1、,24 诗词五首,漫步在古诗苑中，那纷繁复杂的感情、博大精深的思想，深邃悠远的意境、精彩优美的语言深深地吸引着我们。今天，就让我们一起来欣赏这五首古诗，相信这边风景独好。,诗，是中国古代文艺文字的总称。汉代以后诗则专指我国最早的诗歌总集诗经，已有两千多年的历史，并由此而专指于散文相对的韵文形式。,如屈原、李白、杜甫、白居易、陆游、阮籍等人作品，题材繁多，一般分为古体诗和新体诗，如四言、五言、七言、五律、七律、乐府、趣味诗等。诗的创作一般要求押韵，对仗和符合起、承、转、合的基本要求。,饮 酒（其五） 陶渊明,陶渊明（约365-427），东晋诗人。又名潜，字元亮，私谥靖节，因宅边曾有五棵柳树，又自
2、号“五柳先生”。浔阳柴桑（现在江西九江）人。长于诗文辞赋，语言质朴自然而又极为精炼，具有独特风格，被称为“田园诗人”。作品有归园田居桃花源记饮酒五柳先生传等。,饮酒是一组五言古诗，共二十首，是陶渊明在弃官归隐后陆续写成的，为酒后即兴之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，实际上是借“饮酒”的题目，写对世事人生的感慨。这里选的是第五首，是其中最有名的一篇。本篇写在欣赏自然景物中所领会到的一种特有的生活情趣与美的享受。,饮酒（其五）,陶渊明,结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。,饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境， 而
3、无车马喧。 问君何能尔？ 心远地自偏。,建造房舍。结，建造、构筑。庐，简陋的房屋。,如此，这样。,诗意：我把草屋建在人多聚居的地方，却没有车马的喧闹。要问我如何能够做到这样呢？心里远离世俗，自然就觉得住的地方偏僻安静。,喧嚣扰攘的尘世。,指上层人士之间的交往。,偏远，偏僻。,叙事,采菊东篱下，悠然见南山。,闲适淡泊的样子。,诗意：（我）在东篱下随手摘几朵菊花，悠然闲适间抬头看见了美丽的南山。,即庐山。,东边的篱笆。也指代菊圃。,绘景,山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。,相伴。,山间的云气。,诗意：傍晚山中的景象最美好，鸟儿结伴归巢。这里边有人生的真意，想要辨识却不知怎样用语言来
4、表达。,辨识。,傍晚。,绘景,议论抒情,再读古诗 深入感知,1.诗人“结庐在人境”，为什么又说“而无车马喧”呢？ 2、如何理解“问君何能尔，心远地自偏”？ 3.赏析“采菊东篱下，悠然见南山”。 4、在“采菊东篱下，悠然见南山”中，用“望”字代替“见”字好吗？为什么？ 5.“此中有真意，欲辨已忘言”中的“此”和“真意”分别指的是什么？ 6.本诗体现了作者怎样的心境？主旨是什么？,1.诗人“结庐在人境”，为什么又说“而无车马喧”呢？,“结庐在人境”,说明隐居是追求一种精神上的自由境界，只要心情闲适,心志高远,居所也就显得偏僻安静。,“车马喧”指“上层人士之间的交往”。“而无车马喧”意指作者疏远了奔
5、竞仕宦之途的喧嚣，看淡了权力、地位、财富等。,2、如何理解“问君何能尔，心远地自偏”？,“君”是诗人自指。“尔”指代“结庐在人境，而无车马喧”，“心远”指心情闲适，心境高远。整句话的意思是自己心灵远离了世俗的牵绊，所住的地方自然就显得清静了。,心 远,赏,心 远,心志高远 远离世俗 淡泊名利 宁静处世,3.赏析“采菊东篱下，悠然见南山”。,这两句是诗人心与自然的会意与亲近。“采菊东篱下”本是写实，因为陶渊明爱菊，寄予菊花以高洁的情致，菊花几乎成了陶渊明的化身。,“东篱”则象征了远离尘俗、洁身自好的品格。而“南山”在现实里和陶渊明的精神上都显然是世俗尘网的对立物。陶渊明以其高洁的情怀、悠然的情兴
