1、从种到界,什么是生物的分类？ 分类的依据是什么？ 分类的目的是什么？ 分类的基本单位是什么？,生物的分类,根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述。以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。,生物在外部形态和 内部结构上的相似程度,生物分类的依据是：,弄清生物之间的亲缘关系和进化关系,分类的目的是：,生物分类基本单位是：,种,生物分类单位由大到小的顺序是：,界、门、纲、目、科、属、种,帮你理解,动物界 脊索动物门 哺乳纲 偶蹄目 鹿科 鹿属 梅花鹿（种）,是最基本的、最小的分类单位， 同种生物的亲缘关系是最亲密的。,种,界,是分类学上最大的分类单
2、位。,种,一匹马是一个动物个体，但所有的马都属于动物的同一个物种-马。,属,斑马除全身的毛是黑白条纹相间外，其他特征与马极其相似，马和斑马被划分到一个属-马属。,科,驴是另外一个属的动物，体形与马和斑马小，与马有共同的特点：第三趾发达，有蹄，其余各趾退化，划分同一科马科。,目,犀牛不是马科动物，有三趾，趾端有蹄，但和马科动物一样，每只足的蹄都是奇数，划分为奇蹄目。,奇蹄目,纲,马牛羊猪虎狗等动物之间差别更大，但它们都具有胎生、哺乳的特征，划分为哺乳纲。,哺乳纲,门,这些动物都有脊柱，同属脊索动物门的脊椎动物亚门。,界,动物界,想一想,1.”种”又叫什么?处于什么 样的分类地位? 2.一个”种”
3、里有多少种生物?一个”种”里有多少个生物? 3.不同种生物能否繁殖后代？都有谁?它能否繁殖后代？,1.种也叫物种,是最基本的分类单位. 2.同种生物的亲缘关系是最密切的。 3.一个物种里只有一种生物，但会有很多个体. 4.自然状态下,物种之间有明确的界限,即互不交配,各自产生自己的后代.,关于“种”的认识,生物分类的意义：,了解生物的多样性， 保护生物的多样性。,(1)在分类阶层中，生物种类最多的单位 ，其中生物之间所含有的共同特征最 ，生物体间的差异最 。 (2)在分类阶层中，生物种类最少的单位是 ，其中生物之间所包含的共同特征最 ，生物体的差异最 。,练习,林奈(双名法),银 杉Cathaya argytophylla Chun et Kuang。,属名,种加词,命名者的姓名,拉丁文，并为斜体字,正体、可省略,学名：,练习,小结,1.今天我们学了第二节_. 2.我们学习了生物的分类单位，从大到小依次是_、_、_、_、_、_、_分类单位越小，共同特征越_，分类单位越大，共同特征越_。 3.最基本的分类单位是_，同_生物的亲缘关系是最密切的。,作业,课堂练习册P45-46.,
