1、2017 年检测人员学习培训计划为了提升我中心的疾控防控能力，适应疾病防控事业发展的要求，不断提高实验室业务人员实际工作水平，特制定本中心 2017 年度培训计划。一、 质量手册 、 程序文件 、 实验室资质认定评审准则等相关资料的宣贯为了充分满足在疾病预防控制服务方面所具有的质量保证能力，充分满足政府职能部门和委托方的要求、法律法规的要求及本中心加强质量管理的需求。 质量手册是本中心检测工作质量技术管理的指导性文件，是开展检测工作的规范；程序文件是全中心人员在每个工作环节中遵循的步骤；实验室资质认定评审准则是对每个人每个岗位更细化的要求，中心每个工作人员都应该认真学习和熟悉掌握，以便在工作中
2、能做到正确理解，正确运用，为此每年一次的培训学习考核是非常必要的。实施计划：在今年第三季度对中心全体人员进行宣贯学习、考核。二、生物安全的实验室管理培训目的：为保证中心微生物和生物医学实验室工作人员的安全与健康，保证实验室内外环境的生物安全，对实验室安全、生物安全管理学习培训每年进行一次，让每个人牢固树立安全意识，确保实验室安全，万无一失。实施计划：实验室检验人员全体参加和各县区检验人员在一季度完成。三、气质联用仪的使用及分析技术的培训目的：为了提高气质联用仪分析技术人员的专业素质和技术水平，组织实验室有关的检验人员参加气质联用仪的使用及分析技术培训。也可以请厂家技术人员进行培训。培训内容：G
3、C-MS 仪器结构、功能和主要性能指标；GC-MS 离子化方法及质量分析器；GC-MS 联用技术的定性、定量方法及其应用；GC-MS 联用操作技术和常规维护（真空的重要性和常见问题、联用中 GC 需要注意的问题、仪器调谐参数及调谐结果判断、GCMS 数据采集和数据处理需要注意的问题、谱库检索的前提和检索结果的判断、维持仪器正常运行需要的常规维护）等等。四、 液质联用仪使用及分析技术的培训近年来液质联用技术已逐渐发展成为最重要的定性、定量分析方法之一，在食品安全、生物、医药、化工等领域中均得到了广泛的应用，在组合化学、蛋白质组学和代谢化学的研究工作中，液质已经成为最重要的研究方法之一。但是由于液
4、质联用仪是液相色谱和质谱两种技术的结合，对分析人员的在仪器操作和维护以及应用研究方法的开发中都提出了比较高的要求。为提高分析技术人员的水平，满足使用液质联用仪人员的迫切需求，让有机质谱更好的为科研、生产及研发工作服务， 尽快尽早参加此类培训。 五、离子色谱仪使用及分析技术的培训为了提高分析技术人员的专业素质和技术水平，组织实验室有关的检验人员参加离子色谱仪的使用及分析技术培训。主要培训内容：离子色谱的基本原理、离子色谱分析的样品处理、色谱柱应用 、仪器维护及故障排除、使用技巧等。六、原子荧光操作培训原子荧光光谱分析技术原子荧光已成为化学元素分析的常用工具之一，今年我们配备了原子荧光仪器，为了提
5、高原子荧光光谱仪器分析技术人员的专业素质和技术水平，充分发挥原子荧光光谱仪器的功能，提高分析测试质量, 准备积极参加此类培训班，掌握其原理、分析技术、干扰及其消除方法、分析数据处理和多种应用技术。 七、职业卫生技术培训为了规范本中心建设项目职业病危害控制效果评价和建设项目职业病危害预评价工作，确保其工作质量，为卫生行政部门对建设项目的竣工验收及职业卫生审查提供科学合理和可行的技术依据，从而保护劳动者健康及其相关权益，促进经济发展，积极参加上级部门组织的有关培训。八、加强政治、业务学习及职业道德建设为提高实验室检验人员的整体素质，将业务知识的系统学习与职业道德建设结合起来，既要提高技术人员的理论基础知识水平，又要加强职业道德建设，增强其工作责任心。让检验技术人员能做到对检验原理的真正了解，对每个检验项目的检验步骤能做到一丝不苟，严把质量关，保证检验数据的准确性。 实施计划：每年要有计划地安排学历高、资历深，经验丰富的副高以上职称的专业技术人员进行系统的理论知识授课。
