1、编号:11 执教人:课 题 课型 学生姓名来源:学优高考网组别 学生评价 教师评价分式小结与复习 复习课一、学习目标1.能熟练地解可化为一元一次方程的分式方程。2.通过分式方程的应用教学,培养学生数学应用意识。二、学习重点来源:学优高考网 gkstk分式方程的应用。三、自主复习:1分式方程的定义: 2解分式方程的基本思想: ;解分式方程的基本方法: 3解分式方程的一般步骤: 4方程增根产生原因: 验证増根的方法: 5列分式方程解应用题的一般步骤: 。四、合作探究1下列方程中,是分式方程的有( )来源:gkstk.Com = = ( x+1)=0 = x+13 2x 32 80x 50x 5 1
2、5 14 2x 310xA.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个2解分式方程: = 2x 3 3x3若关于 X 的方程 + = 有增根,则增根为 ,方程产生增根时 m= 。来源:学优高mx2 9 2x+3 1x 3考网4一项工程,甲、乙两公司合作,12 天可以完成,共需付工费 102000 元。如果甲、乙两公司单独完成此项工程,乙公司所用时间是甲公司的 1.5 倍,乙公司每天的施工费比甲公司每天的施工费少 1500 元。(1)甲、乙公司单独完成此项工程,各需多少天?(2)若让一个公司单独完成这项工程,哪个公司施工费较少?来源:学优高考网 gkstk五、巩固反馈(当堂检测)【基础知识练习】
3、1.把分式方程 + 2= 化为整式方程得( )xx 2 12 xA.x+2=-1 B.x+2(x-2)=1 C.x+2(x-2)=-1 D.x+2=12.如果方程 =2+ 产生增根,那么 m 的值为( )xx 3 mm 3A.0 B.3 C. -3 D.13.解方程: + = 11 3x 12 36x 2【提高拓展练习】4.2010 年春季我国西南五省持续干旱,旱情牵动着全国人民的心 “一方有难、八方支援” ,某厂计划生产 1800 吨纯净水支援灾区人民,为尽快把纯净水发往灾区,工人把每天的工作效率提高到原计划的 1.5倍,结果比原计划提前 3 天完成了生产任务求原计划每天生产多少吨纯净水?【中考考点链接】5.若实数 a、b 满足 + =2,则 的值为多少? 答案:ab ba a2+ab+b2a2+4ab+b2 12六、学后反思