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人教版教学课件必修1分子与细胞总复习课件.ppt

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资源描述

1、分子与细胞测试评价,第一章 走近细胞,考点三:显微镜的使用,考点一:生命系统的结构层次,考点二:原核生物和真核生物区别,区别种群、群落、生态系统: 种群是一定区域内的 全部个体; 群落是一定区域内的 ,完整得包括植物、动物和微生物。 生态系统是一定区域内的所有 的总和。,考点一:生命系统的结构层次,细胞、组织、器官、系统、生物个体、种群、群落、生态系统、生物圈,其中细胞是最基本的生命系统,所有同种的,所有生物,生物及无机环境,1下列各项中,属于种群的是 A一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物 B 一个池塘中的全部鱼 C一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜 D一块朽木上的全部真菌,考

2、点一:生命系统的结构层次,原核生物与真核生物种类的区别: 原核生物:衣原体、支原体、蓝藻、细菌、放线菌、乳酸菌真核生物中的真菌(酵母菌、霉菌、蘑菇等)和藻类(衣藻等)。,考点二:原核生物和真核生物区别,一支蓝细线,蓝藻:是_,自养,因为能进行_ (具有光合作用色素但没有叶绿体),没有线粒体等,只有一种细胞器核糖体,外有细胞壁(很多种原核生物都有,但成分与植物细胞壁不同),原核生物,光合作用,较大 (一般为2030 m),无真正的细胞核, (无核膜、无核仁) , 有拟核(裸露的DNA),有真正的细胞核, 有核膜、核仁。,除核糖体外, 无其他细胞器。,有核糖体、线粒体等 多种复杂的细胞器,较小 (

3、一般为110 m),无,有,2. 病毒、蓝藻、酵母菌都有的物质或结构是( )A.细胞膜 B.细胞壁 C.核糖体 D.核酸3. 下列四种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显区别( )A.乳酸菌 B.酵母菌 C.青霉菌 D.蘑菇,考点二:原核生物和真核生物区别,病毒。无_结构,只具有蛋白质和核酸,既不属于真核生物,也不属于原核生物。营养方式为_,并且只有寄生在生物体的 _内才能进行正常的生命活动。,细胞,寄生,活细胞,考点三:显微镜的使用,显微镜的使用方法,重要是高倍镜使用的方法。常考点有:换高倍镜的步骤(物像移中央、转动转换器、调光、调细准焦螺旋)、换上高倍镜后物像的变化(物像

4、大了,看到的视野小了,视野比原来暗了)、玻片移动问题等。,4. 在低倍镜下,如果一个细胞偏向视野的右前方,要将其移到视野中心,应将玻片向哪个方向移动( )A.左前方 B.右前方 C.左后方 D.右后方,细胞学说揭示了生物界与非生物界的,统一性,第二章 组成细胞的分子,考点一:元素与生命活动 考点二:水与生命活动 考点三:无机盐与生命活动 考点四:糖类 考点五:脂质 考点六:蛋白质(氨基酸通式,脱水缩合反应、肽键、结构、功能和相关计算) 考点七:核酸 考点八:实验:鉴定蛋白质、还原性糖、脂肪,考点一:元素与生命活动,C,C、H、O、N,C、H、O、N、P、S,C、H、O、N、P、S、K、Ca、M

5、g,Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo,生物界和非生物界具有统一性和差异性,考点一:元素与生命活动,不同生物体的元素种类_,含量有_,基本相同,差异,细胞中常见的化学元素有20多种,其中有些含量较多,称为大量元素,有些含量很少,称为微量元素。下列各组元素中,全是微量元素的是AFe、Mn、B、Mo、S BMo、Zn、Cu、B、Fe CP、N、K、Ca、Mg DC、H、O、Ca、Mg,糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是 A C、H、O、N、P B C、H、O、N C C、H、O D O、H,考点二:水与生命活动,自由水在细胞内的含量与生命活动的旺盛程度呈_相关,生命活动越旺盛,自由水的含量就越_。

