1、第三节 芽的发育,身边事,春天各种植物的枝条，慢慢地抽出嫩芽。这些芽大小不同、形态各异，有的长成了叶，有的长成了花，这究竟是怎么回事呢？,学习目标,1.通过实验学习芽的发育过程，能描述枝芽的基本结构和发育过程 2.举例说明顶端优势及其在农业生产上的应用,按着生位置的 不同，芽分为,顶芽,侧芽,一、芽的类型,顶芽,侧芽,按芽发育结果的 不同，芽分为,叶芽,花芽,混合芽,瘦长型,个体较大,叶芽,花芽,混合芽,二、芽的结构,探究竟实验,取大叶黄杨（或其他植物）的枝条，把枝条上的叶芽轻轻摘下，用刀片沿着叶芽纵向剖开，用放大镜仔细观察芽的各部分结构，想一想，它是怎样发育成枝条的。,生长点,叶原基,幼叶,
2、芽轴,芽原基,叶芽结构示意图,幼叶,芽轴,芽原基,叶芽的发育,枝芽的结构,生长点,叶原基,幼叶,芽轴,芽原基,茎,叶,幼叶,分裂分化产生新的芽结构,侧芽,（枝芽是枝条的雏形）,植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系。当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制。,三、顶端优势,1.具有顶端的植株，下面侧芽的生长受到抑制,2.将茎尖端切除后，下面的侧芽开始生长,1,2,棉花的打杈,行道树的整枝,应用,1、按着生位置的不同，芽分为,顶芽,枝芽,一、芽的类型,总结,2、按芽发育结果的不同，芽分为,侧芽,花芽,混合芽,二、芽的结构和发育,枝芽的结构,生长点,叶原基,幼叶,芽轴,芽原基,茎,叶,幼叶,侧芽,分裂分化产生新的芽结构,1、美丽的鲜花是由什么发育成的？（ ） A、花芽 B、花蕊 C、枝条 D、叶芽 2、按照着生的位置来区分，芽可以分为（ ） A、叶芽和花芽 B、顶芽和侧芽 C、叶芽和混合芽 D、侧芽和花芽,A,B,随堂练习,3、枝芽的生长点的作用是（ ) A、长出侧芽 B、长出幼叶 C、使芽轴不断伸长 D、发育成茎,C,退出,
