1、第一部分 主题研究 模块一 中国古代史 第三、四学习主题 统一国家的建立、政权的分立与民族融合,前221年秦朝建立,前209年大泽乡起义,前202年西汉建立,前138年张骞第一次出使西域,前60年西域都护设立,200年官渡之战,208年赤壁之战,统一国家的建立,220年魏国建立,221年蜀国建立,229年吴国建立,439年北魏统一黄河流域,494年孝文帝改革,政权分立与民族融合,589年,秦朝,两汉时期,三国时期,两晋,南北朝,秦汉时期，政治、经济、思想文化方面实现大一统，中央集权制度确立。三国两晋南北朝时期，是我国封建政权的大分裂和民族融合及南方经济发展的时期。 （1）政治上，秦灭六国后，在
2、中央建立起至高无上的皇帝制和三公九卿制，在地方上确立郡县制。汉初实行郡国并行制，汉武帝时颁布“推恩令”，解决王国威胁中央的问题。三国两晋南北朝时期，是我国封建政权的大分裂时期； （2）经济上，秦汉时期封建经济初步恢复和发展，到三国两晋南北朝时期江南地区得到开发，以北方黄河流域为中心的农业经济格局开始改变；,考点概括,（3）思想文化上，儒家思想成为主流思想；（4）民族关系上，秦汉时期是我国封建社会民族关系初步繁 荣的时期，汉朝至三国两晋南北朝时期，民族融合进一步加 强，北方少数民族大量内迁促进了民族间的融合与交流;（5）对外交流上，从秦汉时期开始，中国同朝鲜、日本、西亚和欧洲的交往开始以贸易往来
3、、使节往来和科技文化交流等形式发展起来。“丝绸之路”开通后，中国同西亚和欧洲大秦的交往开始沟通。中华民族的文化开始对这些国家产生全方位的影响。,考点精讲,第9课 秦朝的统一,了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义。,考点精讲,郡县制,中央集权,2011重庆16题、2015重庆B卷25 （1）题,2013重庆B卷5题,焚书坑儒,灵渠,2013重庆B卷6题,2013重庆B卷6题,文化,2015重庆B卷25（3）题,【图说历史】,内容解读：从公元前230年开始，秦国发动大规模的统一战争。经过10年征战，强大的秦军先后灭亡六国。秦国执行了由近及远，先弱后强的方针，首先灭掉了毗
4、邻的弱国韩、赵，然后中央突破，攻燕灭魏，解除了北方的后顾之忧。最后消灭两翼的强敌齐、楚，六国灭亡的先后顺序为韩、赵、魏、楚、燕、齐。影响：公元前221年，秦国完成了统一全国的大 业。,大泽乡,第10课 秦末农民起义 知道陈胜、吴广起义。,2015重庆B卷25（2）题,第11课 汉武帝的文治武功,列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝。,2015重庆A卷23（1）题,2013重庆B卷23（1）题,2013重庆A卷23（2）题,2013重庆B卷6题,2011重庆1题,第12课 张骞通西域,讲述张骞通西域等史实。,2013重庆B卷23（1）题 、 2013重庆A卷9题,2013重庆A卷21题,201
5、3重庆B卷13题,第13课 两汉时期的对外交流,认识丝绸之路在中外交流中的作用。,汉委奴国王,【图说历史】,关键信息：长安；河西走廊；敦煌；玉门关；阳关；鄯善；于阗；疏勒；葱岭；大月氏；乌孙；大宛；安息；大秦；塞琉西亚内容解读：公元前138年、前119年，张骞两次出使西域，开通了中国与亚欧大陆间的贸易通道，建立了中国与中亚、西亚、南亚和欧洲地中海沿岸的丝绸贸易关系，丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。14世纪前后，商人主要为阿拉伯人、意大利人、中国人。1.丝绸之路路线：长安 河西走廊 今新疆地区 中亚、南亚、西亚 欧洲2.丝绸之路在我国境内经过的省份：陕西、甘肃和新疆。,曹操,官渡,第14课