6、,(1)含量:最多。,正,高,考点三:无机盐与生命活动,考点四:糖类,(1)组成元素:由_三种元素组成。 (2)作用:构成生物体的重要成分,也是细胞的主要_物质。 (3)种类 (4)单糖、二糖、多糖的关系:两个单糖缩合形成_,多个单糖缩合形成_,多糖和二糖都可水解形成_。,C、H、O,能源,二糖,多糖,单糖,单糖、二糖、多糖是怎样区分的?,1.单糖:不能水解的糖。2.二糖:由两分子的单糖脱水缩合而成。,构成它们的基本单位都是葡萄糖!,3.多糖:由许多的葡萄糖分子连接而成。,单糖、二糖和多糖的转化过程,单糖,二糖,多糖,二、细胞中的脂质,1. 组成元素:主要是C、H、O,有些含有P和N,2. 种

7、类及功能,脂肪:,磷脂:,固醇:,细胞内良好的储能物质,还具有隔热、保温、缓冲和减压的作用,构成细胞膜、细胞器膜和核膜的主要成分,包括 、 和 ;对人体的代谢起到很重要的作用调节作用,胆固醇,性激素,维生素D,考点六:蛋白质(氨基酸通式,脱水缩合反应、肽键、结构、功能和相关计算),练习1:根据氨基酸通式,写出下面四种氨基酸的R基:,H,,CH3 ,,甘氨酸,缬氨酸,丙氨酸,亮氨酸,R基分别是:,2、氨基酸的判断依据:,NH2与COOH是否连在同一个“C”上。,练习2:,NH2,COOH,H,H,CH3,CH3,下面属于氨基酸的是_,结论:每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基且连在同一个碳原子上

8、,氨基酸的结合方式:,脱水缩合,H2O,+,肽键,(二肽),H2O,+,H2O,+,+,(二肽),(三肽),(四肽),(多肽),肽键数=氨基酸个数1,肽链中的肽键数与氨基酸个数的关系:,(1),(2),肽键数=氨基酸个数2,肽键数=失去的水分子数=氨基酸个数肽链条数= nm,练习: 根据下面图解,回答问题:(2)该化合物由 个氨基酸分子失去 个水分子而形成,这种反应叫 反应。 (3)该化合物含有 个肽键,该图所示化合物的名称是: 。 (4)该图中所示的氨基酸种类不同,是由 决定的。 (5)如果图中氨基酸的平均分子量为180,则该化合物的分子量是,四肽(多肽),三,四,三,脱水缩合,R基,666

9、,考点七:核酸,(1)功能:一切生物的遗传物质,对于生物体的遗传性、变异性和蛋白质的生物合成有极其重要的作用。 (2)组成元素:C、H、O、N、P等化学元素。 (3)组成单位:,(4)种类:,五碳 糖,磷酸,碱基,核酸,DNA,RNA,(脱氧核糖核酸),(核糖核酸),考点七:核酸,可溶性糖中的还原糖(如葡萄糖、果糖、麦芽糖),与_发生作用,可以生成 _。脂肪可以被_染成_(或被苏丹染液染成红色)。蛋白质与_发生作用,可以产生_反应。,考点八:实验:鉴定蛋白质、还原性糖、脂肪,斐林试剂,砖红色沉淀,双缩脲试剂,紫色,苏丹染液,橘黄色,1. 在生命系统的层次中,能完整地表现各种生命活动的最微小的层

10、次是_,由该层次构成的一棵马尾松属_层次,一片森林中的全部马尾松属_层次。 2. 将低倍镜换上高倍镜后,细胞数目_,体积_,视野变_(暗、亮)。如果物镜由10换成40,原来视野直径范围内看到一行相连的12个细胞,现在视野内可看到这行细胞的_个。,细胞,个体,种群,变少,变大,暗,3,3HIV直接破坏人体的什么结构? ( )A神经细胞 B淋巴细胞 C血细胞 D呼吸器官,4将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌。由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个_。A种群 B群落 C生态系统 D生物圈,B,C,5池塘中,生活着许多同种草履虫。从结构上看,

11、一只草履虫就是由一个_构成的,这些草履虫共同构成一个_,这些草履虫与其它生物一道形成一个_。,6 AIDS是由_引起,主要损害人体_,导致_,很容易被其他病原体感染而死亡。,细胞,种群,群落,HIV,免疫系统的淋巴细胞,免疫力降低,7病毒必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖,主要原因是由于它( )A结构太简单 B不能自主进行物质和能量交换 C不能运动 D没有消化系统,B,8在一颗倒伏的朽木上,生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物,这些生物构成了( ) A种群 B群落 C生态系统 D生物个体,9在特定的培养基上,培育出了纯种的酵母菌,这些酵母菌构成了一个( ) A个体 B种群 C群落 D组织,1

