1、登 飞 来 峰,(宋）王安石,学习目标,咬准字音，把握节奏，理解诗歌大意。 梳理诗歌内容，体味其意境，把握作者情感。,自学提纲,1、了解作者及写作背景。 2、了解诗句的意思，大致理解诗中描述的情景。 3、“日”比喻什么？“浮云”“最高层”各比喻什么？ 4、“鸡鸣日出”象征什么？ 5、本诗歌的主题是什么？,飞来峰,王安石,登,作者简介：王安石，字介甫，晚号半山。唐宋八大家之一。著有临川先生文集。宋神宗时，他致力于政治改革，表现了他勇于革新，不畏众议的精神。,写作背景,登飞来峰为王安石岁时所作。皇佑二年（）夏，他在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时，途经杭州，写下此诗。这首诗是他初涉宦海之作。此时年
2、少气盛，抱负不凡，正好借登飞来峰发抒胸臆，寄托壮怀，可看作万言书的先声，实行新法的前奏。,飞来峰上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。,诗意：我登上了飞来峰上的高塔，听人说清晨鸡鸣时从这儿能看到太阳升起。,不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。,释义：不怕被漂浮的云彩遮挡住双眼， 只是因为自己处在（山）的最高处。,“日升”比喻什么？“浮云”“最高层”各比喻什么？“鸡鸣日出”指代什么？ “日”是帝王的象征。 浮云：既是实写也是比喻。“故邪臣蔽贤，犹浮云之障日。”浮云是邪臣的代称，诗中比喻当时的保守势力。 “最高层”暗喻政治上的最高决策层。 “鸡鸣日升”的灿烂的图景也是诗人美好前程的象征。,“不畏”是诗中的主题词。 反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。,登飞来峰思路,登飞来峰是一首哲理诗。这首诗借写景抒发了诗人广阔的政治胸怀，以理入诗，表现了作者高瞻远瞩、不畏困难的心怀。一二句不写亲眼看到的景物，而写传闻之景，为的是给后文的议论打好基础。三四句议论，但仍采取了写景的形式，就使得抽象的哲理有了具体生动的感受。,当堂练习,背诵、默写,
