1、第三单元 世界社会经济与文化,第6课时 世界的居民 第7课时 世界的发展差异,第三单元 世界社会经济与文化,考点聚焦,第6课时 世界的居民,考点 世界人口的数量与增长,考 点 聚 焦,要点探究,世界人口的数量：2011年突破70亿。 世界人口增长的特点： 1800年第二次世界大战今人口增长极为缓慢人口增长迅速人口增长速度迅猛 人口自然增长率_。,出生率,死亡率,考点 2 世界人口的分布,东部,南部,西部,东部,临海,中低,空气稀薄,寒冷,考点聚焦,要点探究,第6课时 世界的居民,考点 3 世界的人口问题,经济发展,老龄化,劳动力,短缺,发展中,污染,计划生育,考点聚焦,要点探究,第6课时 世界
2、的居民,考点 4 世界人种的分布及特征,薄,波浪状,白色或 浅棕色,欧,多,黑棕色,大洋,北美,很少,卷曲,东,黄色或 黄棕色,非,考点聚焦,要点探究,第6课时 世界的居民,考点 5 世界的语言与宗教,1.世界的语言 （1）世界上使用人数最多的语言是 ，世界上流传最广的语言是 。,汉语,英语,考点聚焦,要点探究,第6课时 世界的居民,（2）联合国的工作语言,俄罗斯,加拿大,印度,澳大利亚,拉丁美洲,考点聚焦,要点探究,第6课时 世界的居民,2. 世界三大宗教 （1）世界三大宗教是 、 和佛教，其中信徒最多和流传最广的是 教。,基督教,伊斯兰教,基督教,考点聚焦,要点探究,第6课时 世界的居民,
3、（2）世界三大宗教,北美,东南亚、,欧,巴勒斯坦,沙特阿拉伯,教堂,北部和东部,西部和东南部,清真寺,东亚,考点聚焦,要点探究,第6课时 世界的居民,考点 6 聚落的差异,考点聚焦,要点探究,第6课时 世界的居民,考点 7 聚落的分布与特色,1. 聚落的分布：乡村民居有的集中，有的分散，大多依山傍水，沿 、山麓或 分布。民居临河临湖分布的现象相当普遍。在支流与干流汇合处，或者河流入海处，往往形成比较大的城市。 2. 聚落的特色：世界各地民居有着不同的建筑风格，这些民居既能适应当地的 ，又与居民的社会经济生活密切联系。,自然地理环境,公路,河流,考点聚焦,要点探究,第6课时 世界的居民,（1）寒
4、冷地区的民居：墙体 ，屋内建有壁炉或火炕，窗户比较小，有的窗户还装上双层玻璃。在冬天积雪较多的地方，屋顶大多高耸。 （2）湿热地区的民居：墙体相对单薄，门窗开得较大，并建有较完备的 系统。,排水,厚实,考点聚焦,要点探究,第6课时 世界的居民,考点 8 世界文化遗产的保护,1.种类：文化名城、古镇、古村落、古代的宫殿、神庙、园林和陵墓等。 2.原因：体现不同历史时期的文化精神，反映当时的社会制度、民风民情、宗教习俗、经济和科技发展水平。 3.措施：控制工业污染，禁止在周围修建高大的现代化建筑物；减轻旅游活动对文化遗产的破坏等。,考点聚焦,要点探究,第6课时 世界的居民,探究点一 世界人口分布的
5、地区差异,要 点 探 究,1.影响人口分布的主要因素是自然和经济条件。适宜的气候、适合耕种的土地等都能决定人口的分布。丰富的矿产、便利的交通条件、发达的经济也会吸引大量人口集中。 2.从社会经济发展条件分析：亚洲东部和南部都是人类发祥地之一，人类在这里聚居的历史悠久，农业发展历史较早；欧洲和北美洲东部都是工业发展较早的地区，经济发达。,考点聚焦,要点探究,第6课时 世界的居民,考点聚焦,要点探究,3. 从自然条件分析：人口密集区都分布在中低纬度，气候较为适宜；同时，都在平原地区，如长江中下游平原和华北平原、恒河平原、中欧和西欧平原、五大湖区，自然条件都比较优越。,考点聚焦,要点探究,第6课时
6、世界的居民,考点聚焦,要点探究,【经典例题】例1 2013泉州某同学编写了一段顺口溜“高纬高山 ，沙漠内陆 ，雨林湿又 ，人们定居难。”以下选项最能反映世界人口分布特点及成因的是 （ ） A.旱、寒、热 B.寒、旱、热C.热、旱、寒 D.寒、热、旱,B,考点聚焦,要点探究,第6课时 世界的居民,解 析 B 本题考查自然条件对人口分布的影响，主要涉及的考点是气候恶劣地区人口稀疏，解题时要注意分析好气候恶劣地区与气候特征的对应。,考点聚焦,要点探究,第6课时 世界的居民,变式题1 2013泉港分析下图，世界人口主要分布在（ ）,B,考点聚焦,要点探究,第6课时 世界的居民,A.北半球 高纬度 B.