12、0小明正在那儿冥思苦想,此时,直接参与这一活动的最小结构是( ) A血液 B神经细胞 C大脑 D神经系统,B,B,B,11SARS俗称_,是由_引起的烈性传染病,它主要损害人体_(结构)。12绝大多数生物的结构和功能的基本单位是_。13从微观到宏观写出生命系统的结构层次:,非典型性肺炎,一种冠状病毒,呼吸系统,细胞,细胞、组织、器官、系统、生物个体、种群、群落、生态系统、生物圈,14病毒不具有细胞结构,但是它可以以_方式,进行生活和繁殖。,寄生在其他生物体内,15比较下列两种传染病,将结果填入表中。,冠状病毒,HIV,呼吸系统,免疫系统的淋巴细胞,呼吸衰竭而死亡,免疫力下降而死亡,16蓝藻是原

13、核生物,过去把它作为一类植物,因为它具有( )A. 蛋白质 B. 核酸 C. 糖类 D. 光合作用色素,17.下列四组生物中,细胞结构最相似的是( )A. 变形虫、水绵、香菇 B. 烟草、草履虫、大肠杆菌C. 小麦、番茄、大豆 D. 酵母菌、灵芝、豌豆,18下列哪种生物体不是由细胞构成的( )A. 酵母菌 B.眼虫 C. 烟草花叶病毒 D. 大肠杆菌,19蓝藻细胞和菠菜的细胞的主要区别在于蓝藻细胞没有( ) A. 细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.核膜,C,D,D,C,20.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是( )A. 细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.遗传物质,21. 下列哪一项是细

14、胞的产物( )A. 抗体 B. 血小板 C.植物的导管 D.花粉,22.下列四种生物中,哪种生物的细胞结构与其它三种的细胞有明显区别( ) A. 酵母菌 B.乳酸菌 C.青霉菌 D.蘑菇,23.下列说法正确的是( )A.生命活动离不开细胞 B.细菌不能单独完成各种生命活动C. SARS病毒能够单独完成各种生命活动D.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动,D,A,B,A,24细胞学说证明了( ) A.生物与非生物具有统一性 B. 生物进化 C.只有细胞才有生命现 D.生物彼此之间存在着亲缘关系,262003年全国部分省爆发流行的非典型肺炎是由冠状病毒感染引起的,它与大肠杆菌最明显的区别是(

15、 )A.有无成形的细胞核 B.有无细胞结构C.有无细胞壁 D.有无遗传物质,25用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时,发现视野中有一异物,移动装片异物不动,换上高倍镜后异物仍在,异物可能在( )A.物镜上 B.目镜上 C. 镜筒中 D. 材料中,A,B,B,27物象处于显微镜的视野左下方,要使物象移至视野的正中央,那么应向哪一方移动玻片标本( ) A. 左下方 B. 左上方 C.右下方 D. 右上方,A,1下列属于癌症的 ( ) A肝癌、肺结核 B鼻咽癌、肝炎 C肝癌、白血病 D痢疾、食管癌,2某地居民饮食中明显缺乏哪种元素会引起克山病( )A钙 B锌 C碘 D硒,3遗传物质具有储存遗传信息的功能

16、。下列物质中,不能储存遗传信息的是( )。 A核酸 B脱氧核糖核酸 C核糖核酸 D 核苷酸4下列没有细胞结构的是( )。 A病毒 B植物 C动物 D植物和动物,5维生素D属于( )类物质。A磷脂 B脂肪 C固醇 D类脂,C,D,D,A,C,6血液中的血红蛋白和肌肉中的肌蛋白结构不同的原因是( )。A所含氨基酸的种类不同,而数目、排列顺序都相同B所含氨基酸的数目不同,而种类、排列顺序都相同C所含氨基酸的种类、数目、排列顺序不同和多肽链的数目及空间结构不同 D所含氨基酸的种类、数目、排列顺序相同和多肽链的数目及空间结构相同7人体缺Ca离子时,会出现肌肉( )现象。A乏力 B抽搐 C地方性心肌病 D

