1、8* 四季童话,春,夏,秋,冬,1.快速读课文，借助注音读准生字， 说说童话中四季的主人公是谁？,春姑娘,夏娃娃,秋姐姐,冬哥哥,1、春姑娘爱做些什么事？（用文中的语句回答)春天里还写了哪些有生命的事物？,2、夏娃娃是一个什么样的孩子？表现在哪些方面？,3、秋姐姐最喜欢干什么？她摘了哪些果子？用来干什么？,4、冬哥哥用雪来干什么？找出文中的一个排比句。,默读课文，细细品味，想一想：,可以小组合作完成,多音字,和,h,hu,hu,和美、和睦、和谐,和面、和泥,和弄、和稀泥,发,f,f,发放、发行、批发,头发、理发,卡,qi,k,关卡、发卡,卡片、卡车,做好笔记哦！,春姑娘爱做些什么事？,春姑娘爱
2、笑、爱哭、爱唱歌、爱跳舞。,春天里还写了哪些事物？,小燕子、小溪流、小草、鲜花、柳树、风筝、笋芽芽,那么，根据课文的意思， 谁能用个词语来形容春天的景象？,多姿多彩,春,夏娃娃是一个什么样的孩子？ 表现在哪些方面？,夏娃娃是个调皮的孩子；,夏娃娃是个热心的孩子；,夏娃娃是个粗心的孩子。,夏,秋姐姐最喜欢吃果子。,秋姐姐最喜欢干什么？,苹果,葡萄,甜橙,梨子,菠萝,香蕉,她用水果做月饼。,硕果累累,看到这么多果子，谁能用个词语来形容这种景象？,那么，秋姐姐摘这么多果子干什么呢？,她摘了哪些果子？,1、冬哥哥用雪来干什么？ 2、找出文中的一个排比句。,冬哥哥在用雪作画。,雪花，纷纷扬扬地撒下。撒的很轻柔，很恬静，很均匀，很有层次。,冬,看到这么多冬天美丽的景色， 谁能用课文里的词语来形容它？,恬静 色彩斑斓,春,夏,秋,冬,总结：这是一首介绍春、夏、秋、冬四个季节变化的诗歌。它以拟人的写法，抓住四季的特点，生动地描绘了迷人的四季景色。四季给我们带来了这么多美丽的景象，你们喜欢四季吗？你想对他们说些什么？,板书设计,8.四季童年春季多姿多彩 夏季调皮、热心、粗心 秋季硕果累累 冬季恬静、色彩斑斓,童话般的世界,写一写你学习完这篇课文后的感受.,课外作业：,
