1、福州市 2008 年初三语文第一次质量检查范围与题型说明：根据 2008.1.7下午有关“2008 年初三语文第一次质量检查”会议整理。一、选择题（110 题，20 分）1、注音 2、别字（字形、读音） 3、选词填空（近义词辨析、考语感）爱护关心 观赏欣赏 刚刚刚才 表彰表扬 不可一世所向无敌 4、病句辨析（常见类型）5、作家、作品常识（经典课文） ，最基本的文学常识，名言、美文、佳句、警句。 6、对联常识 7、名著阅读（水浒、傅雷家书）810、文言文：停顿、译字、译句、辨析二、非选择题（22 分）11、12、古诗文（背诵默写 12 分。九（上）九（下）第五单元）13、 （5 分）语言运用【解
2、说词、宣传语（标语、口号）义务献血】14、 （5 分）图文转换（根据画面、图案、表格，用文字表达出来。记叙性、说明性、议论性的文字，说出图标的创意、象征意义、隐含意义。 ）三、阅读部分（一）文言文（10 分） （1517）（二）议论文（16 分）（1）概括论点（2）论证方法。论证结构，（3）分论点的理解及概括；（4）读后感（联想感悟）（三）小说（22 分）三要素（2226）（1）内容概括“什么人做什么事” 。（2）小说典型环境的理解（自然环境、社会环境）作用。（3）语句理解、内容探索（对表现什么人物的作用） 。（4）句子点评（遣词造句好在什么地方？写出人物、景物什么特点、有什么效果、内容上表现
3、什么特点）四（27 题） 、作文（60 分）二选一，记叙文（命题作文）议论文（话题作文）福州市 2008年初三语文第一次质量检查复习训练福州三十七中 端木荣语文考试制胜三大秘诀一、仔细审题：多想想题目到底要你答什么（内容） ，怎样答（形式） ，一般题读一、两遍，难度题必须读三、四遍；二、用好草稿：用草稿的目的在于反复修改，力臻完美。三、认真书写：工整规范，一目了然；清晰美观，百看不厌。（试卷 150分钟、150 分）一、选择题（110 题，20 分） 方法：1、直选法 2 排除法1、注音近几年中考的语音、汉字题，更多地着眼于实际运用，更加贴近生活。如在具体语境中给汉字注音，根据拼音写出汉字，改
4、正错别字。材料多取材于报刊、杂志，在实践中考查学生语音、汉字的语言知识。典例精析 例 1：下列词语中划线字的注音、字形都正确的一项是（ ）（河北省中考题）A匿（）名 挑拨离间（）B迥（）异 沾（）轻怕重C抖擞（） 并行不悖（）D狭隘（） 坦荡如抵（）解析：本题考查学生对注音和字形的掌握情况。解答有关汉字的考查题时，一要注意正确识记和理解常用汉字的音、形、义；二要注意区分同音字和多音多义字。如 B项“沾（）轻怕重”中的“沾”是“拈”的误写。C 项“并行不悖（）”是“并行不悖（）”的误读。D 项出现一个错别字，“坦荡如抵（）”中的“抵”是“砥”字的误写。只有 A项全部正确。例 2：下列加点字注意全
5、部正确的一项是 （ ） A瞥见（pi） 抨击（png） 百折不挠（ro） B校勘（xio） 分泌（m） 大腹便便（bin） C谛听（d） 反诘（ji） 毛骨悚然（sng） D造诣（zh） 鞭笞（ch） 讳莫如深（hu） 分析与解 ：本题旨在检测学生容易读错的字的辨别和积累，解答此题首先要审清题干，明确题目是要求选出读音相同的一项，然后根据平时积累及形声字的声旁是否代表字音来判断。A 项中“抨击”中的“抨”应读“png” ， “百折不挠”应读“no” 。B 项中“校勘”中的“校”应读“jio” 。“大腹便便”中“便”应读“bin” 。C 选项是正确的。D 选项中“造诣”中的“诣”应读“y” 。
6、2、错别字（字形、读音）经典例题例 1：下列有错别字的一项是（ ）（北京市中考题）A招是搬非 随机应变 祸不单行 B心旷神怡 大声疾呼 虚张声势C敷衍塞责 知迷不悟 辨伪去妄 D错落有致 自出心裁 不屑置辩解析：这类试题是考查学生正确辨析、使用音同或形似而义不同的字，防止写别字，并正确运用。C 项中“知迷不悟”的“知”应改为“执”，“执”是坚持的意思。整条成语是坚持错误而不觉悟的意思。而误写成“知”，显然是对成语的意义理解错了。如“甘拜下风”中的“甘”，是甘愿，乐意；而不能写成“干”。“下风”是风向的下方；而不能写成“下峰”。因此要把成语的每一个字写正确，必须准确地掌握每个字的意义。例 2：下
