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高中数学同步导学(2017新课标)(空间向量与立体几何):专题六 利用空间向量解决探索性问题 word版含解析.doc

上传人:无敌 文档编号:541254 上传时间:2018-04-10 格式:DOC 页数:19 大小:1.22MB
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资源描述

1、【基础知识】假设所求的点或线存在,并设定参数表达已知条件,根据题目进行求解,若能求出参数的值且符合已知限定的范围,则存在这样的点或线,否则不存在本题是设出点 G 的坐标,借助向量运算,判定关于 P 点的方程是否有解【规律技巧】对于“是否存在”型问题的探索方式有两种:(1)根据题目的已知条件进行综合分析和观察猜想,找出点或线的位置,然后再加以证明,得出结论;【典例讲解】【例 1】 在四棱锥 P ABCD 中, PD底面 ABCD,底面 ABCD 为正方形, PD DC, E, F 分别是AB, PB 的中点(1)求证: EF CD;(2)在平面 PAD 内是否存在一点 G,使 GF平面 PCB.

2、若存在,求出点 G 坐标;若不存在,试说明理由【变式探究】如图所示,四棱锥 P ABCD 的底面是边长为 1 的正方形,PA CD, PA1, PD , E 为 PD 上一点, PE2 ED.2(1)求证: PA平面 ABCD;(2)在侧棱 PC 上是否存在一点 F,使得 BF平面 AEC?若存在,指出 F 点的位置,并证明;若不存在,说明理由【针对训练】1如图所示,在正方体 ABCD A1B1C1D1中, E 是棱 DD1的中点,在棱 C1D1上是否存在一点F,使 B1F平面 A1BE?证明你的结论2.如图,在四棱锥 PABCD中,已知 PA平面 BCD,且四边形 ABC为直角梯 形, 2,

3、 2,1(1)求平面 与平面 所成二面角的余弦值;(2)点 Q 是线段 BP 上的动点,当直线 CQ 与 DP 所成角最小时,求线段 BQ 的长【答案】 (1)3(2)5【练习巩固】1 (2015 秋晋城期末)如图甲,O 的直径 AB=2,圆上两点 C,D 在直径 AB 的两侧,使CAB= ,DAB= 沿直径 AB 折起,使两个半圆所在的平面互相垂直(如图乙) ,F 为BC 的中点根据图乙解答下列各题:(1)求点 D 到平面 ABC 的距离;(2)如图:若DOB 的平分线交弧 于一点 G,试判断 FG 是否与平面 ACD 平行?并说明理由【答案】 (1) (2)FG面 ACD见解析解:(1)A

4、DO 中,AO=DO,且 ,AO=DO=AD又 E 是 AO 的中点,DEAO又面 ABC面 AOD,且 ABC面 AOD=AO,DE面 AOD,DE面 ABCDE 即为点 D 到 ABC 的距离又 DE= ,AO= 点 D 到面 ABC 的距离为 (2)FG面 ACD理由如下:连结 OF,则ABC 中,F、O 分别为 BC、AB 的中点FOAC又FO面 ACD,AC面 ACD,FO面 ACD,OG 是DOB 的平分线,且 OD=OB,令 OG 交 DB 于 M,则 M 是 BD 的中点,连结 MF,则 MFCD,又MF面 ACD,CD面 ACD,MF面 ACD,且 MFFO=F,MF、FO面

5、 FOG面 FOG面 ACD又 FG面 FOG,FG面 ACD考点:点、线、面间的距离计算;直线与平面平行的判定2如图,在四棱锥 PABCD 中,底面 ABCD 是平行四边形,BCD=135,侧面 PAB底面ABCD,BAP=90,AB=AC=PA=2,E,F 分别为 BC,AD 的中点,点 M 在线段 PD 上()求证:EF平面 PAC; ()若 M 为 PD 的中点,求证:ME平面 PAB;()如果直线 ME 与平面 PBC 所成的角和直线 ME 与平面 ABCD 所成的角相等,求 的值【答案】 ()见解析;()见解析;() 32试题解析:()证明:在平行四边形 ABCD 中,因为 AB=

