人教八年级生物上册导学案：5.1.2线形动物和环节动物（导学案3 无答案）.doc

1、5.1.2 线形动物和环节动物 导学策略【学习目标】1、概述线形动物和环节动物的主要特征及它们与人类的关系。2、尝试利用观察和实验的方法研究动物。3、初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的生物学基本观点。【重点难点】重点：概述线形动物和环节动物的主要特征。难点：举例说明蛔虫和蚯蚓适于生活环境的形态结构特点。【自主学习】线形动物（第一课时）1 常见的线形动物有 、 、 、 、 等。 2蛔虫的生活环境： 。 3蛔虫的外部形态：外形蛔虫的身体呈 形，两端逐渐变细。 体表有密不透水的 ，能抵抗消化液的侵蚀，对自身有保护作用。4蛔虫的内部结构及生活习性（见合作探究）5 线形动物

2、的主要特征： ； ； 。【合作探究】下图为蛔虫结构示意图，请阅读课本 P8 二三段，默写各部分名称，并回答问题。生活习性：消化蛔虫有完整的消化管，但十分简单，仅有一层上皮细胞组成，前端有 ，后端有 。 生殖蛔虫雄虫较 ，雌虫较 ，体内有发达的 器官。运动蛔虫没有专门的 ，靠 蠕动。 来源:gkstk.ComQ1：为什么饭前便后要洗手？Q2：为什么切菜的时候熟食和生食要分开？【当堂训练】1患蛔虫病的人常有失眠、烦躁、夜惊等症状，其原因是蛔虫（ ） 。 A唇片叮咬 B虫体活动 C分泌毒素 D吸食人体营养 2完成练习册 P3 选择题 3、4、5。【课外拓展】1蛔虫的形态结构是与其生活环境相适应的项目

3、 特点 适应环境形态结构身体细长、呈圆柱形，体表有角质层，没有运动器官适宜小肠内的寄生生活，避免受到消化液的侵蚀，只能蠕动生理功能 消化管结构简单、生 殖器官发达直接消化小肠内的食糜、生殖能力强2蛲虫成虫寄生于人的大肠。虫体乳白色，形如白线头。雌虫交配后于夜间移行至肛门周围产卵，引起肛门皮肤刺痒，当患者抓痒时，虫卵附着于手上，会通过口再次感染。患者多为儿童，成人少见，轻度感染时无明显症状，严重者影响睡眠、食欲以致烦躁消瘦等。来源:gkstk.Com环节动物（第二课时）【自主学习】1常见的环节动物有 、 、 。2蚯蚓的生活环境：生活在富含 的湿润的 里。3蚯蚓的外部形态：蚯蚓的身体呈 形，由许多

4、相似的 构成，靠近前端有 。来源:学优高考网4蚯蚓的生活习性（见合作探究）来源:学优高考网 gkstk5环节动物的特征是： ；。【合作探究】下图为蚯蚓，结合教材 P10 第二段之后，完成合作探究。蚯蚓的生活习性：1运动通过 和 的配合完成。2呼吸能够分泌 ，靠湿润的 进行呼吸。 3取食肠壁有发达的 ，肠可以 ，以土壤中的 为食。Q1：如何区别蚯蚓的前端和后端？前端有 。Q2：在一些地方，大雨后蚯蚓常爬到地面上来，这是什么原因？Q3：蚯蚓对人类有哪些益处？蛭呢？（课本 P11 最后一段）蚯蚓在土壤中活动， 土壤；提高土壤 ；提供优良的蛋白质饲料。蛭的唾液中的蛭素可以用来生产 。【当堂训练】1完成

5、练习册 P3 选择题 6 至 13 题。2完成练习册 P4 识图作答 2。【课外拓展】1蚯蚓的形态结构是与其生活环境相适应的项目 特点 适应环境形态结构 身体呈圆筒形，由许多相似的体节组成，有刚毛使运动灵活，适应陆地生活生理功能 体壁可分泌粘液，内有丰富的毛细血管来源:学优高考网可与外界进行气体交换，进行呼吸2蚯蚓与人类的关系1) 蚓粪被誉为新型全价复合肥料。2) 可以用于环境保护，处理城市垃圾等。3) 有聚集土壤中某些重金属的能力。4) 可入药，具有活血化瘀、溶栓降压、平喘止咳等功效。5) 蚯蚓中提取的纤溶酶（蚓激酶） ，不仅能溶解血栓、抑制血栓形成，还具有抗凝作用。6) 体内含有丰富的粗蛋白，可用于制作保健食品3蛭与人类的关系蛭吸食人、畜等动物血液，对人畜威胁很大。但是蛭类的吸血习性，可用于医学上为患者吸取脓血，在外科手术中，用医蛭吸血，可使静脉血管通畅，减少坏死，提高手术成功率。