7、北半球 中、低纬度 C.南半球 高纬度 D.南半球 中、低纬度,考点聚焦,要点探究,第6课时 世界的居民,解 析 本题考查世界人口的分布，解题时要注意图示的半球、纬度和占世界人口比例信息的对应。读图可知，世界人口主要分布在北半球的中、低纬度地区(060N)。,考点聚焦,要点探究,第6课时 世界的居民,探究点二 世界人口的增长和分布,1.人口自然增长率与人口总量 人口自然增长率与人口总量是两个不同的概念。人口自然增长率是指一年内一定地区的自然增长人口（出生人数减去死亡人数）与总人口之比。人口自然增长率用来表示某地区人口增长的变化情况。如图62所示，人口自然增长率的大小与人口总量的关系：,考点聚焦
8、,要点探究,第6课时 世界的居民,考点聚焦,要点探究,第6课时 世界的居民,考点聚焦,要点探究,第6课时 世界的居民,2. 人口密度与人口自然增长率的区别,考点聚焦,要点探究,第6课时 世界的居民,人口密度的计算可想象为人生活在地球上。如图63：,考点聚焦,要点探究,第6课时 世界的居民,【经典例题】例2 2014益阳某地区在一年中平均每1000人当中，出生并成活28个婴儿，死亡人数15人，那么该地区的人口的自然增长率为 （ ） A.2.8% B.1.5% C.1.3% D.4.3%,C,解 析 C 本题主要考查人口自然增长率的计算。由题干可知出生率是28/1000，死亡率是15/1000，二
9、者之差就是人口自然增长率。,考点聚焦,要点探究,第6课时 世界的居民,变式题2 2014泰安某地区“人口自然增长率等于零”的含义是 （ ） A.表示该地区不出生婴儿 B.表示该地区出生率等于零 C.表示该地区死亡率等于零 D.表示该地区出生率与死亡率相等,D,考点聚焦,要点探究,第6课时 世界的居民,解 析 本题考查了人口自然增长率的知识。人口自然增长率人口出生率人口死亡率，人口自然增长率大于0，说明该地区出生率大于死亡率，人口总数在增加；人口自然增长率等于0，说明该地区出生率与死亡率相等，人口总数不变；人口自然增长率小于0，称为人口负增长，说明人口总数在减少。,考点聚焦,要点探究,第6课时
10、世界的居民,探究点三 聚落与自然环境的关系,1. 自然环境影响着聚落的分布 （1）地形：地形平坦、土壤肥沃、水源充足的河流中下游冲积平原上，农业发达，人口密集，聚落分布多；反之，地势高峻的高原山区，土地贫瘠，不适合耕作，人口稀少，聚落分布少；在那些终年被冰雪覆盖的高山高原地区则无聚落分布。 （2）气候：气候温暖湿润的地区，人口稠密，聚落多；反之，极端干旱的沙漠地区、过于湿热的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原山区，人口稀疏，聚落少。,考点聚焦,要点探究,（3）资源：林、渔、矿产等资源丰富的地区，便于发展各种工业，人口较多，聚落多；反之，资源贫乏的地区，聚落少。,考点聚焦,要点探究,
11、第6课时 世界的居民,2. 聚落的建筑外貌、建筑材料等因环境而异，如下表所示：,考点聚焦,要点探究,第6课时 世界的居民,【经典例题】例3 下列民居适应炎热干燥环境的是 （ ）,B,考点聚焦,要点探究,第6课时 世界的居民,解 析 B 本题考查传统民居与自然环境的关系。传统民居既能适应当地的自然地理环境，又与居民的社会经济生活密切联系。浙江绍兴的斜顶房，房顶坡度大，便于雨水流泻；西亚民居墙厚窗小，适应当地干旱、气温日变化大、多风沙的环境；北极地区的冰屋取材方便，能适应当地寒冷的环境；东南亚的高架屋，适应当地湿热的环境，屋顶坡度大，便于雨水流泻，“高脚”防潮、防虫蛇等。,考点聚焦,要点探究,第6
