有表达式2，而无表达式1和表达式3。其作用是 每读入一个字符后立即输出该字符，直到输入一个“换行”为止。 请注意，从终端键盘向计算机输入时，是在按Enter键以后才将 一批数据一起送到内存缓冲区中去的。,运行情况： Computer (输入) Computer (输出) 而不是 Ccoommppuutteerr,举例,#include int main( ) float sum=0.0;int n;for(n=1;n=30;
17、n+)sum=sum+(float)n/(float)(n+1);printf(“sum=%5.2fn“,sum);return 0; ,例5.8: 计算 。,格式,表达式1,表达式2,表达式n,P79,说明,1. 逗号表达式常用于for循环语句中。 2.并不是在所有出现逗号的地方都组成逗号表达式,如: int a,b,c; scanf(“%d%d%d“, ,含义,从左到右，依次计算各表达式的值，最后一个表达式的值即为整个逗号表达式的值。,逗号运算符和逗号表达式,思考,是不是所有出现逗号的地方都组成逗号表达式。,？,举例,例5.10 若a=5，求下列表达式及经过运算后a的值：,格式,while
18、 (表达式1) if (表达式2) break；,举例, .sum=0;for (i=1;i5) break;sum=sum+i;printf(“sum=%5dn”,sum); .,while (表达式1) if (表达式2) conitue；,结束整个循环,结束本次循环, .sum=0;for (i=1;i=10;i+)if (i=5) continue;sum=sum+i;printf(“sum=%5dn”,sum); .,5.4 break 和 continue 语句,举例,例5.11 分析下面程序的运行结果。,结束整个循环,#include int main( ) int i=0,a=
19、0;while(i20) if(i%10=0) break;else i+;i+=11;a+=i;printf(“%dn“,a);return 0; ,i i%10 第1次执行循环 0 0条件表达式 i%10=0 成立,执行break语句，跳出循环,运行结果：11,举例,例5.12: 输出100以内能被7整除的最大数。,n n%7 第1次执行循环 100 2 第2次执行循环 99 1 第3次执行循环 98 0第4次执行循环时条件表达式n%7=0成立,执行break语句，跳出循环,运行结果：100以内能被7整除的最大数为：98,举例,例5.13: 分析下面程序的运行结果。,结束本次循环,#inc
20、lude “stdio.h“ int main( ) int i=0,s=0;do if(i%2) /n为奇数 i+; continue; i+; s+=i;while(i7);printf(“%dn“,s);return 0; ,i i%2 i+ s continue是否执行 第1次执行循环 0 0 1 1 否 第2次执行循环 1 1 2 1 是 第3次执行循环 2 0 3 4 否 第4次执行循环 3 1 4 4 是 第5次执行循环 4 0 5 9 否 第6次执行循环 5 1 6 9 是 第7次执行循环 6 0 7 16 否此时条件表达式17不成立,结束循环,运行结果：16,#include
21、 int main() int i;for(i=1;i3) break;if(i%2) printf(“*“);else continue;printf(“#“); printf(“$n“);return 0; ,分析如下程序的输出结果：,*#*#$,举例,举例,把100200之间的能被13整除的数输出。,#include “stdio.h“ int main( ) int n; for(n=100;n=200;n+) if(n%13!=0) continue; else printf(“ %d “,n); printf(“n“); return 0; ,运行结果： 104 117 130 1
22、43 156 169 182 195,说明：当n不能被13整除时，执行continue语句，结束本次循环(即跳过printf函数语句)，只有n能被13整除时才执行printf函数。,结束本次循环,1、 三种循环语句在处理循环问题时，一般可以相互替代。,2、 对于循环次数固定的问题，用for语句实现比较简单。,3、 对于循环次数不确定的问题，可用while语句或do-while语句实现。,4、 while语句:先判断，后执行。do-while语句：先执行，后判断。,6.7 几种循环语句的比较,概念,一个循环体内又包含另一个完整的循环结构，称为循环嵌套。,举例,例5.15 马克思曾经做过这样一道趣
23、味数学题：有30个人在一家小饭馆里用餐，其中有男人、女人和小孩。每个男人花3先令，每个女人花2先令，每个小孩花1先令，共花去50先令。问男人、女人和小孩各几人（男人、女人和小孩均存在）？P83,#include “stdio.h“ int main( ) int man,women,child;for(man=1;man29;man+)for(women=1;women=29-man;women+) child=30-man-women;if(man*3+women*2+child*1=50) printf(“man=%-6dwowen=%-6dchild=%-6dn“,man,women,c
