1、第一部分 教材知识梳理,模块四 世界古代史 第三单元 文明的冲撞与融合,公元前5世纪早期,公元前4世纪后期,希波战争,2世纪,亚历山大大帝东征,罗马帝国地跨欧亚非三洲,马克波罗来华,公元前5世纪中期,1271年,罗马帝国建立,公元前27年,考点一 希波战争 亚历山大大帝东征 罗马征服地中海,（ 识记）,（ 识记）,（ 识记）,考点全解,1. 希波战争 概况：公元前世纪早期，波斯帝国把矛头转向欧洲，三次出征希腊，史称希波战争。 结果：公元前5世纪中期，希腊军民彻底战胜波斯侵略军，赢得战争的胜利。 影响：是东方帝国波斯与西方希腊城邦在各自发展过程中的一次碰撞，也是早期东西方文明的一次重要冲突，客观
2、上促进了不同文化的交流与融合。,2. 亚历山大大帝东征 概况：公元前4世纪后期，亚历山大继承马其顿王位，出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。 影响：希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化，促进了东西方文化的交流。3. 罗马征服地中海 概况：公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪，达到最大规模。罗马帝国地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖。 影响：(1)罗马帝国的征服和统治充满着暴力；(2)罗马文化渗入到它统治过的广大地区。,考点二 马可波罗来华 阿拉伯
3、数字的发明与传播,（ 识记）,（ 识记）,1. 马可波罗来华 概况：(1)元世祖忽必烈时(1271年)前往中国；(2)1275年到达元朝的首都；(3)在中国生活了17年后，从海路回到意大利。 影响：记述马可波罗东方经历和见闻的马可 波罗行纪一书，在欧洲广为流传，激起欧洲人对东方的憧憬和向往；对后来新航路开辟起了一定的推动作用。,2. 阿拉伯数字的发明与传播 (1)印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法；14张家界29题、13张家界12题(2)阿拉伯人对它加以改造。12世纪初，传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”；(3)16世纪，“阿拉伯数字”的写法已与现在的写法基本一致。此后，传遍了全世界。,聚焦湖南中考,B,命题点 阿拉伯数字 (13张家界12题)“阿拉伯数字”非常重要，现实生活中的方方面面都离不开它。它的发明和传播，促进了世界经济、文化的发展，为人们的日常生活带来了方便。它的真正发明者是 ( ) A. 阿拉伯人 B. 古代印度人 C. 古希腊人 D. 古代中国人,【解析】本题考查阿拉伯数字的发明者。结合所学知识可知，阿拉伯数字是古代印度人创造的，阿拉伯人对它进行了改造，12世纪初，传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。故选项。,聚焦湖南中考其他真题链接,