6、会心于南山，物我两忘，怡然自乐。,4、在“采菊东篱下，悠然见南山”中，用“望”字代替“见”字好吗？为什么？,不能。 这两句诗借一俯一仰，让作者在不经意间看见了南山。整句诗以一个“见”字传神地表达了作者悠然自得、物我两忘的超然境界，蕴含了人与自然和谐相处的深意。 “见”字表现出悠闲不经意，体现出与自然融为一体，暗示诗人悠然、怡然的自由心态。而“望”字是有意的向远处看，体现不出物我合一的境界。,此中有真意，欲辨已忘言,指远离污浊官场、回归自然的悠然自得的隐居生活。,自然之趣、人生真谛、人生理想,那就是人生不应该为功名利禄所累，不应该在污浊的现实前迷失自我，而应回归自然，坚守住心灵的净土。,只可意会
7、， 不可言传。,至情言语即无声,5.“此中有真意，欲辨已忘言”中的“此”和“真意”分别指的是什么？,6.本诗体现了作者怎样的心境？主旨是什么？,恬静、闲适、淡然、悠然、愉悦。诗文以写景抒发感情，情景交融，表达了诗人归隐生活的恬静悠闲，又蕴含着诗人对宇宙人生超然境界的向往和憧憬。,饮酒（其五）,而无车马喧,情景相融 物我合一,心远地自偏,采菊见南山,山夕鸟飞还,生活宁静,内心恬淡,热爱自然,生命真谛,通过对田园生活中自然景物的描写，表现了诗人远离世俗、悠然自得的心境，反映出他超脱世俗的人生追求和不与统治阶级同流合污的高洁人格。,春 望,学习目标：,1、背诵古诗，体会诗人深沉的爱国情怀。 2、理解
8、诗歌内涵，准确把握诗中情感。,杜甫（712770），字子美，唐代伟大的现实主义诗人。祖籍湖北襄阳，生于河南巩县。自称少陵野老。被后世尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。他的诗在思想性、艺术性方面都有很高的成就。自京赴奉贤县咏怀五百字登高茅屋为秋风所破歌春望闻官军收河南河北以及“三吏”“三别”等，都是脍炙人口的名作。,春望选自杜诗详注卷四（中华书局1979年版）。杜甫在“安史之乱”期间被俘，羁居长安。诗人眼前是山河依旧而国破家亡，春回大地却满目荒凉，触景生情，引起无限感慨与伤怀，于是写下了这首著名的诗歌。,如何理解题目“春望”?,(在春天，诗人看到长安的景象，借以抒怀),解题,由此可见本文采用了什
9、么样的抒情方式?,借景抒情,春 望 杜 甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。,国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。,国都，指长安。,破：陷落。,jin,首联、颔联写出了国都在战火中的破败，痛切地表达了诗人忧国伤时的感情。,烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。,古时边防报警的烟火。这里借指战事。,so,相当，值。,抓，挠。,稀疏。,简直。,一种别住发髻的长条状首饰。,zn,颈联、尾联表达了诗人对家人的强烈思念和对自己的哀叹。,再读古诗 深入感知,1.首联写出了什么内容？在全诗中有何作用？ 2.首联中
10、“破”、“深”字炼得极好，试分析其表达作用。 3.怎么理解“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句。 4.赏析千古名句“烽火连三月，家书抵万金”。 5.赏析“白头搔更短，浑欲不胜簪” 中的“搔”字锤炼得好，好在哪里？ 6.结合全诗内容，体会诗题中的“望”字包含哪两层意思？,【赏析点拨】,1.首联写出了什么内容？在全诗中有何作用？,句句景语皆情语。昔日繁华的长安，竟被毁到残破不堪的地步，实在令作者痛彻心扉。首联在内容上交代了写作背景，为下文抒情做了铺垫。,2.首联中“破”、“深”字炼得极好，试分析其表达作用。,“破”字写出国都长安沦陷，城池残破，处处是断壁残垣，破砖碎瓦的破败景象。“深”字写出了令人满目凄
