1、Unit4 Topic3 What time is it ? Section A 一、学习目标：1. 我要学习拼读并识记 10 个单词：panda monkey lion tiger elephant zoo past quarter half show2.我要掌握时间表达方式,会用 :to past 表示时间3.我要掌握句型 Lets. 学习重、难点：怎样用 to、 past 表达时间 二、 自学质疑：1、阅读 1a 找出生词并翻译和识记。Panda_ monkey_ lion_ tiger_ elephant_Oclock_past_quarter_half_2,“Do you know
2、those animals ?”来源:gkstk.Com展示出动物的图片选择英语单词 ,提醒同学们注意保护珍稀动物。Panda monkey lion tiger 三、合作探究： 1 学习新单词：past quarter half show 并要求学生记忆。 2.Part2 听有关动物的描述把图片标上序号来源:学优高考网 gkstk3.把学生分成小组后，并让学生表演对话.4.大声朗读并背诵下列对话。-Do you have any time ,tomorrow?-Yes，whats up?3.翻译下列句子-Lets meet at 9 oclock at my home .-OK-What t
3、ime is it,please?-Its half past seven.三、 合作探究：1.用来询问时间的句子：Whats the time ? What time is it? 几点了？Can/Could you tell me the time , please? 能告诉我一下现在几点吗？2. 回答用“Its + 时间” 。具体的表达方式有两种： (1)直接表达法：A“点钟数 + oclock (oclock 可省略)B.几点几分，就用“点钟数 + 分钟数” 。（2）间接表达法：来源:学优高考网A.30 分钟，表示“分钟数 + past + 点钟数” 。例如: 5:20 读作 twenty past five 来源:学优高考网来源:gkstk.ComB.30 分钟 ， “（60 分钟数）+ to + 点钟数（点钟数 + 1） ”即“差几分几点” 。例如: 10:55 读作 five to eleven注意：15 分钟常用（a）quarter 表示；半小时常用 half 表示。四、 当堂检测：1、你想和我一起去购物吗？Would you like _ _ _ _ us?2、 恐怕我不能和你一起去。_ _ I cant go with you.3、 今天下午你有空吗 _ _ _ this afternoon ?
