1、学 校 岢岚二中 班 级授课教师 授课时间备课教师 刘建功 集体备课时间课题：28.1 锐角三角函数（第四课时） 序号学习目标：来源:gkstk.Com1、知识和技能： 运用计算器求锐角的三角函数值和由三角函数值来求角。2、过程和方法：让学生熟识计算器一些功能键的使用。3、情感、态度、价值观：认识科学计算器的应用，了解科技的作用。学习重点：运用计算器处理三角函数中的值或角的问题。学习难点：知道值求角的处理。导学过程：一、课前导学：阅读课本 P80-81 页。二、课堂导学：1、情境导入：求下列各式的值（1）sin30cos45+cos60; （2）2sin60-2cos30sin45来源:gks
2、tk.Com（3） 2cos60in; （4） sin5cos3026-sin60（1-sin30）（5）tan45 sin60-4sin30cos45+ tan30（6） sin45ta30t6+cos45cos302、出示任务，自主学习：运用计算器求锐角的三角函数值和由三角函数值来求角3、合作探究：学生去完成课本 83 84 页 来源: 学优高考网3、展示与反馈：来源:gkstk.Com导学案P88 页“自主测评”四、学习小结： 运用计算器求锐角的三角函数值和由三角函数值来求角。五、达标检测：导学案P89 页“深化拓展 ”课后练习：习题 28.1 第 5 题。 板书设计：1、运用计算器求锐角的三角函数值2、由三角函数值来求角。来源:学优高考网 gkstk课后反思：