17、代谢旺盛8下列是单糖的是( )。A淀粉 B麦芽糖 C糖原 D葡萄糖,C,B,D,9下列氨基酸中,不是组成蛋白质的氨基酸是( ),10低倍镜下观察到的物像清晰,换上高倍镜后模糊不清,此时应该( )A移动装片 B调节反光镜 C调节粗准焦螺旋 D调节细准焦螺旋,D,D,11蛋白质的基本组成单位是 ,核酸的基本结构单位是 _。12著名的“细胞学说”是由 、 等科学家提出的。,13写出氨基酸的结构通式: 。(2分),14氨基酸形成蛋白质分子时: 生成的水分子数,肽键数,氨基酸总数与肽链数的关系 _=_(或_)+_ 计算:氨基酸平均分子量为128,测得某蛋白质分子量约为5628,由此推断该蛋白质含有的肽链

18、数和氨基酸个数依次为( )A1和44 B1和55 C2和44 D1和51,氨基酸,核苷酸,施莱登,施旺,H2NC COH,R,O,H,氨基酸总数,水分子数,或肽键数,肽链数,D,有两条肽链,由203个氨基酸组成,那么这两条肽链中所含的肽键数有多少个?脱去的水分子数有多少个?,201,201,组成生物体某蛋白质的12种氨基酸的平均相对分子质量为128。则一条含有100个肽键的多肽链的相对分子质量为?,11128,15根据下列图表,回答问题。,(1)该图中,A为 ,B为 ,C为 。 (2)该图示为 肽化合物,有 个肽键。 (3)该化合物是由 个氨基酸分子失去 分子水而形成的。 (4)形成该化合物的

19、氨基酸有 种。,A,| H,C,C,C,B,C,C,H |,| H,OH,N,C,H |,| H,H |, O,N,H |,| CH3,O ,O ,C,氨基,肽键,羧基,三,二,三,二,二,第三章 细胞的基本结构,考点一: 细胞膜(组成、功能),考点二:细胞器(分布、特点、结构、功能) (线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、中心体、液泡、溶酶体),考点三:细胞质基质,考点四: 细胞壁,考点五:细胞核,考点六:生物的膜系统,细胞质基质呈半透明的胶体状态。在细胞质基质中有着极其复杂的成分和担负着一系列重要的功能,它是新陈代谢的主要场所,为新陈代谢提供物质和一定的环境条件。,细胞质基质,细胞质

20、,细胞质基质,细胞器,练一练 根据下列提示,写出相应的细胞器名称: 1.细胞的“动力车间”: (有氧呼吸的主要场所) 2.“生产蛋白质的机器”: 3.植物细胞的“养料制造车间”: (光合作用的场所) 4.细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”:,线粒体,核糖体,叶绿体,内质网,5.对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”: 6.动物和低等植物具有的与细胞有丝分裂有关的细胞器: 7.含多种消化酶的“消化车间”: 8.主要存在于植物细胞中,内含细胞液的细胞器:,高尔基体,中心体,溶酶体,液泡,单层膜: 双层膜:,线粒体、叶绿体,内质网、高尔基体、液泡、溶酶体,一些膏溶

21、液内,细胞膜:单层; 核膜:双层,细胞器膜,无膜结构:,核糖体 、中心体,细胞核的结构,核膜,双层膜,把核内物质与细胞分开,染色质,(染色体),细胞分裂间期,细胞分裂期,核仁,与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,核孔,实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,第四章 细胞的物质输入与输出,考点一:渗透作用和质壁分离,考点二:生物膜的流动镶嵌模型,考点三:被动运输和主动运输(能量、载体和特例),考点一:渗透作用和质壁分离,渗透系统装置,原理,条件,渗透作用,水分子(或其他溶剂分子)透过半透膜的扩散,称为渗透作用,B,A,A,B,外界溶液浓度细胞质浓

22、度,外界溶液浓度=细胞质浓度,外界溶液浓度细胞质浓度,一、动物细胞的吸水和失水,二、植物细胞的吸水和失水问题,植物细胞质壁分离与复原试验,成熟的植物细胞和外界溶液组成一个渗透系统,植物细胞质壁分离现象,植物细胞质壁分离复原现象,实验结果:,变小,逐渐恢复原来大小,原生质层恢复原来位置,原生质层脱离细胞壁,基本不变,基本不变,水的进出方向顺相对含量的梯度进出植物细胞,考点二:生物膜的流动镶嵌模型,考点三:被动运输和主动运输(能量、载体和特例),对比,比较三种物质运输方式的异同:,顺浓度梯度,顺浓度梯度,逆浓度梯度,不需要,需要,需要,不消耗,不消耗,需要消耗,氧气、水、二氧化碳、乙醇、甘油等通过