7、列词语中没有错别字的一项是 （ ） A茫无崖际 名列前矛 B风驰电掣 异想天开 C苍海一栗 默守成规 D座无虚席 甜言密语 分析与解 ：此题考查同学们辨识并改正成语中错别字的能力。仔细审查各选项就会发现 A选项中的“崖”应为“涯” ， “银”应为“茅” ，C 选项中的“苍”应为“沧” ， “默”应为“墨” ， D 选项中“坐”应为“座” ， “密”应为“蜜” ，故正选答案应为“B” 。 例 3：改正下列成语中的错别字。 （1）专心至志（ ） （2）负偶顽抗（ ） （3）情不自尽 （ ）（4）挑拔离间（ ） （5）费寝忘食（ ） （6）莫不关心 （ ） （7）孤漏寡闻（ ） （8）烂竽充数（ ）
8、 （9）戒骄戒燥（ ） 答案：至（致） 偶（隅） 尽（禁） 拔（拨） 费（废） 莫（漠） 漏（陋） 烂（滥） 燥（躁）3、选词填空（近义词辨析、考语感）复习要点：辨析同义词的方法：(1) 从意义来辨别（辨意义） 。a.词义的轻重不同，如：蔑视、鄙视、轻视 / 悲恸、悲痛、悲伤b.词义的范围不同，如：战争、战役、战斗 / 土地、土壤、红壤(2) 从色彩来辨别（辨色彩） a.感情色彩（褒义词、中性词、贬义词）如：果断-武断/趋之若鹜-众望所归b.语体色彩（口语、书面）如：爸爸-父亲（家父、家严）/ 妈妈-母亲（家母） (3) 从词性来辨别（辨词性）如：爱好（n./v.）- 兴趣（n.） 评论（n.
9、/v.）- 议论（多用 v.）中伤（v.）- 损伤（v./n.） 妨碍（v./n.）- 妨害（多用 v.）(4) 从用法来辨别（辨用法） ，词语的搭配习惯，语法功能，相应的反义词，使用的场合和对象等等，都有所不同，从这些方面来考察，我们可以比较容易地辨析出同义词的差别来。如：斡旋磋商巴以冲突越来越激烈，世界各国呼吁用政治手段解决。中国以负责任的大国形象，从中斡旋，使得越来越激烈的巴以冲突终于出现了转机。巴以冲突越来越激烈，世界各国呼吁用政治手段解决。经过多次磋商，各国认为中国能够担此重任。事实上中国不负众望，终于使越来越激烈的巴以冲突出现了转机。这两个词语的使用场合和对象有所不同， “磋商”一
10、词适用于多方，而“斡旋”适用于单方。当然了，这两个词语从意义上也可以区分开来， “斡旋”是“调解” ，而“磋商”是“商量、商讨” 。区别：爱护/关心 观赏/欣赏 刚刚/刚才 表彰/表扬 不可一世/所向无敌示例精析 例 1、填入下列句子的横线上的词语最恰当的一项是 （ ） （1）圣母殿宽七间、深六间，极为 ，却无一根柱子。 （2）在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最 的一个角落 人的自尊心。 （3）著名作家叶文玲曾经满腔热诚地 中学生：“不管写长文章或短文章，都要从心里写，要从心里流出来。 ” A宽敞 敏感 告诫 B宽敞 敏锐 训诫 C宽阔 敏锐 告诫 D宽阔 敏感 训诫 分析与解：“宽
11、敞”和“宽阔”同有“大”之意，但也存在着一定的区别， “宽敞”一般指室内的， “宽阔”多用于指室外的，如水面、草原等，根据句子情况，应选用“宽敞” ；“敏锐” 、 “敏感”也是在相同中存在着区别，他们在搭配上存在着区别，如“敏锐”一般同“观察力” 、 “眼神”等搭配，而“敏感”一般同“神经”等词搭配；“告诫”和“训诫”两词同有劝诫之意，但是“训诫”一词还有“教训，训导”之意在内，结合三个词语的情况，故正选答案应是 A。 例 2：下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 （ ） A 白杨礼赞语言流畅、文笔优美，是一篇脍炙人口的散文佳作。 B中华民族在任何内扰外患、艰难险阻面前，都表现出了坚忍不拔，不
12、可战胜的英雄气慨。 C一提到环城河近几年的变化，管委会的老马夸夸其谈，充满了建设者的自豪。 D也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛若小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。 分析与解：A 选项中的“脍炙人口”用的比喻义，指“比喻人人赞颂和传诵” ，在 A 句语境中应是恰当的；B 选项中“坚忍不拔”指意志坚强，决不动摇，在 B选项中用来形容中华民族是恰当的；C选项中的“夸夸其谈”在感情色彩上是贬义词，与句中的“自豪”等词是不协调的；D 选项中“标致”在感情色彩上是褒义贬用，表达了鲁迅先生对醉生梦死、耽于玩乐的清朝学生的愤慨之情，结合语境应是正确的，故正选答案为 C。 4、病句
