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《生态系统》课件6(31页)(人教版七年级).ppt

上传人:HR专家 文档编号:5359048 上传时间:2019-02-23 格式:PPT 页数:31 大小:6.12MB
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资源描述

1、生态系统,生活在凯巴森林中的各种生物,位于北美的凯巴森林主要由松树冷杉和云杉等乔木构成,另外还生长着多种草本植物。100多年前,这片森林中大约生活着4000只黑尾鹿;每年秋天,印第安人捕猎黑尾鹿,用于制作食物和衣服;森林中的美洲狮、狼和郊狼也靠捕鹿充饥。印第安人和各种生物在这片森林中和谐地生活着。,在一定区域内, 与 所形成的统一的整体叫做 。,生物,环境,生态系统,什么是生态系统,判断,一片草原( ) 一片农田( ) 一座山岭( ) 一个城市( ) 一条河里所有的鱼和虾( ) 一片森林中所有树( ) 生物圈 ( ),生物圈是地球上最大的生态系统,它包括所有生物在地球上的生物和这些生活的环境。

2、,分析森林中的生物及其生活环境,1、根据各种生物生活的特点,可以将凯巴森林中的生物分为几种类型? 2、除了图中表示的生物,这个森林中还会存在什么类型的生物? 3、凯巴森林中的黑尾鹿生存需要什么条件? 4、要保证各种生物的生存,森林中还应具有什么条件?,生态系统的组成,生态系统,植 物,动 物,细菌真菌,蚯蚓、粪金龟子等腐食性动物也是分解者。,生产者、消费者和分解者之间是相互依存的关系。在生态系统中,生物部分和非生物部分紧密联系,彼此作用,构成一个整体。,多种多样的生态系统,森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 湿地生态系统 农田生态系统 城市生态系统,绿色水库,地球之肾,地球

3、之肺,思考与练习,下列哪组生物是生态系统中的分解者,A、苔藓植物和蕨类植物 B、细菌和蘑菇 C、老鼠和黑尾鹿 D、蚊子和跳蚤,思考与练习,人类也是生态系统的成员,人类在生态系统中扮演的角色是,A、生产者 B、消费者 C、生产者和消费者 D、分解者,思考与练习,森林中,鹿的尸体不会影响其他动物的正常生活,是因为这些尸体会被,A、树叶覆盖 B、大雪掩埋 C、分解者分解 D、野狗争食,思考与练习,有一类细菌,它可以利用无机物合成有机物,这类细菌在生态系统中应该属于,A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、生产者和分解者,思考与练习,动植物种类繁多,被称为”地球之肺”的是,A、农田生态系统 B、森林生

4、态系统 C、湿地生态系统 D、湖泊生态系统,我国北方草原上生态系统中生存的部分植物和动物。仔细观察此图,讨论有关这个生态系统的几个问题,1、草原上的植物在生态系统中具有什么作用? 2、草原上的各种动物与草原的植被有什么关系? 3、草原上的各种动物之间具有什么关系?,生态系统中,生产者和消费者之间、消费者与消费者之间通过吃与被吃形成了食物关系,这种不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系,叫做食物链。,食物链的书写要求:必须从生产者开始,按捕食关系用箭头连起来,箭头由被捕食者指向捕食者。如:植物田鼠蛇鹰。,食物链,1、草原上,兔吃草,兔又会被狐捕食 2、海洋中,浮游生物是磷虾的食物,蓝鲸则以磷

5、虾为食维持自身生存 3、树林里,螳螂捕蝉,黄雀在后 4、在民间,大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾,小虾吃淤泥,小练兵,写出食物链,小游戏,许多条食物链彼此交错,形成了复杂的网状联系,生物之间由于食物关系构成的网状联系,称为食物网。,假如蛇的数量大量减少,哪些生物的数量可能发生变化?发生怎样的变化?,食物链和食物网反映了生物之间因食物关系而形成的复杂关系,是生态系统的营养结构基础。通过食物链和食物网,生态系统进行着能量流动和物质循环。,在生态系统中,生产者与消费者之间、消费者与消费者之间通过吃与被吃而形成的食物链被称为捕食食物链。捕食食物链是以活的植物为起点的食物链。除了捕食食物链外,生态系统中还存在另外