23、细胞膜,葡萄糖通过红细胞,葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞膜;离子通过细胞膜等,1、在胰岛的组织细胞中,与胰岛素组成和分泌有关的一组细胞器是【 】线粒体 内质网 核糖体 高尔基体 中心体 A、 B、 C、 D、 2、下列有关物质鉴定的显色反应,那一项是不正确的:【 】 A、健那绿可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色 B、用苏丹III处理脂肪显橘黄色 C、染色质易被碱性染料处理成深色 D、甲基绿使RNA呈绿色 3、西红柿呈现红色其色素主要存在于细胞的【 】A、叶绿体 B、细胞质 C、细胞核 D、液泡,第三、四章练习,A,D,D,6、用电子显微镜观察洋葱根尖成熟区的细胞,下列哪组看不到【 】A、核糖体、

24、中心体、液泡 B、液泡、叶绿体 C、叶绿体、核糖体、中心体 D、叶绿体、中心体,4、下列有关真核生物细胞核的叙述不正确的是【 】A、它是一个最重要的细胞器 B、是进行能量转换的场所C、由核仁、染色质、核孔和核膜组成 D、是遗传信息库、是细胞代谢和遗传的控制中心 5、植物从土壤中吸收无机盐离子的主要方式是【 】A、渗透作用 B、自由扩散 C、主动运输 D、协助扩散,B,C,D,8、下列哪一项不属于细胞膜的功能【 】 A、精子和卵细胞之间的识别与结合 B、对细胞起支持和保护作用 C、将抗体、激素等物质分泌到细胞外 D、保障了细胞内部环境的相对稳定 9、下列有关生物膜的叙述,正确的是【 】 A、膜的

25、组成成分可以从核糖体膜转到内质网膜再转移岛高尔基体膜 B、各种生物膜的化学组成和结构相同 C、生物膜具有选择透过性 D、物膜是生物体的所有膜的统称,7、下列物质进入细胞不需要载体协助的是【 】 A、葡萄糖 B、甘油 C、氨基酸 D、Na+,B,B,C,10、下列对自由水的叙述错误的是【 】A、约占细胞内水分的95% B、与蛋白质等物质相结合C、能够流动和易于蒸发 D、在细胞中起溶剂作用11、下图表示机会总细胞器的模式简图,据土回答下列说法中正确的是【 】,A、养料制造车间是和 B、含有少量DNA的细胞器只有 C、他们的共同点是都具有膜结构 D、与细胞吸收葡萄糖有关的细胞器是,B,C,12、食物

26、中的大分子物质,只有经消化后才能被小肠上皮细胞吸收的原因是【 】A、小肠中有各种消化酶 B、消化后的物质才溶于水C、细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成 D、细胞膜是选择透过性膜 13、红细胞吸收下列物质时,需消耗能量的是【 】A、K B、C6H12O6 C、H2O D、O2 14、海带细胞中碘的浓度比海水中高出许多,原因是【 】A、海水中碘的含量高 B、海带细胞膜为全透性 C、碘的通透性强 D、海带细胞膜上运输碘的载体多,A,D,D,15、下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:,(1)该图是1972年桑格和尼克森提出的_模型。 (2)能代表水分子进入红细胞过程是图中_。 (3)能代表细胞排出多余

27、Na过程是图中_,此过程所需要的能量来自_(细胞器名称) (4)人的白细胞能吞噬病菌,说明细胞膜有_性。,b,e,细胞膜流动镶嵌,线粒体,流动性,(5) D是_,与A一起组成_。 (6)要想制备较纯的细胞膜最好选用【 】A、蛙的成熟红细胞 B、猪的成熟的红细胞 C、人的造血干细胞 (7)如何处理(5)中所选的细胞,能使其发生溶血现象?(8)在(6)中所发生溶血现象的过程中,释放的物质中有一种重要的有机大分子是_。,B,放到清水中,血红蛋白,糖类,糖蛋白,第五章 细胞的能量供应和利用,考点一:酶(作用、本质、特征、影响因子) 考点二: ATP(结构通式、ATP与ADP的相互转化机制) 考点三:光