13、辨析复习要点：修改病句的原则：能改一处不改两处。方法 1、删减 2、添加 3、替换 4、换位 5、重组。方法 1、删减 2、添加 3、替换 4、换位 5、重组常见的病句主要有以下几种： 1）成分残缺。主要有缺主语或缺谓语或缺宾语。如“在他跑过来时，抱着一个球。 ”缺主语，应删去“在” “时” 。 2）搭配不当。主要有主谓、动宾、定语与中心语、状语与中心语等搭配不当。如“这个公司的产品数量和质量都有很大提高。 ”“质量” “提高”搭配正确，但“数量”与“提高”不能搭配。应改为“数量” “增加” 。 3）分类不当。如“商店里摆满香蕉、梨、苹果、萝卜等许多水果。 ”“萝卜属于蔬菜，不属于水果类，应删
14、去。 4）前后矛盾。如“具备良好的心理素质，是我们中考能否取得好成绩的条件之一。 ”肯定的前提推出不肯定的结论。应删去“否”字。 5）否定误用。如“难道能否培养高素质的人才不是我们的责任吗？”否定的反问表示的是肯定的意思，应删去“不”字。 6）语序不当。如“我们要学会研究问题和调查问题。 ”“调查问题”应放在“研究问题”之前。 7）重复累赘。如“学校里出现了空前的前所未有的植树热潮。 ”这类语病是由于语意重复造成的，修改时将同义的词语删去一个。 8）用词不当。如“仿生学这个词可能对我们较生疏。 ”“对”弄错了对象，应改为“我们对仿生学这个词” 。9）句式杂揉。把两句话的意思合在一句里说。如“他
15、的家乡是福建省福州市人。 ”应改为“他的家乡在福建省福州市。或他是福建省福州市人。 ” 10）关联词误用。要注意关联词的使用，如果错用、滥用、配对不当、省略不当等都会造成病句。如“只要你说得对，我们才改正。 ”“只要”应对“就” 。所以应把“才”改为“就” 。 11）不合事理。即现实生活不存在的事物或现象。如“深蓝的夜空明月高照，繁星密布。 ”当明月高照时不可能出现“繁星密布”的情形，应是“明朗星稀” 。 示例精析 例 1：下列句子中有语病的一项是 （ ） A切实地减轻中小学生过重的课业负担、心理负担和经济负担，是能否实施素质教育的关键。 B要唱好一首歌，必须理解歌词的内涵，这个理解的过程需要
16、文化的功底。 C经过大家的共同努力，我们出色地完成了“校园艺术节”制作班级网页的任务。 D克里竞选美国总统的另一张王牌，就是他越战中出生入死的经历，人们认为他是一位完美的军人。 分析与解：本题主要考查学生辨析病句的能力。解答此类题目要掌握病句的类型，在这个基础上对句子进行分析。分析此四个选项，就会发现 B、C、D 三个选项是正确的。A 选项中，句子前面是肯定的，句子后面是肯定否定的，致使前后不一致，修改时只要前后改成一致即可。故此选答案应为“A” 。 例 2：从上下文连贯来看，下面句子的横线上应填入的一项是 （ ） 苦难的残疾人告诉我：“命运给了你一条崎岖不平的路， ；给了你一个碗， ；给了你
17、永恒的夜晚， ，学会坚强吧！它比什么都珍贵。 ” A你却要寻找丰盛的食品；你却要开展美丽的草坪；你却要寻找温暖的阳光。 B你却要开垦美丽的草坪；你却要寻找丰盛的食品；你却要寻找温暖的阳光。 C你却要寻找温暖的阳光；你却要寻找丰盛的食品；你却要开垦美丽的草坪。 D你却要开垦美丽的草坪；你却要寻找温暖的阳光；你却要寻找丰盛的食品。 分析与解：本题选择的是相配套的句子以填入原句，做题的依据是善于把握原句题干和新句题支之间的联系点，只要从这个角度着手，就不难发现其中的对应点了。 “崎岖不平的路”与“美丽的草坪”对应。 “一个碗”与“丰盛的食品”对应， “永恒的夜晚”和“温暖的阳光”对应。考生要很好地解
18、答此类题目，应重在找出其相对应的对应点。故此选答案为“B” 。 例 3：下列各句中，没有语病的一句是 。AA.亲民党访问团来到长沙，受到了长沙人民的热烈欢迎与热情接待。B.大量植树造林直接关系到我们的生活环境能否得到改善。C.这个单位职工福利好，收入高，每月工资至少一千六百元以上。D.在青少年中开展法制安全教育，是当前全国中小学工作的当务之急。5、作家、作品常识（经典课文） ，最基本的文学常识，名言、美文、佳句、警句。复习要点：包括：中国古代重要作家、诗人及其作品；中国古代的重要著作；中国现代重要作家、诗人及其作品；外国作家及其作品；散文、小说、诗歌、戏剧的常识。初中生应了解课本涉及的重要作家