24、hild); return 0; ,5.5 循环嵌套,男人人数，最多28人,女人人数，29-man,小孩人数=30-man-women,运行结果： man=1 women=18 chile=11 man=2 women=16 chile=12 man=3 women=14 chile=13 man=4 women=12 chile=14 man=5 women=10 chile=15 man=6 women=8 chile=16 man=7 women=6 chile=17 man=8 women=4 chile=18 man=9 women=2 chile=19,举例,例5.16 打印乘法口
25、诀表。,#include “stdio.h“ int main( ) int i,j,result;for(i=1;i=9;i+) for(j=1;j=9;j+) result=i*j; /计算i行j列上的元素值printf(“%d*%d=%-3dt“,i,j,result);printf(“n“);return 0; ,result i=1, j=1 1*1j=2 1*2j=3 1*3j=9 1*9i=2, j=1 2*1j=2 2*2j=9 2*9 i=9, j=1 9*1j=2 9*2j=9 9*9,1*1=1 1*2=2 1*9=92*1=2 2*2=4 2*9=189*1=9 9*2
26、=18 9*9=81,12 43 6 9 4 8 12 16,#include int main() int i,j;for (i=1;i=4;i+)for (j=1;j=i;j+)printf(“%4d”,i*j);printf(“n”);return 0; ,思考1,#include int main() int i,j;for (i=1;i=4;i+)for (j=1;j=5-i;j+)printf(“%4d”,i*j);printf(“n”);return 0; ,思考2,1 2 3 42 4 63 64,#include int main() int i,j;for (i=1;i=4
27、;i+) for (j=1;j=4-i;j+) printf(“%4c”, );for (j=5-i;j=4;j+)printf(“%4d”,i*j);printf(“n”);return 0; ,思考3,46 86 9 124 8 12 16,#include int main() int i,j;for (i=1;i=4;i+) for (j=1;j=i-1;j+) printf(“%4d”, );for (j=i;j=4;j+)printf(“%4d”,i*j);printf(“n”);return 0; ,思考4,1 2 3 44 6 89 1216,举例,例5.17 求Fibonac
28、ci数列的前40个数。 按每行4个进行输出。,#include “stdio.h“ int main( ) int n;long int f1,f2;f1=1;f2=1;printf(“%10d%10d“,f1,f2);for(n=1;n=19;n+) if(n%2=0)printf(“n“);f1=f1+f2;f2=f2+f1;printf(“%10d%10d“,f1,f2);printf(“n“);return 0; ,特点：第1、2个数为1、1。从第三个数开始，该数是其前面两个数之和。 F1=1 (n=1) F2=1 (n=2) Fn=Fn-1+Fn-2 (n=3),1 1 2 35 8
29、 13 2134 55 89 144 ,5.8 程序举例,求Si=a+aa+aaa+ 的值。如a=5，i=3时，即求表达式5+55+555的值。a和i由键盘输入。,举例,#include “math.h“ #include “stdio.h“ int main( ) int j, i, a, s=0;printf(“请输入a和i的值：n“);scanf(“%d%d“, ,pow()函数：求xy,程序显示：请输入a和i的值： 用户输入：5 3并回车 程序输出：SUM=615,i:第i项 n:第i项的分母 t:第i项的值 sum: 和,举例,利用公式：sum=1+1/3+1/5+1/7+1/9,
30、求前10项的和。,#include #include int main() int s,i,n;float t,sum;i=0;n=1,sum=0,t=1.0;while(i10) sum=sum+t;n=n+2; t=1.0/n; i+;printf(“sum=%.2fn“,sum);return 0; ,运行结果： sum=2.13,举例,利用公式sum=1-3+5-7+9-11 求前10项的和。,#include #include int main() int s,i,sum,t,n;i=0;n=1,sum=0,t=1,s=1;while(i10) sum=sum+t;n=n+2; s=
31、-s; t=s*n;i+;printf(“sum=%dn“,sum);return 0; ,s:变化的符号 i:第i项 n:第i项的绝对值 t:第i项的值 sum:和,运行结果： sum=-10,举例,利用公式：/4=1-1/3+1/5-1/7+ 求 的近似值，直到某一项的绝对值小于10-6为止。,#include #include int main() int s;float n,t,pi;t=1;pi=0;n=1.0;s=1;while(fabs(t)1e-6) pi=pi+t;n=n+2;s=-s;t=s/n;pi=pi*4;printf(“pi=%10.6fn“,pi);return