28、合作用(色素、过程、场所、条件、物质变化、能量变化和影响因子) 考点四:有氧呼吸(过程、场所、条件、物质变化、能量变化和影响因子) 考点五:无氧呼吸 考点六:对照实验的设计,1酶的作用:降低活化能,使细胞代谢在温和条件下快速地进行。 2酶的本质:绝大多数酶是 ,少数酶是 。 3酶的概念。酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的 。 4.酶具有: 、 、 5酶的作用条件。要会分析温度和PH值变化曲线 胃蛋白酶的最适PH值 酶的永久失活,考点一:酶(作用、本质、特征、影响因子),蛋白质,RNA,有机物,专一性,高效性,作用条件温和,1.5,(高温、过酸过碱、重金属、紫外线),考点一:酶(作用、本质、

29、特征、影响因子),下列关于酶的化学成分的叙述,哪一项是不正确的 A一般地说,酶的化学成分是蛋白质 B酶是由蛋白质和核酸组成的 C绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA D淀粉酶和过氧化酶都是蛋白质,生物体内各种化学反应能有条不紊地进行,是因为( ) A酶的催化效率是具有高效性 B酶的种类具有多样性 C酶的催化作用具有专一性 D酶的空间结构具有稳定性,生命活动的能量通货ATP,全称为腺嘌呤核苷三磷酸 ,是一种不稳定的高能化合物,由1分子腺嘌呤 、1分子核糖 和3分子磷酸 组成。,ATP简式: A P P P (:高能磷酸键)A: T: P:,腺苷,三个(three),磷酸,三、ATP与ADP的相互

30、转化:,能量的储存,能量的 释放,ATP 酶 ADP + Pi + 能量,ADP+Pi+能量 酶 ATP,在剧烈运动时,人体骨骼肌所需要的能量直接来源于( )。A.肌糖原 B.葡萄糖 C.ATP30个腺苷和60个磷酸基最多能组成ATP的个数是( )A. 10 B. 20 C. 30 D. 60,C,B,下面有关ATP和ADP的描述中,哪一项是正确的( )AATP在酶的作用下,可以连续脱下3个Pi,释放大量能量BATP在酶的作用下,可以加上一个Pi,储存能量CATP和ADP的相互转化都需要酶参加DATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的,生物体的贮能物质、主要能源物质、直接能源物质依次

31、是A脂肪、糖类和ATPB脂类、蛋白质和ATPC脂肪、糖类和ADPD糖类、脂肪和ATP,C,有氧呼吸的过程,酶,C6H12O6,6O2,+,+,6CO2,12H2O,能量,+,+,6H2O,无氧呼吸,1.过程,与有氧呼吸第一阶段相同!,葡萄糖的初步分解,C6H12O6,酶,2CH3COCOOH +4 H + 能量(丙酮酸) (少量),场所:细胞质基质,丙酮酸不彻底分解,场所:细胞质基质,C6H12O6,酶,2CH3COCOOH(丙酮酸) +4 H + 能量,酶,2C3H6O3(乳酸),+ 能量,A.乳酸发酵,例:高等动物、乳酸菌、高等植物的某些器官(马铃薯块茎、甜菜块根等),C6H12O6,2C

32、H3COCOOH(丙酮酸)+4 H + 能量,酶,2C2H5OH(酒精),+ 2CO2 + 能量,B.酒精发酵,例:大多数植物、酵母菌,酶,有氧呼吸与无氧呼吸的区别与联系,主要在线粒体内,需氧分子参加,CO2、H2O,较多,细胞质基质,不需氧,CO2、C2H5OH 或C3H6O3,较少,3、在有氧呼吸过程中,氧气的作用是 ,4、生物的细胞呼吸可分为 和 两种类型,一般情况下供给肌肉活动的能量是通过 呼吸提供,其能源物质主要是 ,有氧呼吸,无氧呼吸,有氧,葡萄糖,1、葡萄糖彻底氧化分解的主要场所在,2、人在剧烈运动时,骨骼肌处于暂时缺氧状态,可以通过无氧呼吸获取能量,此时葡萄糖被分解为,线粒体,