11、然之景。,3.怎么理解“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句。,两种理解：一种是触景生情，花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而坠泪惊心。另一种是移情于物，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心，“以乐衬哀”的反衬手法。,这两句移情于物，因感时伤怀，思家之苦，即便是站在花前，也无心观赏，反而对花溅泪；即使听到悦耳的鸟鸣，也无意倾听，反而会因鸟鸣而惊心。这就是“以乐衬哀”的反衬手法。,4.赏析千古名句“烽火连三月，家书抵万金”。,战乱持续了很长时间了，家里已久无音讯，一封家信可以抵得上一万两黄金那么宝贵。运用借代、夸张、对偶的修辞，写出了消息隔绝，久盼音讯不至时对亲人的强烈思念。,5.赏析“白头搔更短，
12、浑欲不胜簪” 中的“搔”字锤炼得好，好在哪里？,特别是本诗中的“搔”字是“挠”的意思,是对诗人想解愁而不得的细节描写，传神地表达了诗人无法排解的忧国思家之情。,6、结合全诗内容，体会诗题中的“望”字包含哪两层意思？,一方面是看到了“国破山河在”的惨景（看，眼望） 另一方面是对于亲人团聚的守望和期盼（想：希望、盼望）。,情感：忧国思亲,春 望,翘首望京,国都破草木深（见） 花溅泪鸟惊心（感）,思念家人,烽火连家书少（盼） 白发稀不胜簪（思）,通过描写安史之乱中长安的荒凉景象，抒发了作者触景伤怀、忧国思家的感情。,雁门太守行 李 贺,李贺（790816），字长吉，世称李长吉、鬼才、诗鬼等，与李白、
13、李商隐三人并称唐代“三李”。祖籍陇西，生于福昌县昌谷（是今河南洛阳宜阳县）。李贺是中唐浪漫主义诗人的代表，又是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。代表作有雁门太守行秦王饮酒梦天。,雁门太守行：李贺生活的时代藩镇叛乱此起彼伏，发生过重大的战争。史载809年（元和四年），王承宗的叛军攻打易州和定州，爱国将领李光颜曾率兵驰救。元和九年，他身先士卒，突出、冲击吴元济叛军的包围，杀得敌人人仰马翻，狼狈逃窜。,从有关雁门太守行这首诗的一些传说和材料记载推测，可能是写平定藩镇叛乱的战争。当时是元和二年，公元807年。李贺当时仅仅17岁。此诗写一位激昂慷慨、逆境奋战、誓死疆场的英雄。,雁门太守行 李 贺 黑云压城
14、城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。,通过读诗,你看到了什么?听到了什么?联想到了什么?感受到了什么?,雁门太守行李贺 黑 云 压 城 城 欲 摧， 甲 光 向 日 金 鳞 开。,比喻敌军攻城的气势。,坍塌。,乐府曲名。,铠甲迎着太阳闪出的光。,黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。,【句解】敌军似乌云压进城垣，城垣就要被摧垮。城内守军披坚执锐，严阵以待，日光照在铠甲上，闪烁着金光。,角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。,即胭脂，色深红。形容战场血迹。,【句解】悲壮的号角，弥漫在深秋的天空中。边塞上将士的血迹在寒夜
15、中凝为紫色。,半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。,【句解】寒风卷动着红旗，部队悄悄临近易水。凝重的霜湿透了鼓皮，鼓声低沉，扬不起来。,抵达。,天寒霜降，战鼓声沉闷而不响亮。,形容鼓声低沉；不高扬。,报君黄金台上意，提携玉龙为君死。,【句解】为报答君王的信任和重用。手操宝剑誓死保卫祖国的边疆！,指宝剑。,再读古诗 深入感知,1.“黑云压城城欲摧” 运用了什么修辞手法？渲染出怎样的氛围？现在常形容什么？ 2.“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”一句中“压”和“开”字用的好，历来被人们称道，请简要分析两字好在何处。 3.展开联想和想象，描绘颔联所展现的画面。 4.诗中引用了哪些典故？有什么作用？ 5.
