1、,旅途中停宿,次北固山下,王湾,文学常识,中国古典诗歌,近体诗,绝句,律诗,词,曲,散曲,戏剧,小令,套数,（唐）,（宋）,（元）,唐诗,律诗,绝句,五言 七言,律诗的特征,1.共有八句,2.二、四、六句押韵,3.首联、颔联、颈联、尾联,4. 颔联对偶句,颈联对偶句,次北固山下 王湾,(首联)客路/青山/外，行舟/绿水/前。 (颔联)潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。 (颈联)海日/生/残夜，江春/入/旧年。 (尾联)乡书/何处达？ 归雁/洛阳/边。,王湾（693751）唐代诗人。字号不详。洛阳(今属河南)人。开元五年(717)唐朝政府编次官府所藏图书,9年书成,共200卷,名为群书四部录。全唐
2、诗存诗十首。,解题,思考： 题目中“次”、“北固山”分别什么含义？,次北固山下北固山今在江苏省镇江市以北，三面临江。,诗题中的“次”字一般解作“停泊”，但根据诗意，在这里应解为“经过”，因为从颔联即可察知：诗人所乘之舟是在江中行驶的。,次北固山下，意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面临江，形势险要，号称“天下第一江山”。作者家住洛阳，旅于江南，在这座山下停泊，被这里开阔秀丽的景色所吸引，写下了这首诗。古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。这首诗是写乡愁的。,客路/青山/外，行舟/绿水/前。 潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。 海日/
3、生/残夜，江春/入/旧年。 乡书/何处/达？归雁/洛阳/边。,欣赏诗歌,把握诗歌节奏。,次北固山下 王 湾,重点词语解释：,客路，当指驿道，是旅客来往所走的道路。镇江是当时水陆交通的枢纽，故以“客路”与“舟行”相对应。 潮平，指潮与岸齐，因而两岸显得宽阔，这是春潮初升时的景象。 风正，指顺风，且风力不大，所以帆是悬挂之形。 残夜，夜将尽时分，太阳从东方升起，又因镇江跟东海相距不远，故称海日。 乡书，即家书，指诗人寄给洛阳家中的信；旧谓鸿雁可以传递书信，故诗人有托书于归雁之意。按：鸿雁传书，实无其事。,弯曲的小路伸展到青山之外， 小船在山前绿波上行驶。,诗意,潮水上涨，两岸江面无比宽阔， 顺风前
4、进的白帆高高悬挂。,海上的太阳在残夜里升起， 江上的新春在旧年未尽时已至。,我的家信该怎样寄回乡？ 北飞的鸿雁啊给我带回洛阳。,2.从这首诗中你可以看出诗人此时此刻的心情是怎样的？从哪句诗可以看出？,心情：淡淡的乡思愁绪。,“乡书何处达，归雁洛阳边”,合作交流:,1.诗中描写了什么地方的什么时节的景物？有哪些景物？表现出什么特点？,长江地区；,早春时节；,青山、,绿水、,江潮、,船帆、,海日、,景物：,特点：,开阔、秀丽,江春,3.如果本诗是写旅途中的乡愁,那首联中有没有体现.“客路”延伸到青山之外,“小舟”行驶在绿水之间 ,因此我们可以看出诗人是人在他乡,漂泊异地,思乡之情感已表现出来。,首
5、联:借景点题说明漂泊他乡-思乡,4、想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情景，如果你身临其境将会有怎样的感受？,思考,潮平两岸阔，风正一帆悬。,春潮涌涨，放眼望去，江面似乎与江面平了，船上的人视野也开阔了。“风正一帆悬”愈见精彩，“悬”是端端直直高挂的样子。既是顺风，又是和风，帆才能“悬”。写景极为传神。,5.颔联写的是什么,古来很多人称赞这两句诗气势逼人,意境豪放,你感觉如何?宽阔豪放的情感,颔联:宽阔之景-宽阔胸襟,名句分析,8、“海日生残夜，江春入旧年。”,1、先说这两句所写的景象。,2、这两种景象有相同的地方吗?,白日和黑夜的交替，新年和旧年的交替。（都描写了时序交替中的景物。）,3
6、、这两种景物跟诗人的乡愁有关吗？,提示：白日和黑夜的交替，新年和旧年的交替如此一天一天地过去，一年一年地过去，而诗人依旧在外奔波，不得回乡，怎能不产生乡愁呢?,6.最耐人寻味的是颈联,你如何理解本句中蕴涵的哲理?(1).红日驱走黑暗-乐观 向上 (2).春意驱走寒冷-乐观 积极 (3)新旧事物更替-体现事物发展的普遍规律,7、读了“海日生残夜，江春入旧年。”一句，包含怎样的哲理？,旧事物中孕育着新事物，新的事物是挡不住的，可以使我们产生对美好事物的追求，并且相信它会突破一切阻力出现在我们眼前。,6.颈联既描绘了景物的特点，同时又传达出诗人怎样的思想感情？,表达出诗人对未来的希望和乐观，积极向上