33、乳酸,反 馈 练 习,与氢结合生成水,,释放能量。,5有氧呼吸中产生能量最多的是( )A形成二氧化碳时 B形成H时C形成水时 D形成丙酮酸时,6与有氧呼吸相比,无氧呼吸最主要的特点是( )A分解有机物 B释放能量 C需要酶催化 D有机物分解不彻底,7在有氧呼吸过程中,进入细胞中的氧将( ) 与氢结合生成水 与碳结合生成二氧化碳在线粒体中被消耗 在线粒体和细胞质基质中被消耗A B C D,8有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( )都在线粒体中进行 都需要酶 都需要氧都产生ATP 都经过生成丙酮酸的反应 A B C D,9、新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中,适当延长保鲜时间的生理原因是( )A、呼吸作用减弱B

34、、呼吸作用加强C、光合作用减弱D、促进了物质的分解,叶绿素a,叶绿素b,胡萝卜素,叶黄素,蓝绿色,黄绿色,橙黄色,黄色,选吸收光能,红橙光 蓝紫光,蓝紫光,捕获光能的色素和结构,光合作用的全过程,供氢,供能,还原,多种酶参加催化,(CH2O),2C3,C5,固定,CO2,光反应过程,暗反应过程,CO2+H2O* (CH2O)+O2*,光合作用总反应式,酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸,在无氧的情况下进行无氧呼吸。如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的CO2,那么它分别在有氧和无氧情况下所消耗的葡萄糖之比为( ) A1:2 B2:1 C3:1 D1:3,科学家用14C标记二氧化碳,发现碳原子在一般

35、植物体内光合作用中的转移途径是( ) A二氧化碳叶绿素葡萄糖 B二氧化碳ATP葡萄糖 C二氧化碳五碳化合物葡萄糖 D二氧化碳三碳化合物葡萄糖,在一定时间,绿色植物在一定强度的_的照射下,放出的氧最多 A白光 B红光和蓝紫光 C蓝紫光和绿光 D红光和绿光,生长旺盛的叶片,剪成5mm见方的小块,抽去叶内气体,做下列处理,如图,这四个处理中,沉入底部的叶片小块最先浮起的是( ),A,光照增强,光合作用增强,但在光照最强的夏季中午,由于气孔的关闭,光合作用不但不能继续增强,反而下降,主要原因是 AH2O分解产生的H数量不足 B暗反应过程中还原剂数量不足 C叶绿体利用光能合成ATP数量不够 D暗反应过程

36、中C3产生得太少,光合作用过程中,能量的转化途径是 A光能色素糖类 B色素ATP糖类 C光能ATP糖类 DATP三碳化合物糖类,将一株植物培养在H218O中并进行光照,过一段时间后18O存在于 A光合作用生成的水中 B仅在周围的水蒸气中 C仅在植物释放的氧气中 D植物释放的氧气和周围的水蒸气中,在有氧呼吸过程中,进入细胞中的氧将( ) A与还原氢结合生成水,产生少量能量 B与碳结合形成二氧化碳 C在线粒体中和细胞质基质中被消耗 D与还原氢结合生成水,产生大量能量,光合作用的产物中,氧气、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氢、葡萄糖中的氧依次来自于 二氧化碳 气孔直接吸收 水的分解 叶绿素的分解 A B

37、C D,将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处,则细胞内三碳化合物与葡萄糖的生成量的变化是( ) AC3增加,葡萄糖减少 BC3与葡萄糖都减少 C C3与葡萄糖都增加 DC3突然减少,葡萄糖突然增加,第六章 细胞的生命历程,考点一:有丝分裂(细胞周期、各时期的主要特征、染色体行为变化、染色体数量变化、DNA数量变化、染色单体数量变化,动植物有丝分裂比较) 考点二:细胞分化 考点三:细胞的全能性 考点四:细胞衰老和细胞凋亡 考点五:癌细胞 考点六:实验:观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂,细胞不能无限长大的原因:1、细胞表面积和体积的关系限制2、细胞体积不能超过核能够控制的范围,复制,着丝点分裂,着丝点,