16、找出呈现色彩的词语，传递声响的词语，说出其形象美。 6.指出诗中表现的各种色彩的作用，重点赏析第一句中表现色彩的词语。,1.“黑云压城城欲摧” 运用了什么修辞手法？渲染出怎样的氛围？现在常形容什么？,比喻（ ）和夸张的手法，在原文中渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，现在人们常用来形容（ ）。,把敌军压向边城比喻成黑云压城,局势的危急,2.“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”一句中“压”和“开”字用的好，历来被人们称道，请简要分析两字好在何处。,“压”是“逼迫”的意思，敌军像黑云一样压向城头，想把城摧毁。运用比喻，生动形象地把敌军人马众多来势凶猛，以及交战双方力量悬殊，守军将士处境艰难等等，淋漓
17、尽致的揭示出来；“开”写出了守军披坚执锐，严阵以待，雄姿英发，士气高昂和敌军形成鲜明对比。,3.展开联想和想象，描绘颔联所展现的画面。,时值深秋，万木摇落，在一片死寂之中，那角声呜呜咽咽的鸣响起来，鏖战从白天进行到夜晚，晚霞映照着战场，那大块大块的胭脂般鲜红的血迹，透过夜雾凝结在大地上，呈现出一片紫色。,4.诗中引用了哪些典故？有什么作用？,“临易水”引用荆轲刺秦王，易水诀别的典故。荆轲在易水边慷慨而歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还 ”表现将士们意气风发，勇往直前，无所畏惧，视死如归的豪情。,“黄金台”是指相传战国时期燕昭王在易水筑台，上面放着千金用来招揽人才。诗人引用这个典故写出了将士
18、们报效朝廷的决心。,5.找出呈现色彩的词语，传递声响的词语，说出其形象美。,黑云使人联想到大敌当前的形势，形势紧急； 金鳞戒备森严，显示出不可侵犯的气概。 燕脂更浓的紫色透出肃杀之气，仿佛战士的鲜血染成。 红旗红旗半卷，写出行军的诡秘。 角声满天、鼓寒声沉-给人庄严壮烈的感觉,6.指出诗中表现的各种色彩的作用，重点赏析第一句中表现色彩的词语。,黑色、金色、胭脂色、紫色和红白色，交织构成色彩斑斓的画面，描绘了悲壮惨烈的战斗场面，表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息变换的战斗风云。用压城的黑云比喻敌军气焰嚣张，借向日之甲光显示守城将士的雄姿英发，相比较色彩鲜明，爱憎分明。,雁门太守行,季节秋天
19、,时间向日、夜紫、霜重,地点塞上、易水,经过黑云压城、甲光向日、半卷红旗,感受报君黄金、玉龙为死,环境 角色满天 燕脂夜紫 霜重鼓寒,诗人以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云，构成了奇特的意境，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。,赤 壁 （杜 牧）,杜牧（803852），字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人，晚唐著名诗人。与李商隐并称“小李杜”。诗风独树一帜，尤其是抒情绘景的绝句，写得清丽生动。著有樊川文集。,赤壁选自樊川诗集注卷四（上海古籍出版社1978版）。诗人任黄州刺史时所作。赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地方，在今湖北赤壁西北长江南岸。杜牧所咏的赤壁并非三国时孙、曹大战的
20、地方，而是湖北黄冈的赤鼻矶。所以说此诗虽为咏史诗，其实是作者借题发挥，借以抒发自己的感慨。,赤 壁,咏史诗，不仅是对历史沧桑的歌咏，更包孕了作者的认识和感情，即所谓名为咏史，实为咏怀。在这首诗中，赤壁之战已不是作者关注的重点，历史兴亡之感才是本诗所要表达的情感，只是表现得形象含蓄而已。,赤 壁 杜 牧 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。,赤 壁 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。,埋。,销蚀。,给。,帮助。,关于“戟”,再读古诗 深入感知,1.“赤壁”开头为什么从很不起眼的折戟写起，有何作用？ 2.怎样理解一、二两句诗？ 3.诗
