1、.领导科学与艺术-0001单选题1.有利于人才合理流动的人才使用制度是( )。A、世袭制B、聘任制C、任命制D、终身制2.领导者拥有权力，而不受监督的权力容易产生 ( )。A、腐败B、成绩C、政策执行的困难D、责任3.下列不是领导活动沟通的基本方法的是（ ）。A、一是向下沟通B、二是向上沟通C、三是横向沟通D、前后沟通4.要有效开展调查研究，正确的方法是( )。A、蜻蜒点水，浮光掠影B、“解剖麻雀 ”，举一反三C、先入为主，按图索骥D、编造信息，取悦于上5.创新思维的基本方法一般不包括（ ）。A、迁移法B、顺思法C、放松法D、抄袭法.6.集体领导和分工负责相结合的原则，实际上是( )的具体体现
2、。A、统一领导原则B、民主集中制C、分层领导原则D、权责一致原则7.要取得良好的演讲效果，领导不宜采用的方法是 （ ）。A、熟悉听众对象与场合B、精心设计讲话开头语，努力引发听众好奇心C、正确定位讲话身份，做到量身定做有分寸D、长篇大论演讲8.在我国党政系统中作为一个领导者来说，首要的素质条件是( )。A、生理素质B、身体素质C、政治素质D、知识素质9.在领导方法的基本层次中属于领导方法基础和依据的是（ ）。A、根本领导方法B、具体领导方法C、基本领导方法D、重要领导方法10.领导的核心( ) 。A、指挥B、负责C、权力D、决策11.马斯洛需要层次理论指出，（ ）是人的最高层次需要。A、物质需
3、要B、交往需要.C、安全需要D、自我实现12.领导者开展思想政治工作的唯一正确方针是( ) 。A、疏通B、疏导C、引导D、教导13.思想政治工作有其特定的对象，就是( )。A、理论B、人C、实践D、机构14.在对立统一的方法论中，“两点论”是指（ ）。A、抓主要矛盾B、抓次要矛盾C、既要抓主要矛盾，也要重视次要矛盾D、抓所有矛盾15.下列关于领导表扬的方法错误的是（ ）。A、表扬人和表扬事B、当面表扬和背后表扬C、当众表扬和个别表扬D、只表扬个人不表扬集体多选题16.调查研究中需要坚持的原则有( )。A、理论指导原则B、目的性原则C、全面准确原则D、客观公正原则17.领导者正确处理与上级关系的
4、原则有（ ）。.A、尊重不崇拜B、服从而不盲从C、局部服从全局D、完全遵从上级18.在领导决策时，确定目标的基本要求有（ ）。A、目标内容要明确具体B、目标制定要符合实际C、多个目标要正确区分D、目标内容简单19.领导激励的特点有（ ）。A、员工激励是以人的心理为出发点的B、员工在激励条件下会产生动机与行为C、激励的对象具有差异性D、激励的目标是挖掘员工的潜在能力20.下列属于衡量领导班子团结基本标准的是（ ）。A、共同的事业基础B、有融洽的感情纽带C、班子成员眼界和胸怀宽阔D、“一把手 ”、“二把手”密切配合21.优化领导群体结构需要坚持的原则有（ ）。A、稳定性原则B、能位相称原则C、高效
5、精干D、自我完善原则22.领导的特点包括（ ）。A、系统性B、动态性C、静态性.D、权威性。23.领导用权的误区有（ ）。A、唯权是从B、用权家长制C、放任用权D、有权不用24.现代社会领导应具备的现代人才观念有（ ）。A、人才是第一资源的观念B、爱护激励，养用并重观念C、凭实绩考量人才的观念D、包容人才合理错误的观念25.领导者正确应对突发事件的态度是( )。A、回避原则B、减少损失C、以人为本D、沉着冷静判断题26.文献调查法是一种直接收集资料的调查方法。27.当前我国社会管理工作存在法律、制度和执行方面的不足和问题。28.领导用人的应该大公无私，任人唯贤。.29.领导科学是领导艺术的升华
6、与理论化，领导艺术是领导科学的精华和落脚点。30.弗鲁姆的期望理论认为激励效果=期望值效价。31.当前我国应对突发事件教育还存在诸多问题和不足。32.领导是人的活动，所以领导只有社会属性。33.领导思维方法就是领导者为实现领导目的而在头脑中进行思维活动的方法，它既包括领导者个人的思维技巧，也包括领导者在实施领导活动过程中思维必须遵循的规范。34.在领导班子中，副职领导要完全听命于正职领导。35.领导决策是完全由领导集体来决定。36.越权是指领导者拥有或使用超越个人领导职能之外的权力。.37.模仿式幽默就是借助于某种违背正常逻辑的想象和联想，把原来的语言要素用于新的语言环境中制造幽默感。38.领
7、导建设中环境只要争取上级领导的支持。39.渐进批评法就是指领导者逐步输出批评信息，有层次地进行批评的方法。40.为了最大限度地激发下属工作的积极性.主动性和创造性，领导应该最大限度地满足下属的物质需求。41.领导者协调人际关系有利于领导者正确决策、调动组织成员的积极性。42.被领导者是在社会共同生活中处于被领导地位的组织和个人。43.领导在任何场合下说话都要幽默。.44.环境是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和 。45.思维的发散性其实质是迁移，迁移是指整个思维起点、思维指向 、思维标准、思维结果之间的跨越流动、变化，善于变通，善于创新。
