1、,第四课第四框,学校：韦源口中学,实施可持续发展战略,教师：黄光建,1、,（从长远利益应留树）,（从眼前利益要砍树）,A,B,我选A,乱砍树木、在林区 玩火引起山火等,我国部分资源的状况,自然资源总量大，种类多， 但人均资源量少，开发难度大。,重要国情：,、我国的资源现状：（P59）,A,B,你的结论是：,我国资源利用率低,一些国家的资源利用状况,、必须与大自然和谐相处（P60）,2、,各抒己见，阐明理由,节能环保，共建和谐, 人口剧增、资源短缺、环境恶化、 生态危机已影响人类生存。（P60）, 什么是可持续发展 （P61）,含义,要求,、坚持科学发展观，走可持续发展 之路（P61）,（课后自
2、由发表意见）,酒糟养鱼,塘泥施肥,葡萄酿酒,发展循环经济的意义,堂上练习：单选,1.我国的又一个重要国情是 人口基数大 自然资源总量大、种类多人均资源占有量少 老龄化加剧 A. B. C. D.,B,2.同人口、环境问题一样，资源问题说到底也是 A.发展问题 B.经济问题 C.重要问题 D.严峻问题,A,3.在社会主义现代化建设的全过程中必须坚持( )战略。 A.保护环境资源 B.对外开放 C.计划生育 D. 可持续发展,D,4.在日常生活中，我们也要树立循环利用资源保护环境的意识 废纸碎玻璃的回收 用淘过米的水浇花用“中水”洗车 用浇菜的水冲马桶. A. B. C. D.,C,材料分析：,材
3、料：浙江省天马实验学校初三的同学经调查发现，目前每生产1吨文化纸，需使用100吨净水、600度电、3立方米木材或9棵百年大树、1.2吨煤、300公斤化工原料。以我国现有在校中小学生2.2亿，每人每学期课本的平均重量1500克计算，若课本能够连续使用5年，就可节约528万吨文化纸。这样，每年至少可节约60万亩森林木材、10560万吨纯净水及126.8万吨煤。因此，该校初三同学向全校发出倡议：每位同学爱惜使用每一本课本，以便将课本留给下届同学继续使用。 结合所学的知识谈谈这样做的意义。 请同学们认真思考一下，为保护环境、节约资源，我们可以做些什么呢？,课时小结,实施可持续发展战略,我们共同的家园,走可持续 发展之路,我们资源方面的重要国情,人与自然的关系,和谐 相处,总量大，种类多； 但人均资源量少， 开发难度大。,含义,科学发展观,即满足当代人的需求， 又不损害后代人满足 其需求的能力的发展。,要求,人类与自然和谐共处,以人为本全面协 调可持续发展,共建和谐,蓝天白云,青山绿水,谢谢!再见!,