21、中三、四句是实写还是虚写？这样写的目的是什么？说说这两句诗的深刻含义。 4.人们对“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”颇为喜欢，请从表现手法上对这两句诗进行赏析。 5.前后两联在表达上有什么不同？有什么内在联系？ 6.全诗抒发了作者怎样的思想感情？,1.“赤壁”开头为什么从很不起眼的折戟写起，有何作用？,这一把折戟与古代战争有联系，很自然地引起后文对历史的咏叹，其实是借题发挥。,2.怎样理解一、二两句诗？,这两句诗叙史点题，含蓄委婉的表达出诗人对历史兴亡的感慨。,3.诗中三、四句是实写还是虚写？这样写的目的是什么？说说这两句诗的深刻含义。,虚写。作者设想与事实相反的结果，认为若不是东风给周瑜方便
22、，胜者就可能是曹操，历史就将要重写。作者借史倾吐胸中的抑郁之气。诗人认为历史上英雄的成功都有某种机遇，只要有机遇，相信自己也定会有所作为，反映出作者抑郁不平的心境。,4.人们对“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”颇为喜欢，请从表现手法上对这两句诗进行赏析。,诗人借“东风”，对赤壁之战加以评述，以“二乔”的命运代表东吴的命运，以小见大，深刻警策，表现了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。言外之意，如果给我机会，我也能够建功立业。,5.前后两联在表达上有什么不同？有什么内在联系？,前者是叙事，后者是议论感慨，由叙事引发议论。,6.全诗抒发了作者怎样的思想感情？,诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自
23、己生不逢时，有政治军事才能而不得一展。只要有机遇，相信自己总会有所作为，显示出一种逼人的英气。同时，诗人借古讽今，告诫当朝统治者要把握时局，不要因轻敌而亡国。,怎样看待赤壁一诗中最后两句对周郎的评价？,学生甲：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是议论赤壁大战中周瑜战胜曹操的事情。战胜曹操有各种历史原因，其中天时的作用不可忽略。诗人抓住这一点发表议论，认为周瑜胜利的决定性因素是东风，他从反面着笔：假使东风不给周瑜方便，那么历史将会完全改写。,学生乙：此处，诗人笔锋一转，将赤壁之战的胜负归结于侥幸和偶然，完全改变了周瑜在战争中的决定性地位与作用。杜牧有经邦济世之才，通晓政治军事，他常以武略自负，自
24、认知兵。诗中对周瑜侥幸成功的议论，正是他军事上的自负之情的自然流露。,赤壁,兴感,借古讽今 警策世人,戟未销 任前朝,咏叹,非风便 史将淆,这首咏史抒怀诗，借对赤壁之战的评述来抒发诗人的自负感慨，吐露壮志未酬、报国无门的抑郁不平，也告诫统治者不要寄希望于偶然的侥幸。,渔家傲 李清照,词，是宋代的文学主流。唐及五代时，已出现词这一形式，但词的成熟与发展在宋代。词的最初特点是以诗文配上曲调，可以演唱。每首词都有一个调名，称“词牌”，依调填词为“倚声”。,宋词又有曲、杂曲、曲子词、乐府、琴趣、乐章、长短句等称谓。因曲调节拍的不同，又区分为令、引、近、慢等。令或称小令，慢词也作长调。词一般都分两段（叫
25、做上下片或上下阕），极少有不分段或分两阕（片）以上的。宋代许多学者文人喜好填词作曲，对推动词的发展起了重要作用。,李清照（1084-约1155）宋代女词人。号易安居士，济南（今属山东）人。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。代表作有一剪梅声声慢醉花阴。后人有漱玉词辑本。,渔家傲天接/云涛/连晓雾，星河/欲转/千帆舞。仿佛/梦魂/归帝所，闻/天语，殷勤/问我/归何处。我报/路长/嗟日暮，学诗/谩有/惊人句。九万里/风鹏正举。风/休住，蓬舟/吹取/三山去。,天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷
26、勤问我归何处。,银河流转，指天快亮了。星河，银河。,天帝居住的地方。,天帝的话语。,【上片】写梦境及天帝的问话。,我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。,路长，隐括屈原离骚：“路曼曼其修远兮，我将上下而求索”之意。日暮，隐括屈原离骚：“欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮”之意。嗟，慨叹。,同“漫”，空，徒然。,九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！,【下片】写自己的苦闷及词人与天帝的对答。,古代神话传说中的大鸟。,如飞蓬般轻快的船。,吹得。,神话中的蓬莱、方丈、瀛洲三座海上仙山。,庄子逍遥游中说大鹏乘风飞上九万里高空。,1.试用生动的语言描绘上阙一二两句所写的梦境。,清晨，茫茫的大海上，云雾弥漫，波涛汹