6、一类食物链,如“动植物尸体蚯蚓细菌、真菌”。与捕食食物链比较,这种食物链以动植物尸体为起点的食物链,食物链的主角是生态系统中的分解者,它包括腐食性的动物和细菌、真菌。经过食物链各个环节动物的分解作用,有机物由复杂变为简单,最后变为无机物,这种食物链称为碎屑食物链。碎屑食物链在生态系统中具有重要作用,它的存在使生态系统的物质循环能够正常进行。,捕食食物链与碎屑食物链,小资料,思考与练习,(1)在此食物网中有 条食物链。 (2)这个食物网中生产者是 。 (3)在这个食物网中,最短的食物链是。,根据的南极食物网图回答下列问题,下图是由浮游植物、人、浮游动物和鲈鱼四种生物所构成的能量金字塔,图中 的a

7、、b、c、d分别代表的生物是,a,b,c,d,思考与练习,分析凯巴森林被破坏的原因,1906年以前,在凯巴森林中,每当黑尾鹿的数量增加,就需要森林提供更多的食物,从而造成森林中的植被减少;但是黑尾鹿数量的增加却为森林中的肉食动物提供了更多的食物,丰富的食物使美洲狮、狼、郊狼等动物的数量增加,肉食动物数量增加又致使黑尾鹿数量下降,从而又使森林植被得到恢复。1906年,凯巴森林被列为国家禁猎区。为了保护黑尾鹿,政府严禁在林区内捕杀黑尾鹿,却允许猎人捕杀以黑尾鹿为食的野兽。到1925年,凯巴森林中的大多数肉食动物被杀掉了。没有了天敌,黑尾鹿以惊人的速度繁殖,森林中鹿的数量一度达到了10万只。人类保护

8、鹿群的目的实现了!但是,这一情况并没有持续多久。1925年后,森林中鹿的数量不再增加,而是连续减少。1930年,鹿群数量减少到2.5万只,到1940年,仅存8000只,而且大都身体瘦小,体质衰弱。,1、1906年以前的凯巴森林是什么状态? 2、1925年以后森林中的鹿的数量为什么不断减少? 3、整个凯巴森林生态系统在30多年中发生了什么变化?是什么因素导致这种变化的?,凯巴森林的变迁使我们认识到,生态系统经过长期的发展过程,逐步形成了生物与非生物物质、能量之间、生物与生物之间相对稳定平衡的状态,这就是生态系统的稳定性。1906年以前,凯巴森林较好地维持着这种稳定状态,人类与各种生物在这片森林中

9、和谐地生活着。1906年以后,由于人的不恰当的干预,这个生态系统的稳定性被破坏了。,在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,这就是生态平衡。,在草原上,当雨量充沛、气候适宜时,草木生长得十分繁茂,由于有了充足的食物,兔的数量会急剧增加,兔的急剧增加,植被会减少并造成食物短缺,限制兔的数量继续增长;同时,兔的急剧增加,会为食肉动物提供丰富的食物,引起食肉动物数量的增加,也会限制兔的数量下降,从而使草原植被得到恢复。,以上实例告诉我们,在生态系统发生一定的变化或受到外来因素干扰时,它可以通过生态系统内部的自我调节,克服系统内部

10、的变化和外来干扰因素的影响,维持相对稳定和平衡的状态(实现动态的平衡)。,生态系统具有一定的自动调节能力,生态系统的自动调节能力是有限度的。 如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。,如果,我们大量的捕杀那些食肉动物,或者大量在草场上放牧,草场会发生怎样的变化?,资料分析,河流生态系统与哪些生态系统有关联?,资料分析,1、如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了,会产生什么样的后果?2、为什么在食物链中营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累得越多?,人会中毒,因为一些有毒物质在生物体内比较稳定、不易分解,而且是生物体无法排出的,这些有毒物质随着食物链不断积累,所以在食物链中营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质越多。,当人类排放的有毒物质进入生态系统,有毒物质会通过食物链不断积累,危害生态系统中的许多生物,最终威胁人类自身。这只是人类活动影响生态系统的一个事例。,人类活动对生态系统的破坏,还有许多严重的事例,你能举出几个吗?,生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园。保护生物圈,人人有责。,

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