
光电成像器件原理与应用大作业撰写规范及封面模板.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
最后一页预览完了!喜欢就下载吧,查找使用更方便
10 文币 0人已下载
下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 光电成像器件原理与应用大作业撰写规范及封面模板.doc
- 资源描述:
-
理学院学院光电成像器件原理与应用课程设计学 号:2013116416专 业:光电信息科学与工程学生姓名:易重桂任课教师:耿涛(副教授)2015 年 10 月基于固体光电成像器件的异性工件几何尺寸测量方法研究(论文题目 黑体小 2 号、居中)易重桂 (作者姓名 宋体 4 号、居中)哈尔滨工程大学 (作者单位 宋体小 5 号、居中)摘 要:(黑体 小五号)从学科专业及其三维立体结构调整的理念出发,笔者从方法论角度试图建立其分析模型,提炼学科专业结构调整阶段模型特征、周期链及其主导行为,提出立体结构调整的价值链(网)及其扩展分析模式;分析不同维度上机制的调整和其调整主导行为特征。 (宋体小 5 号)关键词:(黑体 小五号)学科专业 立体结构 阶段模式 价值链(宋体小 5 号)学科是相对稳定的知识体系,每门学科都有自己相对稳定的研究领域和方向。 “专业是处在学科体系与社会职业需求的交叉点上” ,(正文为宋体小四号)(正文中的小标题为黑体小四号)参考文献(黑体 小五号)1作者名.文章名.杂志名.期号.页码23(宋体小 5 号)