19、和作品知识，了解散文、诗歌、小说和戏剧文学的基本常识。具体说来，应了解如下几点：掌握记叙文、说明文、议论文的基本知识。掌握常见应用文的基本格式。掌握小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的一般常识。掌握基本篇目所涉及的作家、作品及文学常识。了解课文和现实生活中常见的文化常识。考题练习：1(2003江苏扬州)下列说法错误的一项是（ ）CA 醉翁亭记以“醉” 、 “乐”二字提挈全篇，表达了作者与民同乐的思想。B 紫藤萝瀑布是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文，题目中“瀑布”一词，用比喻手法既状写出紫藤萝盛开的壮观，又暗示生命长河的伟大。C奥楚蔑洛夫是苏联作家契诃夫所著变色龙中的主人公。这篇小说紧扣“
20、变”刻画了沙皇忠实走狗的丑恶嘴脸，揭露了资本主义社会的黑暗腐朽。D千古名句“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊。2(2002青海)下列表述错误的一项是（ ）DA 诗经是我国最早的一部诗歌总集，包括风、雅、颂三部分。B 春是抒情散文，作者老舍，原名舒庆春。C 皇帝的新装作者安徒生，丹麦童话作家，世界著名的儿童文学家。D书信结尾的“此致” ，一般在正文后另起一行空两格写， “敬礼”在“此致”下一行顶格写。3 （2002包头）作品、作家、时代或国别对应不完全正确的一项是（ ）BA 李有才板话 赵树理 现代B 最后一课 布丰 法国C 陋室铭 刘禹锡 唐代D 儒林外史 吴
21、敬梓 清代4 （2003南京）下面对文学名著的点评不正确一项是（ ）CA 格列弗游记是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。B 童年是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了 19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的活动状况。C 鲁滨孙飘流记的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。D 水浒中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晃盖劫取生辰纲是“义” ，宋江私放晃盖是“义” ，鲁提辖拳打镇关西也是“义” 。5 （2001北京）以下课文、出处、
22、作者对应不正确的一项是（ ）CA 故乡 呐喊 鲁迅B 葫芦僧判断葫芦案 红楼梦 曹雪芹C 醉翁亭记 范文正公集 范仲淹D 生命的意义 钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基6(2001杭州)作品中的人物、出处、作者不对应的一项是（ ）DA伯乐马说韩愈B韩迈尔最后一课都德C袁伟民苦练鲁光D鲁智深三国演义罗贯中7(2001杭州)下列说法错误的一项是（ ）CA王籍入若耶溪中的传世佳句是“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽” 。B志南绝句中细腻地描绘出春雨霏微和春风柔和的句子是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风” 。C在文天祥的过零丁洋中，表现他崇高民族气节的千古名句是“粉骨碎身浑不怕，要留青白在人间” 。 （人生自古谁
23、无死，留取丹心照汗青。 ）D陆游冬夜读书示子聿中，说明做学问必须把书本知识和具体实践相结合的诗句是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 。8(2001鄂州)下列作家全是“唐宋八大家”的一项是（ ）BA杜甫 王安石 杨万里B韩愈 柳宗元 苏轼C韩愈 孟浩然 李清照D白居易 辛弃疾 苏轼唐宋八大家是唐宋时期八大散文代表作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。9(2001四川)从文学常识的角度看，搭配有误的一项是（ ）DA 红楼梦曹雪芹 水浒传施耐庵 聊斋志异蒲松龄B 白杨礼赞茅盾 藤野先生鲁迅 背影朱自清C奥楚蔑洛夫变色龙 祥子在烈日和暴雨下 韩麦尔先生最后一