12、课时 世界的居民,变式题2 2013泉州 北非民居的屋顶是平的，甚至是敞开的，这反映了当地的气候环境是 （ ） A.潮湿 B.寒冷 C.干旱 D.多雨,C,考点聚焦,要点探究,第6课时 世界的居民,解 析 北非的气候干旱，屋顶不需要排水，所以其民居的屋顶是平的，甚至是敞开的。,考点聚焦,要点探究,第6课时 世界的居民,考点聚焦,第7课时 世界的发展差异,考点 发展中国家与发达国家,考 点 聚 焦,要点探究,1.不同类型的国家 （1）全世界有70多亿人，分别居住在 多个国家和地区。 （2）世界上面积最大的国家是 ，最小的国家是 ，我国面积居世界第 位。 （3）世界上人口最多的国家是 ，其次是 。
13、 （4）从政治体制看，中国属于 ，美国属于 。,社会主义国家,三,梵蒂冈,俄罗斯,220,印度,中国,资本主义国家,2. 发展中国家与发达国家的分布特点及差异 （1）发展中国家与发达国家的分布特点 划分依据： 的高低。 分布 a发达国家：大多分布于 洲、欧洲、大洋洲；主要分布在 和北半球。 b发展中国家：以亚洲、 洲和拉丁美洲的国家为主；主要分布于 的南部和南半球。,北半球,东半球,北美,经济发展水平,非,考点聚焦,第7课时 世界的发展差异,要点探究,南北关系 a南北差距：针对发展中国家与发达国家分布的南北差异，国际上把这种经济发展差别说成是“南北差距”。 b南北对话： 与 之间关于经济、政治
14、等方面问题的商谈。 c南南合作： 之间的互助合作。 （2）发展中国家与发达国家的差异 发达国家：工农业生产发达，人们收入较 ，生活条件较好。 发展中国家：工农业生产相对落后，人们收入较 ，生活较为贫困。,低,发展中国家,发达国家,发展中国家,高,考点聚焦,第7课时 世界的发展差异,要点探究,考点 2 国际经济合作,技术,1.经济全球化 （1）随着 和 的来临，国家与国家之间各成体系、相对封闭的发展格局已被打破。 （2）在经济全球化的浪潮中， 、 、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富，各国各地区的 越来越紧密，产品生产的分工和协作越来越显著，也使各国之间的竞争更加激烈。,信息时代,知识经济,资源
15、,经济联系,考点聚焦,第7课时 世界的发展差异,要点探究,2.国际经济合作中的重要组织 （1）世界贸易组织：总部在瑞士的 ；宗旨是促进世界 和 ，主张 。 （2）国际经济组织有不同的类型。有的是 的组织，如世界银行、联合国经济及社会理事会、国际货币基金组织等；有的是区域性的组织，如 、东南亚国家联盟等。有的是政府间的组织，如二十国集团、 等；有的是非政府间的组织，如国际商会等。,亚太经济合作组织,福利进步,经济发展,日内瓦,全球性,贸易自由与公平,欧洲联盟,考点聚焦,第7课时 世界的发展差异,要点探究,（3）二十国集团：主要由 和十一个重要 及欧盟组成。,八国集团,新兴工业国家,考点聚焦,第7
16、课时 世界的发展差异,要点探究,探究点一 发展中国家与发达国家的差异,要 点 探 究,1.人口与国民经济的差异,考点聚焦,第7课时 世界的发展差异,要点探究,2. 进出口产品的差异,考点聚焦,第7课时 世界的发展差异,要点探究,3. 工农业生产发展的差异,考点聚焦,第7课时 世界的发展差异,要点探究,4. 差异原因,考点聚焦,第7课时 世界的发展差异,要点探究,【经典例题】例1 2014株洲发达国家与发展中国家有许多差异，对这些差异叙述不正确的是 （ ） A.发达国家第一、二产业比重超过第三产业，发展中国家相反 B.发达国家国民受教育程度高于发展中国家 C.发达国家人口增长速度慢于发展中国家
17、D.发达国家科技水平高，发展中国家相反,A,考点聚焦,第7课时 世界的发展差异,要点探究,解 析 A 本题考查发达国家与发展中国家的差异。发达国家经济发展水平高，第三产业比重超过第一、二产业，发展中国家相反。,考点聚焦,第7课时 世界的发展差异,要点探究,变式题1 下列关于发达国家与发展中国家差异的叙述，正确的是 （ ） A.发达国家工农业发达 B.发展中国家人均国民生产总值高 C.发达国家生产品种单一、建设资金不足 D.发展中国家经济发展水平高,A,考点聚焦,第7课时 世界的发展差异,要点探究,解 析 解答本题时可用比较思维。两类国家相比，发达国家经济发展水平比较高，发展中国家经济相对落后，