32、0; ,思考：使用那一种循环控制语句？,pi=1-1/3+ 输出4* pi s=1(-1) n=1,3,5,7 t=s/n,运行结果： sum=3.141594,举例,输出 101200之间的全部素数。每行输出10个。,#include #include void main() int m,k,i,n=0;for(m=101;m=k+1) printf(“%d “,m); n=n+1; if(n%10=0) printf(“n“); printf(“n“); ,正常结束循环,m不是素数,例5.18 用双重for循环打印出下列图形。P86 * *,#include “stdio.h“ int m
33、ain( ) int i,j;for(i=1;i=4;i+) for(j=1;j=4-i;j+)printf(“ “);for(j=1;j=2*i-1;j+)printf(“*“);printf(“n“);,for(i=1;i=3;i+) for(j=1;j=i;j+)printf(“ “);for(j=1;j=7-2*i;j+)printf(“*“);printf(“n“);return 0; ,打印上三角（1-4行）,打印下三角（1-3行）,#include “stdio.h“ int main( ) char ch;int letter=0,space=0,number=0,other=
34、0;printf(“请输入一串字符“); scanf(“%c“, ,letter:字符个数 space:空格个数 number:数字个数 other:其它字符个数,举例,译密码。输入一行字符，输出其相应的密码。 译码规律：将字母变成其后的第4个字母，非字母字符不变。,#include void main() char c;while(c=getchar()!=n)if(ca ,循环部分编程及上机要注意的问题： 1、for循环的末尾不能有：for(i=0;i10;i+);,2、循环控制变量在循环体内最好不要重新赋值：,x=a; for(x=1;x=n;x+)sn=sn+x;x=x*10+a;,3
35、、注意循环中使用的,m=a; for(x=1;x=n;x+) sn=sn+m;m=m*10+a; ,for(x=1;x=n;x+) y=(pow(10,x)-1)*a/9 sn=sn+y; ,4、countine的用法：当countine后面没有语句时，可以省略,for(x=1,t=0;x =n;x+) t=t+a;sn=sn+t;a=a*10; ,if（i%7=0）printf(“%8d”,i); elsecountine;,注意,一. 选择题 C语言程序的三种基本结构是顺序结构、选择结构和( )。 A.递归结构 B. 转移结构 C. 循环结构 D. 嵌套结构 2. 下面程序段中while循
36、环执行的次数是( )。int t=0;while(t=1) t=t+1; A.无限次 B 一次也不行 C 执行一次 D 有语法错，不能执行 3. 以下程序的输出结果是( )。#include int main() int i, sum ;for(i=1; i6; i+) sum+=i;printf(“%dn“,sum); return 0;A.15 B. 14 C. 0 D.不确定,作业及练习,4. 设x和y均为int型变量，则执行下面的循环后，x值为( )。for(y=1,x=1;y=10) break; if(x%2=1) x+=5;continue;x-=3; printf(“%d“,x
37、); A.4 B. 6 C. 8 D. 10,5. 指出程序结束之时，i,j,k 的值( )。#include “stdio.h“int main( ) int a=10,b=5,c=5,d=5;int i=0,j=0,k=0;for(;ab;+b)i+;while(a+c)j+;do k+;while(ad+);return 0; A. i=5 j=5 k=6 B. i=5 j=4 k=6 C. i=6 j=5 k=7 D. i=6 j=6 k=6,6. 下面程序的输出是( )。#include int main ( ) int i,j;for(i=0,j=10;ij;i+=2) j=j-1
38、;printf(“i=%d,j=%dn“,i,j);return 0;A. i=8, j=6 B. i=8, j=5 C. i=8, j=7 D. i=8, j=8,7. 若已有定义int i , j , k ;执行语句scanf(“%d%d%2d”,时的键盘输入为：123456 789 所得的i , j , k 的值分别为（）。 A. 123， 456和789 B. 1 ， 2和3 C. 123， 456和78 D. 1 ， 4和78,8. 若已定义int i, x,则for( i=0,x=0; i=9语句输入a、b的值时，不可以用（）作为输入的分隔符。 A. ， B. 空格 C. 回车 D