24、课D三顾茅庐出师表 温故知新孟子 醉翁之意不在酒醉翁亭记 10(2001天门市)选出对课文的作者说明有误的一项（ ）B 王磐A 送杜少府之任蜀州(王勃) 送元二使安西(王维) 黄鹤楼送孟浩然之广陵(李白) 白雪歌送武判官归京(岑参)B 水调歌头明月几时有(苏轼) 如梦令(常记溪亭日暮)(李清照) 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之(辛弃疾)朝天子咏喇叭(马致远)C 鲁提辖拳打镇关西(施耐庵) 杨修之死(罗贯中) 葫芦僧判断葫芦案(曹雪芹) 范进中举(吴敬梓)D 我的叔叔于勒(莫泊桑) 最后一课(都德) 竞选州长(马克吐温) 变色龙 (契诃夫) 11(2002北京市西城区)句子、句子的出处、作者及作者生
25、活的朝代对应有错误的是（ ）BA谈笑有鸿儒，往来无白丁。陋室铭一刘禹锡唐朝B黄发垂髫并怡然自乐。 醉翁亭记一欧阳修一宋朝C禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。狼一蒲松龄一清朝D嘻，技亦灵怪矣哉! 核舟记一魏学洢一明朝12(2002哈尔滨)下面是中国古代四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（ ）CA鲁智深倒拔垂杨柳 B孙悟空大闹天宫C诸葛亮三顾茅庐 D刘姥姥进大观园6、对联常识（1）仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句。 生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；生活是 。 分析与解：这道题考查学生的语言表达和修辞运用能力的仿写句。分析原句，会发现运用比喻
26、的修辞方法，把生活比作酒，相对应的是迷人的醇香，把生活比作书，相对应的是深刻的哲理，说明运用了暗喻的修辞手法，由此我们就可以答题了。例如：生活是一首歌，奏着高低不一的音符。（2）(福州市) 下面是福州市“城市名片”对联征集活动的获奖作品，其下联空格处应填入的词语是（ C） 。上联：商贸繁荣 两塔擎天光禹域下联： 三山载福毓榕城A人杰地灵 B四季如春 C人文鼎盛 D海西明珠（3）对下面句子的修辞方法，判断正确的一组是（ ）C在一个孩子的眼睛里，他的教师是多么慈爱、多么公平、多么伟大的人啊。将军百战死，壮士十年归。“有了凉风！有了凉风！凉风下来了！”大家嚷着，几乎要跳起来。大小的岛屿拥抱着，偎依着
27、，他静静地恍惚入了梦乡。A反复 排比 拟人 排比B排比 比喻 反复 夸张C排比 对偶 反复 似人D夸张 对偶 排比 拟人（4）下面修辞方法判断正确的一组是（ ）A红的像火，粉的像霞，白的像雪。杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看。A排比 比喻 拟人 夸张 B对偶 排比 夸张 拟人C排比 比喻 对偶 夸张 D对偶 比喻 拟人 排比7、名著阅读（水浒、傅雷家书）复习要点：1、人物：姓名、绰号、外貌特征、性格特征、主要事迹、2、故事情节：人物事例3、教育意义水浒传考题1 水浒传的主要题材是：2 水浒传歌颂的主要精神是： 3 梁山一百单零八将中第一个出场的人物
28、及其绰号是（ ） （ ） 4 水浒传中三位女英雄及其绰号 5 “智扑擎天柱”中英雄好汉的名字及其绰号（ ） 6 水浒传中英雄好汉们性格上的共同特征是 7 “黑熊一身粗肉，铁牛似遍体顽皮，交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒法挥如铁刷，狰狞好似狻猊，天蓬恶煞下云梯。 ”这几句描写的是哪位好汉（ ） ，他的性格特点是 8 水浒传通过（ ）揭示当时的社会矛盾。 9 “大闹野猪林”涉及的主要人物有（ ） （ ） 10 武松的主要性格特点是 11 “眼丹如风，眉似卧蚕。大耳垂珠，唇口方正。额阔顶平。年及三旬，有养济万人度量。身躯六尺，怀扫除四海心机。志宇轩昂，胸襟秀丽。 ”这句描写的人物是（ ） ，他的性格
29、特点是 12 梁山泊中最后排名的前 4位是 13 大闯五台山的人物是（ ） 14 写出有关武松的三个情节（ ） （ ） （ ） 15 吴用的性格特点是（ ） （ ） （ ） 16水浒传中坚决反对招安的将领是 17 “耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东”说的人物是（ ） 18 水浒传中，被逼上梁山的“逼”字在（ ）身上体现的最明显。 19 水浒传中，身为朝廷命官却被逼上梁山的人物是 20 水浒传中“浪里白条”所指的人物是（ ） ，他的相关故事是（ ） 21 水浒传中刻画了一个具有惊世骇俗之美，又心狠手辣的人是（ ） 22 水浒传中诸英雄落草前是军官的是（ ）（ ）（ ） 23 水浒传
