1、宿迁市20122013学年度七年级第一学期期末考试历史试卷试卷满分:50分 考试时间:合卷80分钟一、选择题（每小题1分，共20题，计20分。每小题只有一个答案最符合题意，请将正确选项填写在下面表格中对应的位置）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1光明中学历史兴趣小组准备利用暑假实地考察我国境内已知的最早人类遗址，他们应该去A陕西省 B云南省 C北京市 D浙江省2历史老师在介绍我国一处早期文化遗址时，提到“长江流域”、 “水稻”、 “干栏式房屋”。此文化遗址最有可能是A元谋人遗址 B河姆渡遗址 C北京人遗址 D半坡遗址
2、32012 年 4 月 4 日，壬辰年清明公祭轩辕黄帝典礼在陜西黄陵县黄帝陵举行，万余名来自海内外的中华儿女一起祭拜中华民族的人文始祖轩辕黄帝。这一活动现已成为海内外炎黄子孙寻根团聚的重大节日。此举，是因为黄帝A是中华民族的“人文初祖” B发明了文字C曾经打败了炎帝 D编制了乐谱4项羽二十四岁时随其叔项梁起兵反秦，破釜沉舟、鏖战巨鹿、败章邯、震诸侯，不愧为“一世之雄”。与刘邦角逐中最终败北，时年仅三十一岁，最终完成了他的人生绝唱，成就了项羽。纪念项羽，下列图片可以入围的是A幸福中路基督教堂 B 骆马湖 C宿迁乾隆行宫 D乌骓马马槽5 左传中记载：在一个重要的仪式上，司空(官名) 冉季代表周天子
3、向周武王之弟康叔分赐疆土，司徒(官名)陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度是A禅让制 B分封制 C奴隶制 D世袭制6人们用“三过家门而不入”来歌颂舍小家为大家的精神。领导人们治理洪水 13 年，三过家门而不入的是A炎帝 B黄帝 C舜 D禹 7经典诵读已成为当今中国人传承历史文化的重要方式。 三字经中“赢秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建”所包含的朝代顺序是A秦- 西汉 B西汉 -东汉 C东汉-三国 D三国-西晋“尊王攘夷”就是效忠统治者并排除少数民族侵扰。请回答 8-9 题8公元前 770公元前 476 年是我国春秋战国时期。一些实力较强的诸侯为争霸的需要
4、往往打出“尊王攘夷”的口号。这里的“王”是指A传说中的黄帝 B夏启 C周天子 D秦始皇9采用“尊王攘夷”策略，成为春秋时期第一个霸主的是A齐桓公 B晋文公 C楚庄王 D秦穆公10 “哀怨托离骚，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余风波及汉湘人” 。诗所描写的人物是A李冰 B屈原 C孔子 D司马迁11 “天下苦秦久矣” ，于是广大农民“斩木为兵” 、 “揭竿而起” 。这次大起义是指A陈胜、吴广起义 B项羽起义 C刘邦起义 D黄巾大起义12能够证明新疆自古以来就是中国领土的依据是A张骞通西域 B大月氏国和西汉王朝通好C昭君嫁给单于为妻 D公元前 60 年，西汉设置西域都护13中国象棋是很多人喜爱的一项体
5、育活动，在中国象棋的棋盘上有一条“楚河汉界”。与它的来源有关的是A巨鹿之战 B长平之战 C楚汉战争 D马陵之战14秦始皇陵兵马俑是迄今为止世界上出土的最大的艺术宝库。下列实物图片与它有关的是A B C D15在历史课上，同学们讲了许多关于三国鼎立的故事。下列对三国鼎立局面的形成影响最大的是A赤壁之战 B 官渡之战 C三顾茅庐 D七擒孟获16公元 230 年，孙权派大将卫温率万人乘船到夷洲，夷洲是今天的 A海南岛 B台湾 C日本 D。菲律宾17南朝时，江南生产丝织品最多的地方是A南京 宿迁 B扬州 荆州 C苏州 常州 D南京 扬州 18右图反映了江南地区得到开发的哪一原因A江南社会相对稳定 B江
6、南自然条件优越C北方人口大量南迁 D南方统治者重视农业19抓住关键语句是一种很重要的学习方法：与“司马迁” 、 “纪传体通史” 、 “不虚美、不隐恶” 、 “史家之绝唱、无韵之离骚”等信息对应的一部历史巨著是A 史记 B 汉书 C 九章算术 D。 通典 20周杰伦创作的“中国风” 歌曲：“ 兰亭临帖，行书如行云流水。 忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美”。你唱到他的这首歌时会想到以下哪位书法家A张旭 B王羲之 C柳公权 D颜真卿二非选择题（共 30 分。其中第 21 题 6 分；第 22 题 5 分；第 23 题 10 分；第 24 题 9 分）21(本小题共 6 分)结合材料，回答下列问题。材料
7、一：当代史学研究者在评价汉代开辟的“丝绸之路”时称“在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，材料二：（情景剧片段）小华：送人千里， 终有一别。陛下 请 回吧！小明：爱卿，此去西域凶 险异常。然匈奴一日未了，则国无宁日。望卿不辱使命，早去早回。被喻为世界历史展开的主轴。 ”（1）依据材料一，写出这条“主轴”的起点。 （2 分）（2）从材料二可以判断出小华扮演的是哪一历史人物？他此行的目的是什么？（2 分）（3）从材料中可看地出：“丝绸之路”是东西方经济文化交流的桥梁。请举两个例子说明。（2 分）22 (本小题共5分)秦汉时期是
