1、20以内不退位减法,10+6=,11+3=,15+3=,16,14,18,17+1=,18,12+5=,17,10+5=,15,10+8=,18,10+（ ）=12,2,学习目标,1. 理解并掌握20以内不退位减法的计算方法。2. 初步感悟加减法之间的联系，初步了解减法各部分的名称。3. 经历探索计算方法的过程，感悟同一道题有不同的计算方法。4. 计算方法的探索，在探索的过程中获得成功体验，从中产生主动学习数学。,现在地上有15根萝卜，我要吃掉了2根，你有本事就算算还剩几根萝卜吧？,152=（ ） 这个难不倒我！,你能猜出 它是用 哪一种方法 计算的吗？,15 2 = 13,被减数,减数,差,
2、1210（ ）,一共有12个饺子，你能计算出明明已经偷吃了几个饺子吗？,跳木桩,口算，比比看，谁算得又对又快。,13-3,13-10,19-9,18-5,16-2,18-7,17-5,12-2,14-3,16个苹果，吃了4个还剩几个？,16 4 =,算一算,12-2=10,18朵,18-8= 10,？朵,作业设计,动脑筋，计算下列式子。,1. 411= 512= 212=154= 175= 142=117= 126= 136=187= 186= 196= 2. 10（ ）=13 12（ ）=15133 =（ ） 153=（ ）15（ ）=18 17（ ）=12,通过今天的学习，大家有什么收获？,