30、中，被称为“神机军师”的人物及相关故事是（ ） ；（ ） 24 水浒传中，被称为“拼命三郎”的人物及相关故事是（ ） ；（ ） 25 根据事件填写人物：误入白虎堂（ ） ，大闹清风寨（ ） ，探穴救柴进（ ） ，风雪山神庙（ ） ，怒杀阎婆惜（ ） 26 水浒传中两位打虎英雄打虎的地点是（ ） ；（ ） 27水浒传中，放火烧战船，帮助宋江两败高太尉的人是（ ） 28水浒传中一开始逆来顺受，后来怒而反抗的英雄好汉是（ ） 水浒传有趣的“三”字现象一、 水浒传中的三个恶棍带出的故事。 二、 水浒传中的三个荡妇带出的故事。 三、 水浒传中的三员女将带出的故事。 四、 水浒传中三场大战带三的故事。 第
31、一场 “三打祝家庄”：第二场 “三山聚义”：第三场 “三败高俅”：水浒传考题最佳答案1.水浒传的主要题材是（以描写农民战争为主） 。 2.水浒传歌颂的主要精神是（被压迫人民的反抗精神） 。 3.梁山一百单八将中第一个出场的人物及其绰号是:（九纹龙史进） 。 4.水浒传中三位女英雄及其绰号:（一丈青扈三娘） ；（母夜叉孙二娘） ；（母大虫顾大嫂） 。 5.“智扑擎天柱“中英雄好汉的名字及其绰号:（浪子燕青） 。 6.水浒传中英雄好汉们性格上的共同特征是（路见不平拔刀相助，重友情，讲义气） 。 7.“黑熊一身粗肉,铁牛似遍体顽皮,交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系.怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊.天蓬恶煞下
32、云梯.“这几句话写的是（李逵）他的性格特点是（耿直，纯朴，莽撞） 。 8.水浒传通过（一系列官逼民反的生动故事）揭示当时的社会矛盾。 9.“大闹野猪林“涉及的主要人物有:（鲁智深,林冲） 。 10.武松的主要性格特点是:(一身虎胆,武艺高超,疾恶如仇,行侠仗义,路见不平拔刀相助)。 11.“眼如丹凤,眉似卧蚕.大耳垂珠,唇口方正.额阔顶平.年及三旬,有养济万人度量.身躯六尺,怀扫除四海心机.志宇轩昂,胸襟秀丽.“这段话描写的人物是（宋江）他的主要性格特点是:（仗义疏财,济弱扶贫,精明练达,但有浓厚的正统观念与忠君思想） 。12.粱山泊中最后排名的前四位人物是:（天魁星呼保义宋江，天罡星玉麒麟卢
33、俊义，天机星智多星吴用，天闲星入云龙公孙胜） 。 13.大闯五台山的人物是:（鲁智深） 。 14.写出有关武松的三个情节:（景阳冈打虎;醉打蒋门神;血溅鸳鸯楼） 。 15.吴用的性格特点是:（沉着冷静,足智多谋） 。 16.水浒传中坚决反对招安的将领是:（李逵,武松） 。 17.“耗国因家木,刀兵点水工.纵横三十六,播乱在江东.“这首童谣唱的人物是（宋江） 。 18.水浒传中,被逼上梁山的“逼“字在（林冲）身上体现得最明显。 19.水浒传中由身为朝廷命官却被逼上梁山的人物是:（林冲）,（杨志） 。 20.水浒传中“浪里白条“所指的人物是（张顺） ，和他相关的故事是（夜闹金沙渡） 。 21.在水
34、浒传中,作者刻画了一个具有惊世骇俗之美,又心狠手辣的人物是（潘金莲） 。 22.水浒传中诸英雄落草前是军官的有:（林冲）,（杨志）,（鲁达）. 23.在水浒传中,被称为“神机军师“的人物是（朱武） ，相关故事是:（朱武打破六花阵） 。 24.在水浒传中,被称为“拼命三郎“的人物是（石秀） ，相关的故事是:（智杀裴如海） 。 25.水浒传中的故事及相关的人物:误入白虎堂（林冲）;大闹清风寨（花荣）;探穴救柴进（李逵）;风雪山神庙（林冲）;怒杀阎婆惜（宋江） 。 26.水浒传中两位打虎英雄的名字及打虎的地点是:（武松在景阳冈打虎） ， （李逵在沂岭杀四虎） 。 27.在水浒传中,放火烧战船,帮助宋
35、江两败高太尉的是:（刘唐） 。 28.水浒传中描写了众多英雄好汉的形象,其中一开始逆来顺受,后来怒而反抗的人物是:（林冲） 。水浒传有趣的“三”字现象几读水浒传 ，我在偶然中发现，书中存在着多个有趣的“三”字现象，而这“三”字现象后面，则包涵着鲜明的人物特点，构成了复杂的矛盾冲突、演化出激烈的战争场面。一、 水浒传中的三个恶棍带出的故事。 镇关西、西门庆、蒋门神， 水浒传中最有名的三大恶棍，此三人，可称是北宋末年社会下层黑恶势力的代表，地痞、无赖、流氓、恶少、暴发户等种种所具有的恶行，在这三人身上都被反映得淋漓尽致！于是- 有了镇关西的强占民女，才引出了性如烈火的鲁提辖的三记铁拳，才有了大闹五