38、一条染色体,一条染色体,一条染色体,一条染色体,染色单体,染色单体,(1个DNA)无染色单体(0),姐妹染色单体,(2个DNA) 含两个姐妹染色单体,注意:染色体数 = 着丝点数 当有染色单体时: DNA 数=染色单体数=2倍染色体数,高等植物细胞有丝分裂过程 疑难点拨1:染色体,染色单体和DNA的关系,(2个DNA)无染色单体(0),有丝分裂的过程,前期,间期,中期,后期,末期,染色体复制,仁膜消失两体现,赤道板上排整齐,一分为二向两极,两消两现新壁建,问题探讨,动物细胞的有丝分裂过程,动物细胞有丝分裂过程与植物有何不同?,下列关于细胞周期的叙述,正确的是( ) A成熟的生殖细胞产生后立即进

39、入下一个细胞周期 B机体内所有的体细胞处于细胞周期中 C抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期 D细胞分裂间期为细胞分裂提供物质基础,在高等植物细胞有丝分裂过程中,下列直接参与活动的细胞器有( ) A高尔基体和核糖体 B高尔基体和中心体 C叶绿体和核糖体 D中心体、高尔基体和核糖体,洋葱根尖有丝分裂的分裂期中,每个细胞内的DNA分子数和染色体数目不同的时期是 A前期和中期 B中期和后期 C中期和末期 D后期和末期,动物细胞与植物细胞的有丝分裂不同之处为 纺锤体形成方式不同 染色体复制方式不同 DNA数量变化规律不同 形成子细胞的方式不同 A B C D,在细胞有丝分裂过程中,DNA和染色体数目比

40、体细胞各增加一倍,分别发生在细胞周期的 间期 前期 中期 后期 末期 A B C D,洋葱细胞里有8对染色体,在分裂后期的细胞内染色体和DNA数分别是 A8条、16个 B16条、16个 C16条、32个 D32条、32个,细胞,细胞,正常分化,畸形分化,癌细胞,组织,器官、系统,生物体,衰老,1.细胞分化达到最大限度的时期是 ( )A.有丝分裂间期 B.受精卵时期 C.胚胎时期 D.受精作用时期,2.细胞的全能性是指 ( )A.已经分化的细胞,仍有发育成完整个体的潜能 B.细胞的分化 C.细胞的增殖 D.细胞的分化和增殖,A,C,3.动物体内各种类型的细胞中,全能性最高的细胞是 ( ) A.体

41、细胞 B.生殖细胞 C.受精卵 D.干细胞,C,4.同一生物体的细胞中的基因在不同组织细胞中的不同表达将产生下列哪种结果( )A细胞变异 B细胞分化 C细胞分裂 D基因重组,B,5.细胞正常分化的结果是( )A增加细胞总表面积和蛋白质种类 B赋予不同种类细胞特异的结构和功能C使细胞球形化并增强代谢 D导致水、酶、色素的含量均增多,B,6.下列实例中能体现细胞全能性的是( )用悬浮液培养的胡萝卜单个细胞培养成可育植株 植物用种子繁殖后代 用烟草组织培养的单个细胞培育出可育的完整植株 A B C D,B,7.下列有关细胞分化的叙述不正确的是( )A细胞分化发生在生物体的整个生命进程中B经过细胞分化

42、会形成各种不同类型的细胞和组织C细胞分化是一种持久性的变化D细胞分化仅发生在胚胎时期,D,8.青蛙细胞的分化发生在( )A胚胎期 B受精卵 C整个生命过程 D性成熟期,C,9.植物细胞表现出全能性的必要条件是( )A给予适宜的营养和外界条件 B导入其它植物细胞的基因C脱离母体后,给予适宜的营养、激素和外界条件D将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内,C,10、取高度分化的月季的叶肉细胞,经离体组织培养出月季幼苗,说明植物细胞( ) A细胞分化后恢复原状态 B月季细胞发生癌变 C植物细胞具有全能性 D月季的叶可以扦插繁殖11、老年人有老年斑,对此最合理的解释是( )A细胞内水分减少,细胞萎缩 B细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深C细胞中的酪氨酸酶活性降低 D细胞内脂褐素占有的面积增大12、下列细胞可能发生癌变的是( )A游离组织,形态改变 B核增大,染色深C膜透性增大,运输功能降低 D酶活性降低,13、加酶洗衣粉能够除去衣物上的奶渍和血渍,因为它含有( ) A. 脂肪酶 B. 蛋白酶 C. 淀粉酶 D. 氧化酶,

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