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【导与练】中考历史复习教材梳理整合课件:第一单元 中华文明的起源、国家的产生和社会的变革.ppt

上传人:HR专家 文档编号:5367123 上传时间:2019-02-24 格式:PPT 页数:12 大小:1.95MB
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资源描述

1、一、祖国境内的远古人类 1.元谋人:距今约一百七十万年,发现于云南省元谋县,是我国境内已知的最早人类。 2.北京人:距今约七十万年至二十万年,发现于北京西南周口店龙骨山山洞里。保留了猿的某些特征,使用打制石器,使用 ,过着群居生活。 3.山顶洞人:距今约三万年,生活在北京人活动过的地区,已掌握磨光和钻孔技术,已会 ,用骨针缝制衣服,懂得爱美。,天然火,人工取火,北京人已经学会使用天然火;山顶洞人已经学会使用人工取火。,二、原始的农耕生活河姆渡遗址、半坡遗址原始农耕文化的特征,水稻,粟,半地穴式,河姆渡原始居民生活在长江流域,在世界上最早栽培了水稻;半坡原始居民生活在黄河流域,在世界上最早种植了

2、粟。,三、华夏之祖 1.华夏族的形成:距今约四五千年,黄河流域的炎帝和黄帝部落联合,在一战中打败了东方的蚩尤部落,经过长期发展,形成日后的华夏族。 2.人文初祖黄帝 (1)贡献:黄帝建造宫室,制作衣裳,教人挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础;他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝,他的属下仓颉发明了 ,伶伦编出了乐谱,等等。 (2)称号:黄帝对中华文明作出了巨大贡献,因此被后人尊为“ ”。 3.尧舜禹的“禅让” (1)“禅让”制:尧推举舜做他的继承人,舜用同样的办法传位给治水有功的,这种推举部落联盟首领的办法,历史上叫“禅让”。 (2)国家的产生:约公元前2070年,禹建立 ,这是我国历史上第一个奴

3、隶制王朝,标志着原始社会结束,奴隶社会开始。,涿鹿,文字,人文初祖,禹,夏朝,四、夏、商、西周的兴亡 1.夏、商、西周的兴亡,武王,殷,2.西周的分封制 (1)目的:为巩固统治,西周实行 。 (2)内容:周天子把土地和平民、奴隶,分给 等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随天子作战。 (3)作用:西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。,禅让制是原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度;分封制是为了加强统治,分封诸侯的制度。,分封制,亲属、功臣,五、春秋战国的纷争 1.春秋争霸 (1)齐桓公称霸 条件:齐国盛产鱼盐,经济富庶

4、;任用 为相,积极改革内政,发展生产;改革军制,以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界。 标志: 召集诸侯会盟,周天子派代表参加,成为春秋时期第一个霸主。 (2)晋楚争霸:在 中,晋军大败楚军,晋文公成为中原霸主。后来楚庄王打败晋军,做了中原的霸主。 (3)影响:春秋时期的争霸战争,给社会带来种种灾难,但在争霸过程中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家。,管仲,齐桓公,城濮大战,2.战国七雄 (1)形成:韩、赵、魏三家分 ,后田氏代齐。形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面。 (2)著名战役:桂陵之战、马陵之战和长平之战(秦、赵之间发生了,赵国战败,从此,东方六国再也无力抵御秦军的进攻

5、)。 六、大变革的时代 1.农业的进步 (1)农具:春秋时出现 和牛耕,战国时广泛使用和推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命。 (2)水利工程:秦国蜀郡太守 在岷江中游修筑的都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程,使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因而获得了“ ”的美称。,晋,长平之战,铁农具,李冰,天府之国,2.商鞅变法 (1)时间、人物:公元前356年, 在秦孝公支持下开始变法。 (2)内容:国家承认土地私有,允许自由买卖; ,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;建立 ,由国君直接派官吏治理。 (3)意义:经过商鞅变法,秦国的经济得到发展

6、,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家。 3.社会变革的作用:战国时期,各国经过变法,封建制度逐步确立起来。地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治, 和 的矛盾成为社会主要矛盾。我国封建社会形成了。,商鞅,奖励耕战,县制,地主阶级,农民阶级,禅让制、世袭制和分封制,【考向剖析】 禅让制、世袭制和分封制是我国古代史上常见的三种制度,考查角度主要是相关制度的定义和内容。,【典例】(2013白银)周幽王为博美人褒姒一笑而“烽火戏诸侯”,该故事反映了我国古代的( ) A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制 解析:此题考查学生对分封制的理解能力。题干关键词为“诸侯”,为巩固统治,西周实行分

7、封制,周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随天子作战。答案为B。,【认识提升】 比较禅让制、世袭制和分封制的异同,商鞅变法,【考向剖析】 商鞅变法是我国古代史上一次重要的改革,常考查这一变法的内容、影响和作用,常与管仲改革、日本大化改新等知识点联系对比考查。,【典例】 (2014呼和浩特)商鞅在变法时曾说:“治世不一道,便国不法古”,他宣传这种观点的直接目的是( ) A.建立君主的专制统治 B.完成国家民族的统一 C.对付反对改革的贵族 D.学习前人的治国经验 解析:题干所述商鞅的言论,是商鞅在驳斥旧贵族势力时说的一句话。他宣传这一观点的直接目的是对付反对改革的贵族。答案为C。,【认识提升】 商鞅变法的内容、影响及其作用,点此返回目录,

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