36、台山醉打山门的鲁智深，才有了大闹野猪林的花和尚！ 有了西门庆的杀夫谋妻，有了蒋门神的仗势欺人，才有了英雄武二郎的除恶狮子楼、醉打快活林、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼的英雄气概！二、 水浒传中的三个荡妇带出的故事。 阎婆惜、潘金莲、潘巧云，可称水浒传中最有名的三个荡妇。 阎婆惜：宋江之妾，受宋江恩惠不思报本，却与张文远私通，发现宋江与晁盖往来的书信，以此而要挟，被黑三郎一刀杀死，一出“杀惜”使宋江从此开始了亡命江湖，最终走上梁山的道路。 潘金莲：武大郎之妻，风流成性，勾搭小叔在先，与西门庆私通在后，杀夫灭迹，被武松察觉，在亡夫灵位前一刀断首，血溅灵牌！从而构成了“武十回”中的第二个高潮。 潘巧云：杨雄
37、之妻，不安本份，却与和尚裴如海私通，被石秀撞破奸情，不思悔改反咬一口，几使两位英雄反目，最后落得情夫赤条条横尸巷里，自己被碎割在翠屏山头的下场，从而引出了“时迁偷鸡”等等热闹书文。三、 水浒传中的三员女将带出的故事。 孙二娘、扈三娘、顾大嫂，水浒寨中的三位女英雄，在众多的男儿形像中，她们的出现，更加地显示出女性的迷人风彩！ 孙二娘，张青之妻，以大树十字坡孙家老店的“人肉馒头”而闻名江湖，为人急公好义，剪除了无数过往的贪官污吏、强梁恶霸。奇思妙着，一件直裰、一副度牒、一双戒刀成就了头戴金箍、项挂数珠顶天立地的武行者！从此，母夜叉的名号响彻天下。扈三娘，杀法骁勇的美丽女将，会战祝家庄，初显英雄本色
38、！走马擒王英，再战退欧鹏，双刀斗马麟。走上梁山后更是战战威风！斗连环一战擒下天目将彭汜，双刀会双鞭再战名将呼延灼，取大名杀得李成盔歪甲斜，破关胜红锦索巧擒郝思文！好一个高条身材美女子，好一个杀气冲天一丈青！ 顾大嫂，孙新之妻，心思慎密，胆大心细，为救解珍解宝，恩威并施，说反病尉迟，劫牢反狱，大闹登州城！随夫君南征北讨，东挡西杀，终得全身而退，最后随李俊等赴靖康国难，远走海国，终成一片新天地（见陈枕水浒后传 ） 。四、 水浒传中三场大战带三的故事。 第一场“三打祝家庄”： 三打祝家庄是梁山义军所进行的所有正规大战中的第一场，三打各不相同，环环紧扣，精彩异常：一打轻敌冒进而糟失败，二打分兵深入损兵
39、折将，三打里应外合方才大获全胜。这三打，打出了水浒寨英雄的气概，迎来了代表了梁山事业的第一个高潮。第二场“三山聚义”： 三山聚义打青州是大破连环马的继续，与呼延灼的大战，使桃花山、二龙山、白虎山三山的英雄好汉与梁山英雄走到了一起， “众虎同心归水泊” ，不仅使鲁智深、武松、杨志等一大批英雄来到了梁山，而且由此引来了史进、朱武、陈达、杨春等更多的江湖好汉，从而使梁山事业达到了一个新的阶段。 第三场“三败高俅”： 三败高俅是梁山英雄被招安前的最后一场大战，他不但标志着梁山事业到达了最为辉煌的顶峰，而且也是水浒英雄们由聚到散、由盛转衰的序曲，正是由于这场大战，使朝庭不得不使出招安的手段，变剿为抚，从
40、而使水浒英雄走上了反剿田虎、王庆、方腊另外三支起义军，最后落得损兵折将、星流云散，水涸天高的悲剧结局。至于其他，还有不少“三”字的故事，如景阳镇前的“三碗不过岗” 、如铁骨诤诤的“阮氏三弟”、如朝庭的“三次招安”等等，就不一一而言了。傅雷家书名著练习一、填空题1、 傅雷家书本书是我国著名文学艺术翻译家傅雷暨夫人 写给 、 等的家信摘编，写信时间为 年至 年 月 。2、傅雷（19081966） 文学翻译家。字 ，号 。3、 傅雷家书是一本“ 、 ”；也是“ ”；更是既平凡又典型的“ ”的近代中国知识分子的深刻写照。4、 傅雷家书凝聚着傅雷 、 深厚的爱。5、傅雷家书主要讲的是 。首先强调 、 。
41、要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家” 。同时， ，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，提出意见和建议。做面“ ”，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面。1、朱梅馥 傅聪、傅敏 一九五四 一九六六年六月。2、 字怒安，号怒庵。3、 “充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇” ；“最好的艺术学徒修养读物” ；“不聪明” 4、对祖国、对儿子5、如何教育孩子。年轻人如何做人、如何对待生活的问题。对儿子的生活，进行了有益的引导，“忠实的镜子” ，810、文言文：停顿、译字、译句、辨析（略）见（人教版九册
