《草原》桂楠课件.ppt

1、17、草 原,周村区中和街小学 阚桂楠,林海,草原,老舍 (18991966)现代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族人。生于北京一个城市贫民家庭。1918年师范毕业后，曾任北京十七小学校长、天津南开中学语文教员。1924年赴英国，任伦敦大学东方学院中文讲师，并进行文学创作。1937年，他的代表作骆驼祥子问世，被译成十几种文字，产生较大的国际影响。由于他的勤奋创作，解放后写了二十多个剧本，被誉为文艺队伍中的劳动模范，人民艺术家。1966年去世，终年67岁。草原这篇课文摘自老舍写的访问记内蒙风光。,17、草 原,周村区中和街小学 阚桂楠,阅读自学提示: 1. 听读课文, 请划出课文重要词语，多读几

2、遍。 2 请概括课文主要内容，想想课文是从哪两个方面来展现草原的美妙风光？,地毯 渲染 勾勒 低吟 迂回 马蹄 礼貌 拘束 羞涩 摔跤 偏西 天涯 鄂温克 襟飘带舞 一碧千里 翠色欲流,自学展示台,思考：课文主要给我们介绍了草原的什么？草原给你留下什么印象？,初读课文，感知草原,美,天空,天底下,小丘,境界,1、草原美在哪儿？2、你是从哪些语句感受到的草原之美的，请画出有关句子，想想自己怎样从中感受到美？3、这些句子应该怎样朗读才能把自己感受到的美表达出来。,小组合作讨论，体会草原美,那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。,小组汇报展示：草

3、原之美,在天底下，一 千里，而并不茫茫。,碧,小组汇报展示：草原之美,四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。,小组汇报展示：草原之美,小组汇报展示：草原之美,四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。,这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又

4、想坐下低吟一首奇丽的小诗。,人 陶 醉 了,在这种境界里， 我_,拓展小练笔,马 牛 也 陶 醉 了,连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。,这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气 是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，有叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这

5、境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。,自主阅读，感受人情之美,蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。,蒙汉情深的人情之美,迎接 相见 款待 联欢 话别,激情 盛情 尽情 深情 热情,与小组的同学一起想想，把这些词语加在哪个词的前面最合适？,热情迎接 激情相见,盛情款待 尽情联欢,深情话别,蒙 汉 情 深 何 忍 别,天 涯 碧 草 话 斜 阳,拓展延伸，感情升华,看到了美丽的草原，又受到了内蒙古人民的盛情款待，此时你有什么话要说？,课后作业，推荐阅读,1、老舍林海翦伯赞内蒙访古 2、采用本文写作方法，写一写自己喜欢的一处风景。,第二课时作业：,内蒙古草原美，同学们的描述更美，可更美的是我们蒙汉一家的情谊，课外请同学通过各种途径，查阅有关民族团结友爱的资料。,