7、的思想感情。,乡书/何处达？归雁/洛阳边。,9、为什么诗人突然想到要寄一封家书呢?,由于新年将到，这正是家人团聚之时，而他却不能回家，自然要写一封平安家书，更何况他此刻看见了北归的雁，必定要路经洛阳的洛阳在镇江西北方，写了诗人淡淡的乡愁。,10.尾联是否与思乡有关?直接表达感情,同时呼应上文 ，使全文笼罩一层思乡情绪.,雁足传书,唐朝薛平贵远征在外，王宝钏苦守寒窑十数年矢志不移。一日，王宝钏正挑野菜，忽闻空中鸿雁连声呼唤，遂请求代为传书于平贵夫郎，然一时难寻笔墨，情急之下，撕下罗裙，咬破指尖，写下血泪书信，倾诉对爱情忠贞和盼望夫妻团圆的心情。前者是对国的忠心，后者是对感情的忠贞，这两种故事的流
8、传，让“鸿雁”成为古代通信的使者，也让这两个故事本身成为一段千古佳话。 然而很多人不知道，在“鸿雁”之前，还有 “青鸟传书”的故事，这是上古神话留给我们的想象。,小 结这是一首写景抒情的五言律诗,作者因两岸风景引起旅途乡愁,又写出作者放眼山川的宽阔和博大胸襟.,考考你,1.这首诗是 朝诗人王湾的代表作，体例上属于 诗，内容上属 之作。2.诗人对旅途的感觉是顺利的，还是不顺利的？从诗中哪个地方可以表现出来？,唐,律,思乡,3、诗歌中直接表达思想之情，使全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪的句子是：_ 4、诗歌中通过对偶的修辞进行景物描写，并使人心胸宽阔的句子是： _潮平两岸阔，风正一帆悬_ 5、诗歌中有
9、一个对偶句，蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律，这两句诗是：_ 6、“江春入旧年”这5个字里边出现了两个节令，一个是“江春”的“春”，指的是_，另一个是“旧年”的“年”，指的是_。 7、你还能想起另外一些表现乡愁的诗句吗？ 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 举头望明月，低头思故乡。,乡书何处达，归雁洛阳边,海日生残夜，江春入旧年。,立春,旧历的最后一天,小组合作、交流，完成以下问题,8.找出下列说法中不正确的一项( )A首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了诗人在船上，想象船到镇江后，还要乘车到别处，暗含旅途奔波之劳。B颔联写了作者在船上所见景色。“潮平”为后的“江春”做铺垫。C颈联即写景，有
10、点明了时令。D尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。,D,诗人离家已久，尚不能归，见到此景，自然想到借归雁来传递家书了。,9.“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景，写出之大景的神韵，为后人所称道。,两岸阔（平野开阔，大江直流，波平浪静）,10.最后两句表现了作者 的思想感情。,（思念故乡）,11. “潮平两岸阔，风正一帆悬”描写了怎样的景象？,春潮涌涨，江水浩瀚，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上的视野也因此开阔，顺风前进，白帆高高悬挂。,12.本诗中景物描写精彩，达到一字传神的水平。颔联中的“阔”字表现出一幅怎样的情景？,表现出江水荡漾，春潮涌动，江水几与岸平，江面显得广阔。既写
11、出了江水之势，又写出了春天已到，大地回春，冰雪融化，春意已浓的景象。,13残夜将尽未尽之时遥望东海，一轮红日正在升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上，这写出怎样的生活哲理？ 答：、,新的事物是挡不住的，人应当以积极乐观的心态应对生活。,赏析名句”海日生残夜，江春入旧年”,形象的写出了夜退日出，冬去春来的变化。旧事物中孕育着新事物，透露出乐观，积极向上的感情。海日孕育在残夜之中，并将驱走黑暗；江春已潜入寒冬未尽的旧年，将赶走严冬。时序交替是那样匆匆不可待，自然的规律是如此不可阻挡。其中“生”入”字运用拟人手法，赋予自然事物以人的意志和情思。“日”与“春”作为美好事物的象征，在描绘景物中透露出生活的真谛。,14.尾联表达了诗人怎样的情感？ 答：尾联作者想借助鸿雁传书，表达了游子的思乡之切。,有感情地朗读诗歌，并尝试背诵。,次北固山下 王 湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。,熟读成诵！,