39、. Tab,10、执行下列程序的输出显示是（）。int main( ) int x=1, y=2,z;z=x+y;printf(“%d%d%dn”,x,y,z); return 0;A. 223 B. 123 C. 224 D. 134,11. 有以下程序段，其中x为整形变量：x=0;while(!x!=0) x+; 一下选项中正确的是（）。 A. 退出循环后x得值为0 B. 退出循环后x得值为1 C. while的控制表达是非法 D. while循环执行无数次,12. 表达式3&6&9的值为（）。 A. 3 B. 6 C. 9 D. 1,13. 以下while循环中，循环体执行的次数是（）。
40、k=1;while(-k) k=10; A. 10次 B.一次也不执行 C.无限次 D. 1次,14. 有以下程序段，其中t为整形变量：t=1； while(-1) t-;if(t) break; 以下选项中叙述正确的是（）。 循环1次也不执行 B. 循环执行一次 C. 循环控制表达式不合法 D. 循环执行两次15. 有以下程序段，其中x为整形变量：x=-1;do ; while(x+);printf(“x=%dn”,x); 以下选项中叙述正确的是（）。 程序错误 B. x=1 C. x=-1 D. x=0,1. 下面程序的输出结果是_。 #include “stdio.h“ int main
41、( ) int x,i;for(i=1;i=100;i+) x=i;if(+x%2=0)if(+x%3=0)if(+x%7=0)printf(“%dn“,x);return 0; ,2. 下面程序的输出结果是_。 #include “stdio.h“ int main( ) int i,k=19;while(i=k-1) k-=3;if(k%5=0) i+;continue;else if(k5) break;i+;printf(“i=%d,k=%dn“,i,k);return 0;,二. 程序分析题,3. 下面程序的输出结果是_。 #include “stdio.h“ int main( )
42、 int i,j;float s;for(i=6;i4;i-) s=0.0;for(j=i;j3;j-) s=s+i*j;printf(“%fn“,s);return 0; ,4. 下面程序的输出结果是_。 #include “stdio.h“ int main( ) int a=10, b=0;while(a!=0) -a;if(a%3!=0) continue;b+;if(a=4) break;printf(“b=%dn“, b);return 0; ,5. 下面程序的输出结果是_。 #include int main() int i,k=19;while(i=k-1) k-=3;if(k
43、%5=0) i+;continue; else if(k5) break;i+; printf(“i=%d,k=%dn“,i,k); return 0; ,6. 下面程序的输出结果是_。 #include int main( ) int i,j;float s;for(i=6;i4;i-) s=0.0;for(j=i;j3;j-) s=s+i*j;printf(“%fn“,s); return 0 ,7. 下面程序的输出结果是 。 #include int main() int a,b;for(a=1,b=1;a=10) break;if(b%3=1) b+=3; continue; prin
44、tf(“%dn”,a);return 0;,8. 下面程序的输出结果是 。#include int main() int I=0;for(I+=3;I=5;I=I+2)switch(I%5) case 0: printf(“*”);case 1: printf(“#”);break;default:printf(“!”);break;case 2:printf(“ ,9. 当给x输入789时，下面程序段的输出结果是 _。int main() int r,x; printf(“Input x:”); scanf(“%d”,12. 下面程序段的输出结果是_ 。int n=0;while(n+=2)
45、;printf(“%dn”,n);13. 下面程序段的输出结果是_ 。int k=10;while(k=0) k=k-1;14. 下面程序段的输出结果是_ 。int x;for(x=3;x6;x+)printf(x%2)?(“*%d”):(“#%dn”),x);15. 下面程序段的输出结果是_ 。int main() int x=2;while(x-);printf(“%dn”,x); return 0;,1. 下面程序功能是打印100以内个位数为6且能被3整除的所有数。#include int main() int i,j;for(i=0; ;i+) j=i*10+6;if( ) conti
46、nue; printf(“%d,“,j);return 0;,三、程序填空题,2. 下面程序的功能是求1至1000之间满足“用3除余2；用5除余3；用7除余2”的数，且一行只打印五个数。 #include “stdio.h“ int main( ) int i=1,j=0;do if( ) printf(“%4d“,i);j=j+1;if( ) printf(“n“);i=i+1;while(i1000);return 0; ,3. 下面程序的功能是计算正整 数234的各位数字之和。#include int main() int n,sum=0;n=234;while(n) sum+=n%10; n= (1) ;printf(“sum=%dn”,sum);return 0;,