6、 三国鼎立局面的形成,了解三国鼎立形成的史实。,第15课 南方的初步开发,说出人口南迁和民族交往促进了江南开发的史实。,2013重庆B卷21题,夷洲,第16课 北魏孝文帝的改革,概述北魏孝文帝促进民族融合的措施。,2011重庆2题,2013重庆B卷8题,洛阳,民族大融合,命题点1 民族交往与边疆统一 1.（2013重庆B卷23题）阅读下列材料：材料一 汉朝时期的边疆分布着众多的民族，由于对这些地区的统一方式不同，汉朝对它们采取了不同的管理方式。汉王朝继承了秦在边疆地区设置郡县的这一制度，在北疆、西南地区以及南部等边疆地区设立了众多的郡县。在一些不设置郡县管理的边疆地区，汉王朝则设立了一些边疆专
7、门性机构，诸如西域都护府。这些机构既理民政，管理边疆民族的有关事务，也理军政，负责维护边疆地区的稳定。 摘编自马大正中国古代的边疆与边疆治理,20112015重庆真题精选,20112015重庆真题精选,20112015重庆真题精选,材料二 1875年清廷任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。1876年3月，左宗棠移驻肃州（今酒泉），督率220营大军西征。他根据新疆北可控南的地理形势，确定了先北后南的战略方针，指挥清军仅用半年时间，就收复了乌鲁木齐等北疆大部分地区。1877年春，清军向南疆推进，消灭了阿古柏的主力军队。1878年1月，清军收复了除沙俄侵占的伊犁地区以外的全部新疆领土。 摘编自郑师渠
8、中国近代史请回答：,（1）根据材料一，说明汉朝在边疆地区管理方式上的特点。(1分),根据不同情况设置不同管理机构。 （1分。如答分别设置郡县或边疆专门性机构也可同等给分）,背景:英俄支持下的阿古柏政权企图控制新疆，分裂中国领土。（1分）原因:采取了先北后南的正确方针。（1分）,（2）根据所学知识，简述左宗棠收复新疆的背景。根据材料二，指出左宗棠收复新疆的原因。(2分),（3）新中国成立后，少数民族地区迎来了崭新的历史发展时期。我国针对少数民族聚居地区，实行了什么特殊的政治制度？(1分),民族区域自治制度。（1分）,维护了国家的统一和主权；促进了边疆地区的发展。（每点1分，共2分）,（4）综上所
9、述，说明我国对边疆地区的治理产生了什么积极作用。(2分),【解析】（1）根据材料分析提取关键词，归纳总结即可得出答案，汉朝继承秦朝制度，在不适合建立郡县的边疆地区建立专门机构。 （2）从材料可以看出反映的是左宗棠收复新疆。联系所学知识可知其背景是:在英俄支持下阿古柏入侵新疆，试图分裂中国领土。从材料中“他根据形势，确定方针，半年时间，就收复地区。”可知左宗棠之所以能收复新疆的原因是采取了先北后南的正确方针。 （3）考查的是新中国成立后，我国在少数民族聚居的地区实行的一项特殊的政治制度:民族区域自治制度。（4）解析略。,2.（2015重庆A卷25题）中华民族十分注意与其它文明、国家的交流互鉴。请
10、回答：,（1）丝绸之路是东西文明交流的大通道。从长安出发，向西最远到达什么地方？以上面图片所示文物为代表的相关考古发现， 对探究古代丝绸之路的历史有何作用？（2分）,地方:欧洲。（1分),作用:提供证据（史料）。（1分),（2）十月革命后，“以俄为师”成为中国革命的潮流。在中国共产党人的建议下，国民党于1924年借鉴苏联红军的制度创办了新型军事学校，其简称叫什么？它在国民革命中发挥了什么作用？（2分）,简称:黄埔军校。（1分),作用:培养了大批军事政治人才，为后来的北伐胜利进军奠定了军事基础。（1分),（3）抗日战争时期，重庆是中国的战时首都、世界反法西斯战争远东指挥中枢，成为中外交流的中心。
