1、4 索溪峪的“野”,张家界在湖南省西北部，位于大庸、桑植、慈利三县交界处，是我国重点风景名胜区之一。1982年，张家界被确定为我国第一个国家森林公园(含天子山、索溪峪，合称武陵源风景区)。这里由于地质变化、水流切割、风化崩落等影响，形成了举世罕见的砂岩峰林地貌。全市共有景点300余处，奇峰耸峙，云雾缭绕，森林茂密，溪流清澈，自然景观多姿多彩，奇花异草、珍禽异兽繁多，具有原始大自然的风韵。张家界已被联合国教科文组织列入世界自然遗产名录。,张家界,“扩大了的盆景、缩小了的仙境。”,索 溪 峪,索溪峪因索溪而得名，位于武陵源的东部，是张家界市武陵源区政府所在地。这里以奇峰秀水、钟乳洞和深壑著名。主要
2、景点有黄龙洞、宝峰湖、十里画廊、西海、百丈峡、索溪、一线天等。索溪峪景区面积约180平方公里，区内约有2000多座独具特色的险峰。,朗读课文，探讨问题,“野”是什么意思？ 索溪峪的“野”体现在哪儿？,我来读读：,断壁悬崖 拔地而起 怦怦直跳 千峰万仞 绵亘蜿蜒 浩气长舒 随心所欲 不拘一格 横拦绿水 敢弄倩影 旁逸斜出 窈窕淑女,天然的美， 野性的美。,山“野” 水“野” 动物“野” 游人“野”,分组探讨,索溪峪的山怎么“野”？ 索溪峪的水怎么“野”？ 索溪峪的动物“野”表现在什么地方？ 游人的“野”表现在什么地方？,这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇
3、摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么“一线天”，什么“百丈峡”，闻名就使人胆颤。,这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么“一线天”，什么“百丈峡”，闻名就使人胆颤。,写法：先概括后具体,一线天,百丈峡,这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”，“西海峰林”，令人浩气长舒。,十里画廊,西海峰林,这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美： 直插云天，敢戏白云， 横拦绿水，敢弄倩影； 旁逸斜出，则崛起巍巍“斜山”，抱伙成团，便高筑峰上“平原”；相对相依，宛如“热恋情人”，
4、亭亭玉立，好似“窈窕淑女”,随心 所欲,不拘一格,山 野,这种美，是一种惊险的美,这种美，是一种磅礴的美,这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美,索溪峪的山，是天然的美，是野性的美 。 这种美，是一种惊险的美 这种美，是一种磅礴的美 这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美,写法：先概括后具体,总结：山的野是（天然，野性）的美, 解读：水野,引导学生抓住四个“一会儿”感受水野的特点，情景再现地读，有感情地朗读出来。,水,学生感受到水野的特点：变化快，无拘无束的美,路“野”表现在几方面？学生朗读感受到水上路、水下路、水中路。,写路“野”是为了更能展示出水野的特点。,总结：水的野是（多变，自由）的美,动
5、物,总结：野物的“野”是（亲热得难以言状）的美,游人,总结：人“野”是（返璞归真，脱离市俗）的美,思想感情,作者选取独特的视角，描绘了张家界索溪峪独特的美景，表达了畅游于大自然时愉快的心情。,细心品味,走进张家界的索溪峪，脑子里只剩下了一个字：野。,这句话起到了点题的作用，同时，又统领全文，文章的第二、三、四、五自然段都是围绕这句话展开的。,旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相对相依，宛如“热恋情人”；婷婷玉立，则好似“窈窕淑女”。,这句话采用了联想的方法，作者由山形相对、山势相依的山，联想到“热恋情人”，他们似在凝望，似在细语，别具一格。作者由山体不高、山形奇特的山联想到少女，她们婷婷玉立，姿态万
6、千。,索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。,作者把索溪想象成“野孩子”，十分传神地写出了索溪的“野”。它或“奔跑”，或“撅着屁股，赌着气又自个儿闹”，十分调皮、可爱。又从侧面表达出行走在曲折起伏的索溪边的游人们轻松愉快的心情。,人们，在这山水中返璞归真了。,“返璞归真”的意思是去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态。索溪峪的山水充满野性，在这样的山水中畅游，人们接受了大自然的洗礼，显得非常纯真、质朴。这句话在课文中起到了点明中心的作用。,总结一下:课文在写作上有什么特色?,一是充分运用联想和想象来表达独特的感受； 二是在谋篇布局时，采用先概括后具体描写的方法。,
