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山东省高密市银鹰文昌中学济南版七年级生物下册学案:2.1人体与外界的气体交换.doc

上传人:HR专家 文档编号:5346542 上传时间:2019-02-22 格式:DOC 页数:7 大小:212KB
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资源描述

1、第一节 人体与外界的气体交换 总编号:NO.6班级 姓名 命题人: 孙成章 审核人:初一备课组 【学习目标】1.通过观察模型、示意图等,描述人体呼吸系统的组成。2.说明肺泡与其功能相适应的结构特点。3.通过模拟呼吸运动演示实验,概述呼吸运动原理。4.通过分组实验,概述发生在肺部及组织细胞处的气体交换过程。探点一: 呼吸系统的组成一、自主学习1参照图 3.21 认识呼吸系统是由哪些器官组成的?2气体和食物的共同通道是 。3呼吸道以 或 做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内分布着丰富的 。这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有 、 作用。4肺胞适于气体交换的特点有哪些?(或为什么肺是最主要的

2、呼吸器官?)1)肺泡数目多,外面缠绕着丰富的 和 ;2) 和 都很薄,各由一层上皮细胞组成。二、思考:1为什么用鼻呼吸比用口呼吸好?探点二: 肺泡与外界的气体交换一、自主学习1呼吸运动:胸廓有节律的 ,从而完成吸气和呼气,这就是呼吸运动。人体与外界的气体交换是通过 实现的。呼吸系统呼吸道: (按顺序)肺:是最主要的呼吸器官,是气体交换的场所。2与呼吸运动有关的肌肉是 和 。3肋间肌和膈肌的舒缩与呼吸运动的关系。 (观察图 3.22,3)完成下列问题:1)写出各部分的名称1 2 3 4 5 6 7 8 2)吸气:肋间肌和膈肌收缩时,胸腔容积 ,肺 ,这时肺内气压 大气压,外界空气通过呼吸道进入肺

3、。呼气:肋间肌和膈肌舒张时,胸腔容积 ,肺 ,这时肺内气压 大气压,肺内的气体通过呼吸道排出体外。3)通过呼吸运动,实现了 。使肺泡内的气体不断地得到更新。二、讨论:吸气或呼气完成的一瞬间,肺内气压和大气压之间有什么关系?基础训练1下列各项表示氧从外界进入肺泡的路线,正确的是( )。A. 鼻腔气管肺泡 B. 鼻腔咽喉气管支气管肺泡C. 鼻腔咽气管支气管肺泡D. 鼻腔喉气管支气管肺泡2呼吸时保证气管和支气管内气流畅通的结构是( )。A. 肋骨 B.胸骨 C.平滑肌 D.C 形软骨3患感冒时,常感到呼吸不畅,主要原因是( )。A. 鼻黏膜分泌的黏液过多 B.气管、支气管分泌痰液过多C. 鼻黏膜充血

4、肿胀 D.声带充血肿胀4下列结构中,气体和食物的共同通道是( )。来源:学优高考网A. 口腔 B.咽 C.喉 D.食道5.当平静吸气动作完成的一瞬间,肺内压( )。A. 低于大气压 B.大于大气压 C.等于大气压 D.等于零6肺吸气时,肺容积和气压的变化是( )。A. 肺容积缩小,肺内气压升高 B.肺容积增大,肺内气压升高C. 肺容积增大,肺内气压下降 D.肺容积缩小,肺内气压下降7人在呼气时,膈肌舒张,膈的顶部 ( )A、下降,胸廓的上下径缩小 B、下降,胸廓的左右径缩小C、回升,胸廓的上下径缩小 D、回升,胸廓的左右径缩小8.当肋间肌和隔肌收缩时,下列各项正确的是胸腔容积缩小胸腔容积扩大肺

5、收缩肺扩张肺内气压低于大气压肺内气压高于大气压A B C D9.人体呼吸系统的组成是( )A 鼻腔和肺 B 呼吸道和肺 C 气管和肺 D 呼吸道和气管来源:学优高考网10.如图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气体的变化曲线图,下列表述正确的是( )A 曲线 AB 段表示吸气,膈肌为收缩状态B曲线 AB 段表示呼气,膈肌为舒张状态C 曲线 BC 段表示吸气,胸腔容积变大D 呼气结束点为 B 点,此时肺内外气压相等能力提高11.人在患重感冒时,常用口腔呼吸,早上起来会感到嗓子发干这说明( )A 鼻腔有清洁空气的作用 B 口腔被感冒病毒感染发炎了C 口腔没有湿润空气的作用 D 空气中的

6、水分子被口腔吸收了12.人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成的,其中肺是气体交换的主要场所下列有关肺泡适于进行气体交换特点的叙述正确的是( )肺泡数量很多 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成 肺泡分布广泛A B C D 13.如图为胸腔和肺的示意图,当肋间外肌和膈肌收缩时,图中三部14.位压力由大到小的顺序是( )A cab B abc C acb D bca14.是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,请据图回答下列问题:(l)曲线 AB 段表示 时肺内气压的变化;此时,肋间肌和膈肌处于 状态,胸廓 。(2)在坐标系中的 B 点,肺内气压与