11、请列举中共中央南方局为促进中外合作、共同抗击法西斯，在重庆可借助的主要国际力量。（2分）,外国驻华使馆；国际组织和世界知名人士等。（2分),【解析】（1）丝绸之路东起中国长安、西到欧洲，可从地图上找出答案。相关的考古发现可作为古代丝绸之路最可信的史料证据。 （2）在第一次国共合作期间，创办了黄埔军校，军校的主要功能就是培养了大量的军事政治人才，为后来的北伐胜利进军奠定了军事基础。 （3）当时重庆作为中国的陪都，有大量的外国使馆和国际组织，还有大量的知名人士，共产党可以通过他们加强与国外人员的联系，商讨共同抗击法西斯的事宜。,3.（2015重庆B卷26题）文明是指人类一切物质文化和精神文化成就的
12、总和。人类在漫长的历史长河中，创造和发展了多姿多彩的文明。请回答：,商朝。（1分）,（1）中华文明源远流长，在很大程度上要归功于汉字的悠久历史和绵延不绝。迄今为止，我国有文字可考的历史是从哪一朝代开始的？（1分）,（2）有学者评价说，现代西方文明以爱因斯坦的相对论为基础。请具体说明爱因斯坦提出相对论的重大意义。（2分）,为原子能技术的开发提供了理论依据，是时空观念的伟大革命，对现代自然科学的发展产生了极为深远的影响。（2分）,（3）苏联的社会主义文明在世界上产生了重大影响。1921年，为建设社会主义国家，列宁领导布尔什维克党在经济上进行了怎样的探索？（1分）,实施新经济政策，从本国国情出发，利
13、用市场和商品货币关系扩大生产，改善和巩固工农联盟（或者实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济）。（1分）,（4）中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。请结合汉朝的历史，举例说明中华文明与其他文明的交流。你从中得到了什么启示？（2分）,交流（要点）:汉朝的丝绸之路和南方丝绸之路、海上丝绸之路；汉与朝鲜和日本的交流；汉与欧洲的交流；佛教传入中国等。（1分，答出一点即可，其他符合题意的答案同等给分。）,启示:交流互鉴有利于文明的发展；我们应以开放、包容的态度，尊重和吸收不同文明的成果等。（1分，答出一点即可，其他符合题意、言之有理的答案同等给分）,【解
14、析】（1）抓住题干要求“有文字可考的历史”，迄今发现最早的文字是商朝的甲骨文。 （2）相对论作为20世纪最重要的物理学成就，其意义重大，根据教材即可作答。 （3）解题的关键在题干限定语“1921年”“列宁”“经济上的探索”。联系所学知识，1921年苏联废除战时共产主义政策，实行新经济政策。 （4）举例要符合题意，启示要根据中外文明交往这一核心内容，从中外交往的历史发展趋势，中国可以借鉴他国发展模式等方面来阐述。,4.（2013重庆B卷26题）人类文明交往生生不息，从地域性的交往走向全球性的交往，经历了漫长的历史岁月，展现了人类的进步与发展。请回答：,丝绸之路；（1分）佛教。（1分）,（1）秦汉
15、开拓进取的时代精神大大促进了中外文明的相互交融。这个时期，中外文明交流陆路大通道的名称叫什么？哪一宗教传到了中国？(2分),（2）在近代中国，戊戌变法深受西方文明的影响。它开始的标志是什么?列举该变法内容中，直接利于西方资产阶级政治学说和科学知识传播的措施。(2分),标志:1898年6月，光绪帝颁布定国是诏，实行变法（或1898年6月，光绪帝颁布变法令）。（1分）,措施:建立新式学堂； 设立译书局，翻译西方书籍；创办报刊。（任答一点给1分，但总分不得超过1分）,（3）20世纪90年代以后，世界文明交流的全球化趋势进一步加强。请简述经济全球化的表现。(2分),国际贸易大幅增长，国际巨额资本加速流
16、动；跨国公司成为推进全球化的主角；生产活动的全球化趋势加快；世界贸易组织等经济组织相继建立；各国经济越来越成为一个有机整体。（每点1分，共2分。答出其中任意2点即可，但总分不得超过2分）,5.(2013重庆A卷2题)学者晁福林说，北魏孝文帝的改革把民族融合推向了一个新的高度。下列有关北魏孝文帝改革措施的表述：让鲜卑贵族改用汉姓将都城迁往咸阳鲜卑贵族必须说汉话鼓励鲜卑人穿汉服，正确的是( )A. B. C. D.,命题点2 措施、制度类,D,【解析】孝文帝改革让鲜卑贵族使用汉姓，故正确。孝文帝将都城从平城迁至洛阳，而不是咸阳，故错误。孝文帝改革时只规定30岁以下的鲜卑族官吏在朝廷上必须说汉语，并