42、（上）九册（下）第五单元文言文练习） （本版找）二、非选择题（22 分）11、12、古诗文（背诵默写 12分，九上九下第五单元）略13、 （5 分）语言运用 解说词、宣传语（标语、口号）复习要点：解说词的特点（1）说明性。解说词是配合实物或图画的文字说明，客观存在既要便于讲解，又要便于观众一目了然。一般用不多的文字把实物介绍给观众，使观众借助简明的文字介绍，对实物或图画获得深刻认识。（2）顺序性。解说词是按照实物陈列的顺序或画面推移的顺序编写的。陈列的各实物或各画面有相对的独立性，反映在解说词里，应该节段分明，每一件实物或一个画面有一节或一段文字说明。在书面形式上，或用标题标明，或用空行表示。
43、宣传语的特点： 1.直观性：语言质朴，直接揭示对象及其特点、性质、功用。2.趣味性：语言平白通俗简练，借用熟语（格言、成语、套话、谚语等） 。多用修辞，词句优美、生动，感人。以生动形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明，言有尽而意无穷，易读好记。3.劝诱性：语言新颖亲切，使人受到感染，易于接受。训练：例 1请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。(在 1020个字之间)参考答案：推广普通话，靠你、靠我、靠大家。 说好普通话，走遍神州都不怕。 ” 会说普通话， “知音”遍华夏。 “知音”才更知心请讲普通话。普通话标准音，华夏儿女更“知心” 。例 2请
44、拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。 （在 1020个字之间）参考答案：点点滴滴热血浓，人道博爱处处情。 一份血，万份情，无偿献血最光荣。无偿献血，用爱心为生命加油。 一滴血，一片心，一份爱。 真情流淌，血脉相通；虽然我不认识你，但我谢谢你。以生命的名义感谢你鲜血。 一人献血，全家受益。 血生命的源泉，友谊的桥梁；因为您，生命才如此绽放。公益广告欣赏：公益广告，则是指为了社会的公共利益而做的广告。“珍爱生命，远离毒品” （禁毒） 、“送出一份爱心，收获明媚阳光” （关爱他人） 、“树木拥有绿色，地球才有脉搏” （环保） 、“消费促进生产，维权
45、促进消费” （维护消费者合法权益） 。1.(沈阳) “保护我们的水源，停止全球变暖”代表了绿色和平珠峰考察队队员和藏民的心声，请围绕“阻止全球变暖”这个内容设计一则富有感染力的宣传用语。（至少使用一种修辞方法）（3分）示例：1 冰川是淡水的宝库，控制全球变暖事关你我他。 2 你珍爱生命吗？请加入阻止全球变暖的行列!(1)变暖、危害各 1分；(2)内容 2分，修辞 1分)2.(湖南长沙) 阅读下面材料，按要求完成题目（7 分）“全国亿万青少年学生阳光体育运动”29 日上午 10时在北京主会场朝阳公园全面启动，中共中央政治局常委李长春出席启动仪式，并为北京青少年集体长跑活动鸣枪。“全国亿万青少年学
46、生阳光体育运动”的目的，就是要促进各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极主动参与体育锻炼，培养体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生体质健康水平。（新华社北京分社 4月 29日电）（2）请为“阳光体育运动”拟写一条宣传标语。_示例：每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子（2 分）（贴切有创意得满分，联系学生的实际的有创意的得满分，标语简单，或运用现成的标语的得 1分）3.(四川达州) 为了保护凤凰山的 优美环境，提倡文明登山，有关部门准备了五万个垃圾袋，打算在上面印一句提示语。请你代为设计一条简明得体的提示语。（不超过 15个字）（2 分）答案示例：“垃圾入袋，文明登山。”“爱优美凤凰山，做文明达州人。”等4.(河南省实验区) 阅读下面几则材料，按要求答
