1、钱塘湖春行白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。,春之景,毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,晓出净慈寺送林子方- 宋杨万里,夏之美,晓出净慈寺送林子方,饮湖上初晴后雨-(宋)苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。,lin yn,秋之韵,湖心亭看雪,张岱,冬之痴,位于西湖中，据说宋代整修西湖时，以湖泥堆成小岛，明嘉靖三十一（1552）在山上建成亭阁，取名“湖心亭”。湖心亭四面环水，花柳相映，绿水盈盈环抱，青山苍苍遥峙，水色山光
2、一片，这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。,湖心亭,崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日,更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰“莫说相公痴，更有痴似相公者！”,湖心亭看雪张岱,一、初读:感知课文,崇祯 拥毳 雾凇沆砀 更定 更有此人 铺毡 痴,1、读通课文:,注意读准以下字音：,( chng )(
3、zhn ),cu,( sng )( hng)( dng),gng,gng,zhn,ch,崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。,chng zhn,2、再读：读准字音,是日，更(gng)定矣，余挐一小舟，拥毳(cu)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇(sng)沆(hng)砀(dng)，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。,到亭上，有两人铺毡(zhn)对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更(gng)有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子,喃喃(nn)曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”,
4、3、解词释义，积累文言知识。,1、是日更定矣：2、余挐一小舟： 3、拥毳衣炉火： 4、雾凇沆砀：5、上下一白： 6、一芥（ji）： 7、焉得更有此人：,是，这。 更，古代夜间计时的单位，一夜分五更，每更约两小时。从晚上八算起。定，开始。,焉得：哪能。 更，还。,一棵小草。芥：小草，形容船小。,全白。,雾凇：水气凝成的冰花。 沆砀：白气弥漫的样子。冰花一片弥漫。,毳，鸟兽的细毛。毳衣，毛皮衣,挐，通“桡”，撑（船）。,8、铺毡对坐： 9、余强饮三大白而别： 10、客此： 11、及下船： 12、喃喃：,连续不断地小声说话，这里可看作 自言自语。,等到,客居在此。客，客居，作动词用。,铺开毡子，相对
5、而坐。,强，尽力；白，指酒杯。,1、大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 2、拥毳衣炉火 3、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白 4、惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 5、余强饮三大白而别。 6、莫说相公痴，更有痴似相公者。,1、大雪下了三天，湖中行人、飞鸟声音都消失了。,2、穿着毛皮衣，带着火炉，,3、（湖上）冰花一片弥漫，天空与白云、与山峦与湖水，浑然一体，白茫茫一片。,4、只有长堤的一道痕迹，湖心亭的一点（轮廓），和我的一叶小舟，船上的两三个人罢了,6、不要说相公痴，还有像相公一样痴的人。,5、我尽力饮下三大杯而后告别。,试译文句,试着用原文填空？,1 “看雪”的时间是 ？地
6、点是 ？,2 正面写雪大的句子是 侧面写冬雪寒冷威严的句子是,（崇祯五年十二月 ）,(大雪三日),(湖中人鸟声俱绝),(独往湖心亭看雪,“绝”: 消失,只从听觉上表现冬雪的威严.,3 写“余”去看雪,什么时间去的?,(更定矣),指夜深人静之后,作者独舟去看雪.,4 写湖心夜景,其总的印象是( ),特写景物是( ),雾凇沆砀, 天与云与山与水,上下一白.,堤亭舟人,痕点芥粒,全景,广漠,特写,渺小,5 来到亭上,看到了什么? （ ）,有两人铺毡对坐,6 那人见到我的反应是？( ),大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。,热情好客 充满惊喜,7 我的态度是( ),余强饮三大白,因为偶逢知己而无限
7、喜悦,一，舟子是如何评价张岱的？,莫说相公痴，更有痴似相公者,请用一个字概括？,“痴”,二、品读课文,课文哪些地方表现出了张岱特别的“痴”？ 你能从中看出他什么性格？,“大雪三日，人鸟声俱绝，独往湖心亭看雪。”,“ 独往湖心亭看雪”与“舟中人 两三粒 而已”之间的矛盾，你如何看待？,二，探究：,蜀人张岱，陶庵其号也。少为纨绔子弟，极爱繁华，好精舍，好美婢，好鲜衣，好美食，好骏马，好华灯，好烟火，好梨园，好鼓吹，好古董，好花鸟。自为墓志铭,走进张岱：,资料：陶庵国破家亡，无所归止，披发入山，骇骇为野人。故旧见之，如毒药猛兽，愕窒不敢与接。作自挽诗，每欲引决。 陶庵梦忆自序,中国历史上，有多少这样
8、 的古代文人，他们在现实中被 压弯了腰，透不过气来，于是，只有在大自然中来舒展自己。他们宁愿自己是山是水是树是花是草是一朵云是一片冰。他们寄情于山水，在山水中来寻找心灵的依托。雪是其节，冰是其志，苍茫天地是其归宿，凌寒独立是其人格。,品读课文：,找出描写雪景的句子并朗读。,“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。” 可否改成“长堤一条、湖心亭一座、与余舟一艘、舟中人两三个而已”？为什么？,赏析课文：,探究：,不可以。这样写，更好地表现了朦胧。更好地表现了雾凇沆砀，天地苍茫的意境。景物的渺小。,赏析课文：,用白描的手法，写出了天地之浩大苍茫，人物的渺小轻淡，人似乎完全融
9、入天地之中，真是达到了“天人合一”的妙境。,探究：,白描与渲染,枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯，秋思马致远,白描手法的范例: (抽象、概括),我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦林在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起绒布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的风土地的誓言端木蕻良,渲染的例子：（形象、具体）,痴行,上下一白,一痕、一点、 一芥、两三粒,喜知己之乐,痴醉情自然,痴景 （奇景） （白描）,湖心亭看雪,痴人,痴情 （雅趣）,大雪独行,痴迷于天人合一的山水之乐，醉情于世俗之外的闲情雅致。,抒发了作者痴迷于天人合一的山水之乐，醉情于世俗之外的闲情雅致。同时天涯遇知音的喜悦又化解了作者心中淡淡的愁绪。,满纸荒唐言， 一把辛酸泪。 都言作者痴， 谁解其中味!,痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的高雅之趣。,