17、不是鲜卑贵族必须说汉话，故错误。孝文帝提倡和鼓励鲜卑人改穿汉服，正确。所以本题应选，答案为D。,6. “今欲断(禁止)诸北语(鲜卑语等)三十(岁)以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。”材料反映北魏孝文帝推行汉化的改革措施是( )A. 迁都洛阳 B. 改用汉姓 C. 改穿汉服 D. 使用汉语,D,(2013重庆B卷8题),【解析】文言文的译文是:从今往后禁止说鲜卑等少数民族语言，而要说汉话，三十岁以下的人，在朝廷的官吏依然故意说鲜卑语的就降爵降官。结合所学知识，在北魏三十岁以下的人禁讲鲜卑语言，所以与此有关的措施就是使用汉语。题干与A迁都、B改汉姓、C穿汉服没有直接联系，所以
18、选D。,7. 阅读下列材料：材料一 汉初将冶铁、采矿、煮盐等山泽之源下放给私人经营，出现了大量靠经营冶铁、煮盐的富商，形成一股与中央政权相抗衡的社会势力。武帝中期，多次大规模地征讨匈奴，军费开支浩繁，财政入不敷出，朝廷不得已向豪富借贷，而富商大贾却“不佐国家之急”。在此情形下，汉武帝于元狩四年（公元前119年），对盐、铁实行官营，由政府垄断。摘编自万海峰、肖燕略论汉武帝时期的盐铁专卖制度,（2015重庆A卷23题）,材料二（20世纪30年代）在西方经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。虽然五年计划伴有严厉的压制和民众的贫困，但实质上是成功的。苏联从一个以农业为主的国家
19、迅速上升为世界第二大工业强国。这种前所未有的成就具有国际性的影响，尤其是因为当时种种经济困难正使西方陷于困境。（美）斯塔夫里阿诺斯全球通史,材料三 经过20多年的实践，它的弊端逐渐显露。计划经济体制造成国家对企业统得过多过死，忽视商品经济、价值规律和市场的作用扼杀了人们发展生产、改善生活的积极性和创造性。（1984年）中国共产党十二届三中全会以中央决议的形式，承认了市场的作用，提出了要发展商品经济，这是中国共产党和社会主义中国的伟大创举。 摘编自中央电视台、人民出版社复兴之路,请回答：,打击盐铁富商势力，加强中央集权；增加国家财政收入。（2分）,（2）20世纪30年代，高度集中的计划体制是苏联
20、经济的显著特点。根据材料二并结合所学知识，指出苏联这一体制得到作者肯定的原因。（2分）,苏联经济建设获得了巨大成功；1929年经济危机爆发后，西方经济出现严重困难（衰退）。（2分）,（1）根据材料一，归纳汉武帝对盐铁经营政策进行调整的目的。（2分）,（3）根据材料三，概括中共中央在经济政策制定方面的 变化。（2分）,由忽视商品经济、价值规律和市场的作用到承认市场作用、发展商品经济。,（4）综上，谈谈你对国家制定经济政策的认识。（1分）,根据具体形势，从实际出发；适时调整，不断改革创新。（1分。答出其中1点即可。其它符合题意、言之有理的答案同等得分，但总分不得超过1分。）,【解析】（1）针对当时
21、盐铁奸商势力猖獗，严重威胁中央集权，同时增加政府的财政收入三方面归纳即可。（2）从苏联经济建设所取得的重大成就和西方经济陷入困境两方面进行归纳总结。 （3）从变化前的计划经济发展为变化后的商品经济，从忽视市场到重视市场这两方面进行概括即可。 （4）这一问为开放型问题，只要围绕经济政策制定的关键方面就能回答，从三段材料中共同的因素可以看出，制定政策必须符合实际，要不断创新，要适时调整。,8.（2015重庆B卷25题）有历史学家说：“中国的政治统一完成于秦始皇，而中国的文化统一完成于汉武帝。”请回答：（1）秦完成统一大业是在哪一年？为巩固统一，秦王嬴政建立了专制主义中央集权制度，对中国政治制度的发