7、大气压的值 。探点三: 实验 比较人体呼出的气体与空气的差别一、自主学习自主学习实验,完成下列问题。1这个实验的对照组是 ,实验组是 。2实验中是如何收集二氧化碳的?这种方法叫“排水集气法” 。3甲、丙两集气瓶中的石灰水变化有何不同?这说明了什么问题?4.乙、丁两集气瓶中的细木条燃烧现象有何不同?这说明了什么问题?2、观察与思考观察图 3.29,吸气与呼气时气体成分 的含量图,完成下列问题1.人体呼出与吸入的气体比较,氧气和二氧化碳的量各有何变化?2.人体呼出与吸入的气体中含量最多的各是什么气体?探点四: 人体内的气体交换一、自主学习1人体内的气体交换原理是 气体扩散作用 。它指 。2人体内的

8、气体交换包括 和 两个过程,它们都是通过 完成的。3肺胞内的气体交换发生在 与 之间。当空气进入肺泡后,由于肺泡中氧气的含量 血液中氧气的含量,血液中二氧化碳的含量 肺泡中二氧化碳的含量,所以肺泡中的 扩散进入血液,血液中的 扩散进入肺泡。肺泡内的气体交换使血液中的 含量增多, 含量减少。 4组织里的气体交换发生在 与 之间。由于组织细胞不停地消耗氧气并产生二氧化碳,因而组织细胞内氧气的含量 血液中氧气含量,二氧化碳的含量 血液中二氧化碳的含量,所以, 就由血液扩散进入组织细胞,而组织细胞产生的 扩散进入血液。二、讨论:1我们呼出的二氧化碳是由人体何处产生的? 2在人体内,二氧化化碳含量最高处

9、是 ,最低处是 ,氧气含量最高处是 ,最低处是 。 (选择:A 肺泡 B 血液 C 组织细胞 )探点五: 人体呼吸的全过程人体呼吸的全过程包括四个环节 肺与外界的气体交换(通过呼吸运动实现) 、 通过( )实现、 气体在血液中的运输 、 通过( )实现 。 【课堂反馈检测】1人体内吸入和呼出的的气体中含量最多的各是( )A 氧气 二氧化碳 B 二氧化碳 氧气 C 氧气 氮气 D 氮气 氮气来源:gkstk.Com2氧气和二氧化碳交换部位是( )A 肺泡和组织细胞 B 血液内 C 肺和气管 D 鼻腔3人体内二氧化碳浓度最大的是( )A 肺泡 B 肺泡周围的毛细血管 C 组织细胞 D 组织细胞周围

10、的毛细血管4人体内二氧化碳扩散方向是( )A 血液组织细胞肺泡 B 组织细胞血液肺泡 C 肺泡血液组织细胞 D 肺泡组织细胞血液来源:学优高考网5人体血液流经肺进行气体交换后,血液成分的变化情况是( )A 二氧化碳浓度上升,氧气浓度下降 B 二氧化碳浓度下降,氧气浓度上升C 二氧化碳浓度上升,氧气浓度上升 D 二氧化碳浓度下降,氧气浓度下降6肺与外界的气体交换和人体内气体交换通过下列哪项实现的( )A 呼吸运动 B 气体扩散 C 气体扩散,呼吸运动 D 呼吸运动,气体扩散7肺泡内的氧进入血液是由于( )A 肺泡内氧的含量大于血液中氧的含量 B 肺泡内氧的含量小于血液中氧的含量C 肺泡内氧的含量

11、等于血液中氧的含量 D 空气中氧的含量大于肺泡内氧的含量8用人工呼吸抢救溺水者,目的是帮助溺水者完成( )A 肺与外界的气体交换 B 肺泡内的气体交换 C 气体在血液中的运输 D 组织里的气体交换9哮喘病人肺泡长期处于膨胀状态,使呼吸不通畅,这影响了呼吸过程中的哪个环节( )来源:学优高考网 gkstkA 肺与外界的气体交换 B 肺泡与血液之间的气体交换C 气体在血液中的运输 D 血液与组织细胞之间的气体交换10肺泡内的气体与血液间的气体不断交换是因为( )A 肺泡有良好的弹性 B 肺泡内氧含量比血液中氧含量高,二氧化碳的含量比血液中低C 肺泡内氧的含量比血液中二氧化碳的含量高 B 肺泡中的气体浓度高,压力大11据图分析1)人体内的气体交换包括 和 两个过程。2)图中表示 的扩散过程,表示 的扩散过程,扩散的原理是 3)主要是由 运送的,主要是由 运送的。4)气体进出肺泡是通过 来实现的。5)人体呼吸过程包括 、和 A、B 四个环节。

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