第五单元：圆,利用圆设计图案,开发区一小 黄瑞英,一、欣赏由圆设计的图案,欣赏由圆设计的图案,r=3cm,阴阳太极的秘密,上图中阴阳太极最大圆的直径是（ ）厘米。,12,二、教学例题，探究画法,怎样用圆规和直尺画出 这个漂亮的图形呢？,二、教学例题，探究画法,这位同学遇到了什么问题？怎样帮助他？,先确定圆的半径和圆心,二、画法探究,二、教学例题，探究画法,？,三、交流展示，作品欣赏,三、交流展示，作品欣赏,四、课堂练习，巩固新知,利用圆规和直尺，你能画出下面这些美丽的图案吗？试试看。,画出下面的图形，并涂色。,请你以圆为基本图形,添上几笔，设计成生活中的一些物品或标志。,五、全课总结，拓展延伸,谁来说一说：这节课你有什么收获？,你知道上面的图案是怎么设计出来的吗？说说你的方法。,五、全课总结，拓展延伸,按照如图的方式也可以画圆，与同伴交流这个方法，并亲自试一试。,数学万花筒,
