1、超 重 和 失 重,高一物理组 展庆领,电梯里的怪现象,1、弹簧秤挂一重物G保持静止时，弹簧秤示数 F=G,2、弹簧秤和物体一起加速上升,弹簧秤示数大于物体的重力，即：F G,3、弹簧秤和物体一起加速下降,弹簧秤示数小于物体的重力，即： F G,实验研究,（一）超重现象,设重物的质量为m，弹簧秤和重物有向上的加速度时，重物受力如图：,F合 = F - G = m ,故：F = G + m G,由牛顿第三定律可知：物体对弹簧秤的拉力F = F G,总结：物体对悬挂物的拉力（或对支持物的压力）大于物体所受重力的现象称为超重现象。,理论分析,（二）失重现象,设重物的质量为m，弹簧秤和重物有向下的加速
2、度时，重物受力如图：,总结：物体对悬挂物的拉力（或对支持物的压力）小于物体所受重力的现象称为失重现象。,减速上升NG 失重,减速下降NG 超重,加速下降NG 失重,加速上升NG 超重,总结：物体具有向上（或 向下）的加速度时，它就处于超重（或失重）状态；与运动的方向无关。,小结,当重物向下的加速度 = 时，F合=m-0 该物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)为零，这就是“完全失重”现象。,完全失重,完全失重的情况下所有和重力有关的仪器都无法使用！,弹簧测力计无法测量物体的重力，但仍能测量拉力或压力的大小。,无法用天平测量物体的质量,练习1、一个人在地面上最多能举起300N的重物，在沿竖直方向
3、以某一加速度做匀变速运动的电梯中，他只能举起250N的重物。求电梯的加速度。(g = 10m/s2)（设同一个人能提供的最大举力一定）,分析：同一个人能提供的最大举力是一定的，因此在电梯里他对物体的支持力为300N,对物体受力分析可求出F合，从而求出加速度。,解：设物体的质量为m，对其受力分析如图:,练习2、一个人站在医用体重计的测盘上，不动时读数为G，此人在下蹲过程中，磅秤的读数（ ）A、先大于G，后小于G B、先小于G，后大于GC、大于G D、小于G,过程分析：人下蹲是由静止开始向下运动，速度增加，具有向下的加速度（失重）；蹲下后最终速度变为零，故还有一个向下减速的过程，加速度向上（超重）
4、。,B,人在站起过程，情况又是怎样 ？,思考,练习3、原来做匀速运动的升降机内，有一被拉长弹簧拉住的，具有一定质量的物体A静止在底板上，如图，现发现A突然被弹簧拉向右方，由此可以判断，此升降机的运动可能是: ( ) A、加速上升 B、减速上升C、加速下降 D、减速下降,BC,分析：匀速运动时物体所受静摩擦力等于弹簧拉力，若物体突然被拉向右方，则所受摩擦力变小，压力变小，故物体加速度向下，所以升降机可能向上减速或向下加速,1、超重和失重是一种物理现象。,2、物体是超重还是失重是由的方向来判定的，与v方向无关。不论物体处于超重还是失重状态，重力不变。,规律, 向上 示重 重力 超重状态, 向下 示重 重力 失重状态,本节内容总结,Thats all for this class!,Thank you for your presence! bye bye!,