22、展产生了深远影响。他是怎样建立这一制度的？（4分）,时间:前221年；（1分）,建立:称皇帝，确立皇帝至高无上的地位；（1分）,在中央设丞相、太尉、御史大夫，协助皇帝处理国家事 务；（1分）,在地方推行郡县制。（1分）,（3）从秦汉时期起，国家的统一成为中国历史发展的主流。综上，你能得出什么启示？（1分）,政治和文化的统一有利于巩固国家的统一，有利于增强国家和民族的凝聚力。（1分，答出一点即可，其他符合题意、言之有理的答案同等给分。）,（2）汉武帝时，确立某一学说的“独尊”地位，从而形成了全国上下共同遵守的价值体系和普遍认同的文化体系。这是哪一学说？（1分）,儒家学说。（1分）,【解析】（1）
23、本问考查秦朝政治制度，根据题目提示，在公元前221年，秦朝灭掉东方六国完成统一大业。秦统一之后建立了专制主义中央集权制度。其中包含三个最主要的内容:皇帝制度，三公九卿制度，郡县制度。 （2）汉武帝时期，采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说作为中国社会的正统思想。从而形成了全国上下共同遵守的价值体系和普遍认同的文化体系。 （3）本问考查国家统一问题的认识，为开放性试题，只要围绕维护国家统一，认识到国家统一是历史大势所趋，是历史不可抗拒的时代潮流即可。,A.“罢黜百家，独尊儒术” B. 在长安设立太学 C. 抵御匈奴，巩固边防 D. 统一度量衡,命题点3 人物类,C,【解析】A项“罢
24、黜百家，独尊儒术”和B项设立太学都只是汉武帝采取的措施，D项是秦始皇加强统一的举措。只有在军事上，两个皇帝都曾经抵御匈奴，巩固边防。故选C。,9. 秦始皇、汉武帝都是我国历史上有 雄才大略的皇帝，他们采取的共同统治措施是( ),（2013重庆B卷6题）,10. 中华民族的历史是各民族共同缔造的。下列人物中，顺应历史潮流进行改革，从而加速了黄河流域民族大融合的是( ) A. 北魏孝文帝 B. 汉光武帝 C. 汉武帝 D. 秦孝公,A,【解析】结合课本知识可知，北魏孝文帝改革加速了我国黄河流域的民族大融合。故选A。,（2011重庆2题）,11. 阅读下列材料： 材料一 这时，一方面，社会经济的发展
25、，各地联系的加强，民族联系的加强，“四海之内若一家”，为统一提供了必要的社会基础。另一方面，秦国变法比较彻底，政权巩固，经济发展，国富兵强，在实力对比上较之山东六国有着明显的优势，已经有了进行统一战争的可能性。充分运用这些有利条件，秦王政“奋六世之余烈，振长策而御宇内”，果断地发动大规模的兼并战争。从秦王政十七年(公元前230年)灭韩起，至二十六年(公元前221年)灭齐止，前后只用了十年时间，便“初并天下”，统一了六国。白寿彝主编中国通史,（2013重庆A卷23题）,材料二 汉武帝在位54年，是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代，西汉王朝开始进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和
26、政治实践，在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间，以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本形成。张岂之主编中国历史秦汉魏晋南北朝卷,材料三 根据工业复兴法，成立了有大银行家、工业家和经济学家参加的全国工业复兴局，由国家监督生产，调节各企业主之间的关系根据法案还确定由国家调节雇主同工人之间的关系，确定最高工时和最低工资及签订集体合同事宜(罗斯福新政)为以后美国和其它许多西方国家的资产阶级政府所效法。黄安年罗斯福新政的历史地位和阶级性质 请回答：,（1）根据材料一，概括指出秦始皇为什么能完成统一大业。(2分),使统一国家得到空前巩固;对汉文化主流形态的形成起了重要作用，使
