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《自我新期待》课件2(16页)(人教版七年级上).ppt

上传人:HR专家 文档编号:5365818 上传时间:2019-02-24 格式:PPT 页数:16 大小:1.44MB
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资源描述

1、日新又新我常新,有三个候选人,请从中选出后来能造福人类的人: A、笃信巫师,有两个情妇,有多年的吸烟史,而且嗜酒如命; B、曾经两次被赶出办公室,每天要到中午才起床,每晚都要喝大约一公升的白兰地,而且曾经有吸食鸦片的纪录; C、曾经是位国家级的战斗英雄,一直保持着素食的习惯,不吸烟、偶尔喝点儿啤酒,年轻时从未做过违法的事。,罗斯福,二战时期美国著名的总统,反法西斯战争英雄,丘吉尔,二战时期英国首相,反法西斯战争的英雄。,希特勒,二战时期,发动第二次世界大战的罪魁祸首,选一选,1、大家的猜测为什么和现实大不相同呢?,一、要正确认识自己必须用发展的眼光去看待自己,问题交流,日新又新我常新,自我新认

2、识,请你以“过去的我”、“现在的我”、“将来的我”为话题谈一谈自己。 提示:可以选择一个或几个方面说一下: 学习上(是刻苦认真,还是懒惰,不肯下功夫) 纪律上(遵守纪律还是不遵守或经常捣乱) 交友上(乐于助人团结同学或经常打架等) 性格上(坚强、懦弱、爱哭等) ,1、急救电话: 2、报警电话: 3许小佳是一个成绩优异的学生,在家他很孝顺父母,在学校他关心同学,乐于助人;父母也非常疼爱她,随着年龄的增长,她越来越不快乐了。原来,她个子长得很矮,而且有先天性的缺陷兔唇。一天,她去参加一个英语学习讲座,又一次感觉到了人们好奇的目光和背后的指指点点。一个调皮的男孩捂着嘴,笑着对旁边的同伴说:“瞧,那人

3、又矮又丑,还有三瓣嘴。”许小佳伤心极了,,我的苦恼,请你帮忙,1、许小佳为什么会苦恼 ? 2、你认为许小佳“丑”吗,为什么? 3、假如你是他的同学,你想对他说些什么?,1、一人的美是内在美和外在美的和谐统一,一个人的美并不光是其外表、衣着,更重要的是他的内在素质、心灵、道德、学识等。 2、外在的美可以随着时间的推移而逐渐消失和褪色,但内在的美却永不褪色. 3、要全面了解自己,不仅要了解自己的外在美,更重要的是了解自己的内在美。,二、全面地认识自己,请你用以下形式描绘“那些只注重自己的外表形象,内心却极其的丑陋”的人。 要求:1、可以用小品的形式来表现,也可以用成语或俗语来修饰一下,也可以举一个

4、现实生活中的事例,或者用讲故事表现出来。 2、男女同学成两个大组,先准备好自己的展示作品。 3、每组可以选择一个或几个优秀的作品展示,男女两组依次展示,看哪一个组描绘得最精彩。,才艺展示,我能够吃到树上的叶子你却吃不到,我能穿过山洞,吃到栏杆外的草,你却吃不到。,小羊和长颈鹿,1、小羊和长颈鹿对自己的认识全面吗,为什么? 2、这个故事对我们全面认识自己有何启示?,全面认识自己,就应该既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点。,漫画启示,请写出你有哪些优点,你有哪些缺点? 要求:准备一张纸和笔,用3分钟左右的时间,将自己的优点和缺点写出来,自己眼中的我,活动步骤: 1、请你猜出这位同学是谁? 2、

5、你认为他对自己的认识全面吗,如果不全面,他还有哪些优点和缺点?(即同学眼中的我) 3、你应怎样对待同学给你提得的意见?,猜一猜帮一帮,集体评价,要求:分三步完成, 一是要了解同学眼中的我; 二是小组眼中的我; 三是要了解班长、课任老师,和班主任眼中的我。这样,通过一个多层次、全方位的综合评价体系,这就是集体的评价。,小组评,活动要求: 四人一组,选出组长,在组长的领导下,一起讨论,给其中一位同学写出评价。,课后调查:调查一下班长眼中的我、任课老师眼中的我,班主任眼中的我,通过他们的评价来了解自己。,日新又新我常新,一、自我新认识(自我认识的方法) 1、用发展的眼光认识自己 2、全面地认识自己 二、认识自我的途径 1、通过自我观察认识自己 2、通过他人认识自己 3、通过集体认识自己,谢谢大家,

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