8、我国历史上非常重要的阶段，请你阅读下表，根据内容判断：皇帝 都城 治国措施 主要政绩秦始皇 咸阳建立皇帝制度；统一文字、货币、度量衡；焚书坑儒等结束了春秋战国以来的分裂割据局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家汉武帝 长安尊儒术兴太学；颁布“推恩令”；多次与匈奴作战，稳定北方等在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，促进汉朝进入鼎盛时期以下表述是从上表信息中得出的，请在括号内划“”；违背了上表信息所表达的意思的，请在括号内划“ ”；是上表信息没有涉及的，请在括号内划“”。（1）秦始皇和汉武帝都定都长安。 （ ）（2）秦始皇是最高统治者，总揽全国一切大权。 （ ）（3）为了和平友好，
9、汉武帝派张骞出使西域。 （ ）（4）秦始皇和汉武帝对待儒学的态度截然相反。 （ ）（5）汉武帝统一铸造盐铁，实行官营。 （ ）23(本小题共10分)考察古今中外的历史，我们可以发现，改革（变法）是历史发展的鲜明主题,是社会发展的强大动力。为此某校初一历史兴趣小组开展“中国古代改革（变法） ”专题探究，请你阅读材料，参与下列活动。材料一 商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允 许自由 买卖；奖励耕战，努力种田 织布的，可以免除徭役；在战争中立了军功的，按功劳大小分爵、授田、赐宅，废除没有军功的贵族的特权；推行县制，由国君直接派官吏去治理。摘自岳麓版历史七年级上册【理解学习】(1）根据材料指出，商鞅
10、变法中能够促进生产发展的措施有哪些？ （2分）材料二 魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城， 虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信甚为难。崤函帝圣，河洛王里，因兹大举 ，光宅中原。 ”摘自魏书【时空穿越】 （2）根据上述材料回答，假如你是当时的一位魏国公民，请你说说“魏主”是谁？他把首都从平城迁往何处？（2分）（3）结合所学内容回答，孝文帝改革中是如何学习汉族先进文化的？（任意写二点） (2分）【归纳总结】（4）请分别写出商鞅变法、孝文帝改革的重大作用。 （4 分）24 (本小题共9分)中国古代科技文化成就灿烂辉煌，在很长一段时间内领先于世界。某历史兴趣小组准备以古代中国灿烂
11、的科技文化成就为主题编辑一份历史手抄报，下面是他们设置的部分栏目和整理的图文材料。请你回答相关问题。【栏目一】杰出的古代工程建筑（1）右图是一项著名的水利工程，修建于2000多年前，它经受住了汶川地震的考验，至今一直造福于人民。此项工程是（ ）(1分）A都江堰 B隋朝大运河 C赵州桥 D 元朝的运河【栏目二】伟大的发明创造（2）造纸术是我国的四大发明之一，对人类文化的传播和发展起到了不可估量的作用，历史上为“纸走进人们日常生活”做出突出贡献的是谁？(2分）【栏目三】灿烂的医学与农业（3）请写出中国古代著名的医学家、医药学家至少一位。（1分）（4）右图是我国发行的邮票古代科学家贾思勰 ，他的成就
12、是著有( )(1分）A 水经注 B 齐民要术 C 伤寒杂病论 D 九章算术【栏目四】辉煌的思想孔子作为中华传统文化的象征。获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。阅读下列图文材料：材料一摘自蔡志忠孔子说，仁者的叮咛材料二 孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事 业却留下一个 绝大的影响。摘自钱穆国史大纲请回答：（5）据材料一，孔子是儒家学派的创始人，其思想的核心内容是什么？(2分)（6）据材料二并结合所学知识，说明孔子对中国古代教育有哪些杰出的贡献？请列举你所知道的和他有关的教学名言至少一句。 (2分)七年级历史参考答案：一、选择题题
13、号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案B B A D B D A C A B A D C C A B B C A B二非选择题21（1）长安（2分）（2）张骞（1分），联络大月氏攻打匈奴（1分）。（3）我国的丝绸经丝绸之路运往西方（大秦）；中原的铸铁、打井等技术传入西方；中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜等农作物传入中国（任意两点即可得2分）。22 (本小题共5分)（1） （2） （3） （4 ） （5）23（1）国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战（或：努力种田织布的，可以免除徭役）（2分）（2）孝文帝或拓跋宏（元宏）（1
14、分）、洛阳（1分）。（3）孝文帝下令鲜卑贵族、官员采用汉姓，改穿汉族服装，学习汉语，提倡同汉人通婚（任意两点即可）（2分）。（4）商鞅变法：废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国，统一中国打下了坚实的基础。（2分）孝文帝改革：有利于北方经济的恢复和发展，促进了北方各族社会的进步，加快了北方民族大融合的进程（2分）（意思说到即可）。24（1）A(1 分 )、（2）蔡伦 (2分) 、（3）扁鹊、华佗、张仲景（1分。答对任意1人给满分。）、（4）B (1分）、（5）“ 仁”的学说。(2 分)（6）创办私学，招收不同出身的学生，扩大了教育对象，打破了官府对教育的垄断。(1分) 因材施教、知之为知之，不知为不知、温故而知新等(1分)