27、涌。海风呼啸，从颠簸的船舱中仰望天空，天上的银河似乎转动一般；而无数的船帆在风浪中飞舞千金。,2.“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”、“谩”二字值得品味，请根据这两个字的意蕴，说说这两句表达了词人怎样的思想感情。,“嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态，表明自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措的叹惋。“谩”字流露出心中的哀怨惆怅：一是空有诗情诗才，因知音（丈夫）早逝，而无人能会意；二是慨叹自己身逢乱世，有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。,3.赏析“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！”,这几句运用比喻、用典的修辞手法，把自己比作大鹏，程万里高风飞远举，叫风不要停止，把她的
28、轻快小舟吹到仙山去，使她过着那自由自在的生活。表现作者有大鹏高飞之志，对现实的不满，对自由生活的向往。,4.这首词，花庵词选题作“记梦”，词人着力描写梦境的作用是什么？,词人借梦境把天上和人间作了一个鲜明的对比，充分表现了她对现实的不满及人生际遇坎坷的感怀。词人还借虚幻梦境表达对自己的渴望，对理想人生的追求，其非凡才能和美好愿望在现实生活中不可能实现，因此只有把它寄托于梦境中寻求出路。,5.这首词表达了词人怎样的思想感情？,词人将真实的生活感受融入梦境，创造出一个把梦幻和现实融为一体的神话世界，充分反映出词人对现实的不满，对自由的向往和对光明的追求。,怎样理解“接”、“连”、“转”、“舞”的含
29、义？,“接”、“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾，自然地组合在一起，形成一种浑茫无际的境界。而“转”、“舞”两字，则将词人在风浪颠簸中的感受，逼真地传递给读者。,所谓“星河欲转”，是写词人从颠簸的船舱中仰望天空，天上的银河似乎在转动一般。“千帆舞”，则写海上刮起了大风，无数的舟船在风浪中飞舞前进。,“路长日暮”有何深意？,“路长日暮”，反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历，然亦有所来源。词人结合自己身世，把屈原离骚中所表达的不惮长途运征，只求日长不暮，以便寻觅天帝，不辞上不求索的情怀隐括入律，只用“路长”、“日暮”四字，便概括了“上下求索”的意念与过程，语言简净自然，浑化无迹。,其意与
30、“学诗谩有惊人句”相连，是词人天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷。,作者为什么梦想到三山中去？是否由于消极的游仙思想在作怪？,不是的。从上文的意思来看，是由于她感到“路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”。就是说，尽管她有才华，有理想，有抱负，但在现实社会中根本得不到实现和施展，找不到出路，才促使她这样想的。,可见她的梦想仙境，正是她对黑暗现实不满的表现。她要回到那没有离乱，没有悲伤，没有孤凄和痛苦的仙境去，正是反映出人间存在着战乱、杀戮、欺诈、孤独、寂寞的现实。所以，她的那种思想活动，并非消极的，而是积极的，有现实意义的。,怎样理解最后三句的深意？,此三句由梦境回到现实，借逍遥游营造恢弘意境，希望凭仗风力奔向理想的所在。也回答了“归何处”的询问。,渔家傲,意象：天、云、雾、星河、千帆,景象壮丽 动词贴切 以“帝所”寄寓美好的希望,动词：接、连、转、舞,意境：雄奇瑰丽，虚实结合,天帝形象：慈祥温和,词人把真实的生活感受融入梦境，以梦游的方式，以人神对话为内容，实现了梦幻与生活、历史与现实的有机结合，充分显示了作者性情中豪放不羁的一面。,
