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大学生社会实践,表格版.doc

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1、盐城师范学院大学生社会实践(生涯实践)活动考核登记表_2016_年 度 暑 期姓 名 性 别 班级学号实践指导思 想 社会主义核心价值体系实践活动目 的1. 转变角色,2. 了解所学专业的性质特点。1) 通过实践了解社会需求将所学知识运用到实践当中2) 服务社会实践的过程中巩固并增强专业学习的信息和能力3) 提升专业知识技能的水平。实践方式方 法1. 分散活动2. 访谈法3. 课题研究的探究性学习4. 撰写研究报告等实际应用的设计学习:5. 社会考察的体验性学习6. 社会参与的实践性学习7. 自我建构的反思性学习时 间 2016 年 7 月 10 日 2016 年 8 月 10 日地 点 江苏

2、省常熟市香山北路 16 号中南锦苑实践活动受益对象 社会大众实践活动主要内容今年暑假,我到常熟中南锦苑房地产开发有限公司参加实践,主要岗位是办事员。我就读美术学专业,我想通过这次实习、工作,使自己从理论走向实际,实现从课本走向社会,在实践中增长知识,锻炼自己的能力,更重要的是检验一下自己所学东西能否被社会所用,找出自己的不足之处,以便更好的取长补短,完成自己的学业。活动效果自我评价成绩与收获:一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随

3、着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们

4、不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。不足之处:与实际相结合:只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。实践感言(100 字以上)学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的

5、思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 一:挣钱的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊 !在那时,我才真真正正的明白 ,原来父母在外打工挣钱真的很不容易! 实践单位(乡镇级以上)证明及评价:(盖 章)年 月 日社会实践指导教师(生涯规划导师)意见:鉴定等级: 签 字:年 月 日二级学院大学生社会实践领导小组意见:考核等级: (盖 章)年 月 日盐城师范学院大学生社会实践领导小组意见:考核等级: (盖 章)年 月 日

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