1、古典概型在高考中单独命题为选择题、填空题， 与其他知识结合常出现在解答题中。考查的主要内容 是通过题意判断所给事件为古典概型；将基本事件准 确列出，由古典概型概率公式求得结果。在能力考查 上以考查理解问题、分析问题、解决问题的能力和应 用分类讨论思想、化归思想的能力为主。,教你快速规范审题,教你准确规范解题,教你一个万能模版,“大题规范解答得全分”系列之（十）,求古典概型概率的答题模板,返回,教你快速规范审题,五张卡片，红色三张，标号1,2,3;蓝色两张，标号为1,2，从中取两张,观察条件：,所有可能的结果n.,教你快速规范审题,观察所求结论：,求两张卡片颜色不同且标号之和小于4的概率,得出满
2、足这两个条件的结果m,教你快速规范审题,利用古典概率公式 可求得,教你快速规范审题流程汇总,五张卡片，红色三张，标号1,2,3;蓝色两张，标号为1,2，从中取两张,观察条件：,所有可能的结果n.,观察所求结论：,求两张卡片颜色不同且标号之和小于4的概率,得出满足这两个条件的结果m,利用古典概率公式 可求得,教你快速规范审题,得所有的可能的结果数n.,教你快速规范审题,观察所求结论:求两种卡片颜色不同且标号之和小于4的概率,得出满足这两个条件的结果m.,教你快速规范审题,利用古典概率公式 可求得,返回,教你快速规范审题流程汇总,得所有的可能的结果数n.,观察所求结论:求两种卡片颜色不同且标号之和
3、小于4的概率,得出满足这两个条件的结果m.,利用古典概率公式 可求得, 5分, 6分,返回,教你准确规范解题,解：,(1)标号为1,2,3的三张红色卡片分别记为A，B，C，标号为1,2的两张蓝色卡片分别记为D，E，从五张卡片中任取两张的所有可能的结果为(A，B )，(A，C )，(A，D )，(A，E )，(B，C )，(B，D )，(B，E )，(C，D )，(C，E )，(D，E )，共10种，由于每一张卡片被取到的机会均等，因此这些基本事件的出现是等可能的,从五张卡片中任取两张，这两张卡片颜色不同且它们的标号之和小于4的结果为(A，D )，(A，E )，(B，D )，共3种,所以这两张卡
4、片颜色不同且它们的标号之和小于4的概率为,返回,对事件的等可能性判断失误, 9分, 11分, 12分,教你准确规范解题,(2)记F是标号为0的绿色卡片，从六张卡片中任取两张的所有可能的结果为(A，B )，(A，C )，(A，D )，(A，E )，(A，F )，(B，C )，(B，D )，(B，E )，(B，F )，(C，D )，(C，E )，(C，F )，(D，E )，(D，F )，(E，F )，共15种,由于每一张卡片被取到的机会均等，因此这些基本事件的出现是等可能的,从六张卡片中任取两张，这两张卡片颜色不同且它们的标号之和小于4的结果为(A，D )，(A，E )，(B，D )，(A，F )，(B，F )，(C，F )，(D，F )，(E，F )，共8种,所以这两张卡片颜色不同且它们的标号之和小于4的概率为,返回,教你一个万能模版,第一步：理清题意，列出所有基本事件，计算基本事件总数,第二步：分析所求事件，找出所求事件的个数,第三步：根据古典概率公式求解作出结论,第四步：解后反思，规范解答步骤，检查计数过程是否有误,利用古典概型解决概率问题时一般可分以下几步回答：,
