1、自己的事自己干,今天学校做卫生,新 生,这样的事情在你身上或你周围的同学身上发生过吗？还有没有其他类似的现象？这些现象说明现在的青少年身上存在着什么问题？,夏令营中的较量1992年8月，77名日本孩子来到我国内蒙古，与30名中国孩子一起举行了一个草原探险夏令营活动。中日两国孩子人人负重10多公斤，匆匆前进着。中国孩子叫苦不迭，日本孩子却不声不响地前进。同样是生病，中国孩子被送回大本营，而日本孩子却怎么也不肯。晚上宿营，中国孩子只会生起篝火，而日本孩子却会作饭，中方家长对待生病的孩子的态度和日方家长对待生病孩子的态度也截然不同。中方的家长把生病的孩子接走，而日方家长则要求把孩子留下锻炼。当夏令营
2、宣告闭营时，日方队长大声问日本孩子：“草原美不美？”77个日本孩子大声吼道：“美！”“天蓝不蓝？”“蓝！”“你们来不来？”“来！”这几声怒吼震撼了在场的每个中国人。天啊，这就是大和民族的精神吗？日本人满面笑容的离开中国，但留给中国人的思考却是沉重的。,自立歌 滴自己的汗， 吃自己的饭， 自己的事自己干。 靠人、靠天、靠祖上， 不算是好汉。,自立的含义是什么？,自立，就是自己的事情自己做。自立意味着要独立的安排自己的生活，意味着要离开父母、老师的庇护、自主的处理学习、生活中遇到的难题，意味着要靠自己的双手去开创属于自己的事业，创造多采的生活,一、自立人生少年始,你自立能力强吗？,参考下面的表格，
3、总结自己日常生活中有哪些自立的表现及自立能力对自己的影响。,相关链接,遇到难题独立思考，尽量自己解决,我在进步,每天早晨自己起床，不要妈妈叫醒,二、人生需自立,如果你独自在家，你能够自己照顾自己吗？ 你上学、放学用父母接送吗？ 你做作业时是独立完成还是一碰到难题就请教别人或者干脆抄别人的作业？,这些问题说起来都是一些日常小事，但它们却是一个人自立能力最基本的体现。如果这些小事都做不好，就无法在社会上立足，更不用说去创造属于自己的事业了。,小辩论：联系教材上的材料，以如下两种观点进行辩论。父母应当支付子女上大学的费用 VS 父母不应当支付子女上大学的费用,我国婚姻法规定：“父母对未成年子女有抚养
4、教育的义务，成年 子女对父母有赡养扶助的义务。父母不履抚养义务时，未成年 的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。”,人生需自立,6岁之前可以只玩耍，资料欣赏与思考： 在原联邦德国的法律条文中，有一个有趣的规定。条文内容是： 做家务。 610岁偶然帮助父母洗碗，扫地，买东西。 1014岁要剪草坪，洗碗扫地，给全家人擦皮鞋。 1416要洗汽车，整理花园。 1618如父母上班，要每周给家里大扫除一次，对于不愿做家务的孩子，父母有权利向法院申诉，以求法律督促孩子履行法律。 思考： 原联邦德国为什么要用法律条文规定孩子必须帮父母做家务？ “资料欣赏”这个问题的提出实质上是对“自立的意义“的加深理解。,展示自己、推销自己的能力。 与人沟通、善解人意、说服他人的能力。 运用多种技术特别是现代信息技术的能力。 运用法律维护权益的能力。 组织与决策的能力。 不断学习、不断充实自己的能力。,最重要的能力是什么？,根据你的理解，将上述能力按重要程度排序。 并说说你的理由。,谢谢大家,
