1、五年 级 语 文 上册语文 S版8. 大自然的语言大自然的语言资料宝袋l 尼古拉 哥白尼（ 14731543 年）是文艺复兴时期的波兰天文学家、数学家、教会法博士、神父。他提出了日心说否定了教会的权威 ,改变了人类对自然对自身的看法，并经过长年的观察和计算完成他的伟大著作 天体运行论 。他用毕生的精力去研究天文学，为后世留下了宝贵的遗产。资料宝袋l 阿基米德（公元前 287年 公元前212年），伟大的古希腊哲学家、科学家、数学家、物理学家、力学家，静态力学和流体静力学的奠基人，并且享有 “ 力学之父 ”的美称，阿基米德和高斯、牛顿并列为世界三大数学家。 阿基米德曾说过： “ 给我一个支点，我能
2、撬起整个地球。资料宝袋l 本杰明 富兰克林（ (17061790)是 18世纪美国的实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家。他是美国历史上第一位享有国际声誉的科学家和发明家。他参加起草了 独立宣言 和美国宪法。他最先提出了避雷针的设想，由此而制造的避雷针，避免了雷击灾难，破除了迷信。预习检查l 1、这首诗歌主要讲了什么？2、通过学习你明白了什么道理？字词乐园l 认字大冲关认字大冲关jin 鉴鉴 定l yn zhn 筝风 筝庐庐 山雁大雁“筝 ” 字是翘舌音。字词乐园l 生字博士生字博士“ 鉴 ” 字读音是 “ jin” ，不要读成 “ jn” 。字词乐园l 词语积累词语积累视 而不 见 斗
3、 转 星移 妙不可言粗心大意 汪洋 创 建 鉴别课文详解l 1.诗 歌第 1节 写了什么内容？2.大自然的 语 言有什么的特点？课文详解l 1.诗 歌第 1节 告 诉 我 们 大自然也有自己的 语 言。2.大自然的 语 言特点是不能听，只能看到。课文详解l 1.诗 歌的第 2-9节 写了什么内容？2.在 这 一部分中作者列 举 了几种自然界中的 现 象？课文详解l 1.第 2-9节 通 过举 例子告 诉人 们 自然 现 象表达的含 义 和知 识 。2.这 部分共列 举 了八种大自然中的 现 象。课文详解l 1.诗 歌的 10-14小 节 又 讲 了哪些内容呢？2.通 过 学 习 你明白了什么道
4、理？课文详解l 1.诗 歌第 10-14节举 例告 诉我 们 只要善于 观 察，开 动脑 筋就能 读 懂大自然的 语言。2.这首诗告诉我们只要善于观察，开动脑筋、刻苦专研就能发现大自然奥秘。图解结构大自然的 语 言白云 蚂蚁报 天气蝌蚪大雁报 季 节年 轮鱼鳞报 年龄化石漂砾报变迁细致观察 妙不可言概括主题本文以 诗 歌的形式，通 过列 举 大自然中存在的一些现 象与 规 律，告 诉 我 们 只有 认 真 观 察，善于思考，才能 发现 大自然的奥秘。写法点拨l 举 例 说 明就是通 过举 出有代表性的例子来 说 明和反映事物的情况的写法。如 课 文中列 举 了哥白尼、阿基米德和富 兰 克林的具
5、体事例，说 明了想要 说 明的道理。举 例 说 明拓展提升l 只有服从大自然 ,才能 战胜 大自然。 达 尔 文有关大自然的名言拓展提升l 自然是善良的慈母 ,同 时 也是冷酷的屠夫。 雨果有关大自然的名言心灵感悟l 本 课这 首 诗 歌通 过举例子告 诉 我 们 大自然中有很多 现 象都表达着不同的信息，只有 细 心 观 察、刻骨 专研才能 发现 其中的奥秘。就让 我 们 都来做个 细 心的人，去 发现 大自然的神奇！随堂练习l 1.在读音正确的括号里画 “ “。省略 shnl ( ) snlu ( )一圈 yqin ( ) yqun ( )2.选词填空。 “涌现 出现 ”（ 1）学校书法特长班里（ ）出了很多小书法家。（ 2）伴随着空中的声响越来越大，飞机梯队（ ）在蓝天上。涌现出现