27、西汉进入全盛时期。（每点1分，共2分。答出其中任意2点即可得2分，但总分不得超过2分）,社会经济发展，各地联系加强，具备了统一的社会基础；商鞅变法增强了秦国的实力，具有进行统一战争的可能性。（每点1分，共2分）,（2）根据材料二，归纳汉武帝的主要功绩。(2分),加强国家对经济的干预。（1分）使美国经济摆脱危机，并逐渐复苏。（1分）,（4）综上所述，秦始皇、汉武帝、罗斯福有何共同之处？(1分),都对历史的发展作出了贡献。（1分。其他符合题意，言之成理的答案均可同等给分，但总分不得超过1分）,（3）材料三反映出罗斯福新政的什么突出特点？结合所学知识，说明“新政”的结果。(2分),命题点4 图片辨识
28、类 12.（2013重庆B卷5题）秦朝一位盐商，要到外地去购进一批食盐。这位商人携带的货币应该是( ),A,【解析】先仔细观察图，辨析出是战国时期各诸侯国的货币。其中，A为秦国的圆形方孔钱。联系所学知识，秦朝统一天下后，为了巩固统治，维护国家统一，把秦国的标准推行天下。在经济上把圆形方孔钱作为全国统一货币。所以秦朝的盐商进货只能用官方规定的货币了。故选A。,13. 文物是研究历史的重要依据。下图所示壁画反映的是( )A. 佛教的传入 B. 张骞出使西域 C. 西汉诸侯把封地分给其子弟 D. 丝绸之路上跋涉的商队,B,【解析】观察图片可知，图片内容反映的是汉武帝派张骞出使西域的内容。故选B。,（
29、2011重庆1题）,命题点5 材料分析类 14.（2011重庆16题）阅读下列材料后判断（每小题1分，共5分）：以下表述是从以上图片信息中得出的，请在相应的括号内填“A”；违背了以上图片信息所表达的意思，请在对应的括号内填“B”；是以上图片信息没有涉及的，请在对应的括号内填“C”。,（1）秦始皇统一了全国的度量衡。( ) （2）秦始皇是最高统治者，总揽全国一切大权。( ) （3）秦朝在各地推行不同种类的货币，以利于经济的发展。( ) （4）秦朝丞相、太尉、御史大夫分别管理行政、军事和监察。( ) （5）以上图片反映了秦的统一以及巩固统一的措施。( ),C,A,B,C,A,15. 揭示历史事件、
30、现象之间的内在联系，是历史学习的重要方法。下列因果搭配，不正确的是( ) A. 都江堰修筑成都平原成为“天府之国” B. 张骞出使西域海上丝绸之路开辟 C. 辛丑条约签订北京东交民巷设使馆界 D. 法国启蒙运动兴起自由、平等思想得到传播,命题点6 因果联系类,B,【解析】张骞出使西域开辟了陆上丝绸之路，与海上丝绸之路无关。故选B。,（2013重庆B卷13题）,命题点7 地图类 16.,（1）观察上图，请在图中的图例栏内A、B处分别写出图例的含义。（2分）,A:秦灭六国路线；B:秦灭六国顺序。（2分）,（2）据图指出秦灭六国过程的特点。（1分）,由近及远（自西向东）；各个击破。（1分）（答出其中1点即可。其他符合题意的答案可同等得分，但总分不得超过1分）,17. 观察下图，请将下列地区的英文字母代号填入图中对应的方框内。(2分),A. 丝绸之路上的重要地区：河西走廊 B. 丝绸之路上的重要地区：葱岭,左框:B；右框:A（每空1分，共2分）,（2013重庆A卷21 题）,18. 观察下图，回答下列问题。,（2013重庆B卷21题）,（2）仔细观察上图，据图指出江南经济发展的重要原因。（1分）,上框:B;下框:A。（2分，每空1分）,北方人民大量南迁。（1分）,（1）请将下列地区的英文字母代号填入图中对应的方框 内。(2分)A. 纺织业发达的城市：会稽 B. 南朝都城：建康,