18、因此可以判断出工农业发达、人均国民生产总值高、经济发展水平高的是发达国家，生产品种单一、建设资金不足的是发展中国家。,考点聚焦,第7课时 世界的发展差异,要点探究,探究点二 国际经济组织的比较,考点聚焦,第7课时 世界的发展差异,要点探究,考点聚焦,第7课时 世界的发展差异,要点探究,考点聚焦,第7课时 世界的发展差异,要点探究,【经典例题】例2 2014泰安随着全球经济一体化的不断发展，我国与世界各国经济贸易联系日益密切，经济纠纷也会不断增加，解决国际贸易仲裁和协调的机构是 （ ） A.联合国 B.国际货币基金组织 C.世界贸易组织 D.联合国经济社会理事会,C,考点聚焦,第7课时 世界的发
19、展差异,要点探究,解 析 C 本题考查了主要国际组织的职能，难度较小。联合国成立于1945年10月24日。自成立以来，在维护世界和平、促进国际合作和发展方面做了大量工作，经济社会理事会是它的主要机构之一。国际货币基金组织（IMF）与世界银行同时成立，并列为世界两大金融机构之一，其职责是监察货币汇率和各国贸易情况、提供技术和资金协助，确保全球金融制度运作正常。世界贸易组织是一个永久性、全球性的经济贸易组织。负责维持世界经济和贸易秩序。故解决国际贸易仲裁和协调的机构是世界贸易组织。,考点聚焦,第7课时 世界的发展差异,要点探究,变式题2 下列是重要国际组织会徽标志，其中是世界贸易组织标志的是 （
20、）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁,A,考点聚焦,第7课时 世界的发展差异,要点探究,解 析 本题考查了世界主要国际组织的会徽及标志。甲是世界贸易组织的标志，乙是欧洲联盟标志，丙是红十字会标志，丁是国际奥林匹克委员会的标志。,考点聚焦,第7课时 世界的发展差异,要点探究,探究点三 国际合作的重要意义,1. 国际合作是世界贸易的需要。发达国家需要从发展中国家购买原料、出售产品。发展中国家则需要从发达国家引进资金、设备、先进技术和管理经验，并购买本国难以生产的产品。因此，无论是发达国家还是发展中国家，都需要彼此之间进行积极的交往与合作。,考点聚焦,第7课时 世界的发展差异,要点探究,2. 国际合作是
21、国家之间生产协作的需要。不同国家在自己有竞争优势的生产领域生产产品，在国际经济生活中担任不同角色，或是原材料的供应者，或是资金、技术的提供者，或是劳动力资源的提供者。随着知识经济和信息时代的到来，世界各国的经济更加相互依赖、相互融合，并朝着经济全球化方向发展。,考点聚焦,第7课时 世界的发展差异,要点探究,【经典例题】例3 2014德州小明发现家里的电脑配件来源多地，硬盘来自泰国，主板产于中国台湾，CPU产于美国 这种现象体现了 （ ） A.国际合作与经济全球化 B.国际商业竞争越来越激烈 C.国家之间和平共处 D.国家之间经济发展独成一体,A,考点聚焦,第7课时 世界的发展差异,要点探究,解
22、 析 A 本题考查学生对经济全球化的理解能力。当前经济走向全球化，加强国际合作十分重要，题干材料正说明了这一点。,考点聚焦,第7课时 世界的发展差异,要点探究,变式题2 2013德州和平和发展是当今世界两大主题，加强国际合作显得尤其重要，这是因为 （ ） A.发达国家要从发展中国家购买全部原料，并售出全部产品 B.发展中国家要引进全部资金、设备、技术和管理经验 C.如果离开了某一大国，其他国家无法生存 D.任何国家都不是孤立存在的，总与其他国家发生不同程度的联系,D,考点聚焦,第7课时 世界的发展差异,要点探究,解 析 A、B、C选项描述太绝对，均是不正确的。,考点聚焦,第7课时 世界的发展差异,要点探究,