6、AC,BCD=135,ABC=45所以 ABAC由 E,F 分别为 BC,AD 的中点,得 EFAB,所以 EFAC因为侧面 PAB底面 ABCD,且BAP=90,所以 PA底面 ABCD又因为 EF底面 ABCD,所以 PAEF又因为 PAAC=A,PA平面 PAC,AC 平面 PAC,所以 EF平面 PAC()解:因为 PA底面 ABCD,ABAC,所以 AP,AB,AC 两两垂直,故以 AB,AC,AP分别为 x 轴、y 轴和 z 轴,如上图建立空间直角坐标系,则 A(0,0,0) ,B(2,0,0) ,C(0,2,0) ,P(0,0,2) ,D(2,2,0) ,E(1,1,0) ,所以

7、 (,)P, (,)PD, (,)B,设 01M,则 2,M,所以 M(2,2,22) , (1,2)E,易得平面 ABCD 的法向量 m=(0,0,1) 设平面 PBC 的法向量为 n=(x,y,z) ,由 0nBC, P,得 20xyz令 x=1,得 =(1,1,1) 因为直线 ME 与平面 PBC 所成的角和此直线与平面 ABCD 所成的角相等,考点:直线与平面所成的角;直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定 3在四棱锥 PABCD中,侧面 P底面 ABCD, P, E为 PC中点,底面是直角梯形, /, 90, 1, 2D(1)求证: /BE平面 PAD;A BCDEP(2)求证:

8、 BC平面 PD;(3)在线段 上是否存在一点 Q,使得二面角 BDP为 45?若存在,求 PQC的值;若不存在,请述明理由【答案】 (1)见解析;(2)见解析;(3)存在,且 21QPC 【解析】试题分析:(1)要证线面平行,就要证线线平行,由线面平行的性质定理知,这条平行线是过直线 BE的平面 A到平面 PD的交线,由于 E是中点, 2DAB,因此辅助线作法易知,只要取 中点 F, 就是要找的平行线;(2)要证线面垂直,就是要证线线垂直,由已知易得 C,因此还要证 BC(或者 P) ,这在 CD中由勾股定理可证;(3)求二面角问题,可通过参阅空间直角坐标系用空间向量法求解,即以 ,DAP为

9、坐标轴建立坐标系,写出各点坐标,并设设 Q, (0,1),所以 (021)Q,求出两平面 QBD, P的法向量,由法向量的夹角与二面角相等或互补可得(2)平面 PCD底面 AB, PDC,所以 P平面 ABCD,所以 如图,以 为原点建立空间直角坐标系 xyz则 (1,0)(,)(0,2)(,1).ABP (1,0)DB, (1,0)C,所以 , BD, 又由 P平面 A,可得 PBC,因为 所以 C平面 (3)平面 PBD的法向量为 (1,0), (0,21),设 QPC, 所以 , 考点:线面平行的判断,线面垂直的判断,二面角4如图,在四棱锥 PABCD中, P底面 ABCD,底面 为梯形

10、, ADBC,ADB,且 3,1 FADCBP()若点 F为 PD上一点且 13FPD,证明: CFA平面 PB;()求二面角 BA的大小;()在线段 上是否存在一点 M,使得 ?若存在,求出 M的长;若不存在,说明理由【答案】 ()见解析;() 3;()32P试题解析:()过点 F作 HAD,交 P于 H,连接 B,FADCB因为13PFD,所以13HFD又 HA, C,所以 A所以 B为平行四边形, 所以 B又 平面 P, F平面 P,(一个都没写的,则这 1 分不给)所以 CFA平面 D()因为梯形 B中, ABC, DA,所以 BCA因为 P平面 ,所以 P, ,如图,以 为原点, ,所在直线为 xyz轴建立空间直角坐标系,

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