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山东省冠县贾镇中学九年级数学2.2《图形的旋转》学案(2).doc

上传人:HR专家 文档编号:5346698 上传时间:2019-02-22 格式:DOC 页数:4 大小:67.50KB
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资源描述

1、 【学习目标】1.能在方格纸上画出一个图形绕某个点旋转后的图形;2.知道平面直角坐标系中的点绕坐标原点旋转 90、180、270后坐标变化规律,并能运用该规律解决简单的实际问题。【学习过程】探究一: 课本 58 页例 11.按照上节课总结得方法,先在图形上找几个关键点,画出它们旋转后的位置,再连接即可,动手做一做;2.试画出CDO 绕点 O 按顺时针方向旋转 90所得到的图形;3.试画出CDO 绕点 O 按顺时针方向旋转 180所得到的图形,联系中心对称的知识,你发现了什么?训练题组一:1、 课本 59 页练习:12、 如图,在方格纸中 2 画出字母 N 它右下侧的顶点按顺时针方向旋转 90

2、后的位置。探究二: (1) 在右下边的直角坐标系中找出点A(2,1),把它绕原点按逆时针方向旋转90得到点B,试画出点B的位置,你能求出点B的坐标吗?(2)把(1)中的90改为180、270再试一试;(3) 再换一个点试试,你发现了什么规律?(4) 根据你所总结的规律完成下图:绕原点按逆时针方向旋转90 点A(a,b) 点B( )绕原点按逆时针方向旋转90点C( )绕原点按逆时针方向旋转90点D( )(5)如果改为顺时针旋转,情况怎样?请你也用示意图表示出来。 来源:xYzKw.Comxyo典型例题:课本58页例41.提示:由已知,B可以看作点A绕原点按逆时针方向旋转90而得到的,根据上面的规

3、律可以直接写出B的坐标;2.你还有别的方法吗?与同伴交流。训练题组二:课本 62 页练习:1、2【自我小结】 我的收获: 我的困惑: 【当堂达标测试】1、在下图右侧的四个三角形中,不能由ABC 经过旋转或平移得到的是( )A B C D2、如图,正方形 ABCD 旋转后能与正方形 CDEF 重合,G 为 DC 中点,那么图形所在的平面上不能作为旋转中心的点是( ) AA 点 BC 点 CD 点 DG 点3、画图:将ABC 绕点 C 按逆时针旋转 900,得到EFC,试画出EFC的位置。来源:学优中考网来源:学优中考网4、如图,在平面直角坐标系中,将梯形 ABCD 绕原点 O 按逆时针方向旋转90得到梯形 A1B1C1D1,请你写出 A1、 B1、 C1、 D1各点的坐标,并在平面直角坐标系中画出梯形 A1B1C1D1。CBA来源:学优中考网 xYzKw来源:学优中考网 xYzkw

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