1、第9课 辽、夏与北宋的和战,第六单元 经济重心的南移和民族关系的发展,第10课 宋金对峙,第11课 宋代的经济和社会生活,第12课 元朝民族关系的发展,第13课 宋元的科学技术,第14课 宋元的史学、文学和艺术,第六单元 经济重心的南移和民族关系的发展,第9课 辽、夏与北宋的和战,第9课 辽、夏与北宋的和战,知识梳理,一、契丹的兴起 916年，耶律阿保机在上京称帝，建立契丹国，后改国号为辽。 二、陈桥兵变 1北宋建立：960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，定都东京，史称北宋。 2统一中原和南方：宋太祖和宋太宗用了近20年的时间，陆续消灭了其他割据政权，统一了中原地区和南方。,第9
2、课 辽、夏与北宋的和战,三、澶渊之盟 1澶州之战：1004年秋，辽军攻宋，逼近澶州。寇准力劝宋真宗亲征。真宗抵达澶州，宋军士气大振击退辽军。 2澶渊之盟：1005年初，辽宋达成和议，双方约定各守边界。此后，辽宋之间100多年保持和平往来，经济文化交流得到加强。,第9课 辽、夏与北宋的和战,四、宋夏和战 1西夏建国：1038年，党项族首领元昊称帝，国号大夏，建都兴庆，史称西夏。 2宋夏和战：夏与北宋多年争战后，1044年签订和议。以后几十年间，双方在边境地区进行贸易，经济文化交流十分密切。,第9课 辽、夏与北宋的和战,拓展延伸,1北宋与辽、西夏之间的战争只是中华民族大家庭内部的兄弟之争，不是侵略
3、和反侵略的战争；和是民族关系的主流。 2易错易混点：北宋并没有统一全国，当时中国境内还有辽、西夏等少数民族政权与之并立，它只是统一了中原地区和南方。,第9课 辽、夏与北宋的和战,实力演练,一、选择题 12013鞍山 960年正月的一天，北周的边境传来敌情，宋州归德军节度使奉命出征，不料半路却出现意外，士兵在陈桥驿把黄袍加在他的身上，拥他做了皇帝，以“宋”为政权名称，这就是黄袍加身。这里的“他”是( ) A赵匡胤 B赵光义 C赵普 D石守信,A,第9课 辽、夏与北宋的和战,22012贵港 宋太祖和宋太宗用了近20年的时间，陆续消灭了其他割据政权，统一了( ) A北方 B全国 C西南和西北地区 D
4、中原地区和南方 32014临沂 京剧澶渊之盟是一出历史故事剧，其中歌词“将舟船暂驻中流，寡人要一观黄河夜景”中的“寡人”是指历史上的哪位皇帝( ) A寇准 B宋真宗 C宋高宗 D明太祖,D,B,第9课 辽、夏与北宋的和战,4西夏王陵是中国现存规模最大、地面遗址最完整的帝王陵园之一。西夏王是哪一少数民族的首领( ) A契丹族 B匈奴族 C鲜卑族 D党项族,D,第9课 辽、夏与北宋的和战,二、非选择题 5阅读材料，回答问题。 材料一 大宋皇帝谨致大契丹皇帝阁下：共遵诚信，虔奉观盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。 续资治通鉴长编
5、材料二 死时，辽朝大臣集会致哀，辽道宗说：“与朝廷和好年深，蕃汉互休养生息，人人安居，不乐战斗。” 苏辙栾城集,第9课 辽、夏与北宋的和战,(1)材料一中的“大宋皇帝”是谁？“北朝”是指哪一少数民族所建立的政权？,(1)宋真宗。契丹族。,第9课 辽、夏与北宋的和战,(2)材料一中有关“绢二十万匹，银一十万两”的规定开始于双方的哪一约定？,(2)澶渊之盟。,第9课 辽、夏与北宋的和战,(3)根据所学知识，请你谈谈材料二说明了什么。,(3)材料二说明了澶渊之盟的积极影响，它使双方保持和平往来，加强了经济文化交流。,第10课 宋金对峙,第10课 宋金对峙,知识梳理,一、靖康之变 1女真兴起：女真首领
6、完颜阿骨打在1115年称帝，建立金国，定都会宁。 2东京保卫战：1126年春，金兵包围东京，主战派大臣李纲率军民击退金兵。 3靖康之变：金兵攻破东京，宋钦宗投降。1127年，金兵北撤，掳走宋徽宗、宋钦宗，北宋灭亡。,第10课 宋金对峙,二、岳飞抗金 1南宋建立：1127年，赵构即位，定都临安，史称南宋。 2岳飞抗金：南宋抗金名将岳飞在郾城打败金兵，宋高宗勒令岳飞退兵，投降派秦桧等诬陷并杀害了岳飞。 三、宋金和议 1141年，南宋和金达成和议，双方以东自淮水中流、西至大散关为界；宋向金称臣，每年向金贡送银25万两、绢25万匹。这样就形成了宋金南北对峙的局面。,第10课 宋金对峙,拓展延伸,1宋金
7、之间的战争性质：同宋与辽、西夏的战争一样，是中华民族大家庭内部的兄弟之争，不是侵略和反侵略的战争；就其正义性而言，当时的金政权以劫掠和扩大势力为目的发动战争，是非正义的，南宋军民的抗金斗争是正义的。 2易错易混点：岳飞是抗金英雄，而不是民族英雄。民族英雄是指中华民族在抗击外来侵略中涌现的英雄人物。宋金之间的战争，只是中华民族大家庭内部的兄弟之争，不是侵略和反侵略的战争。,第10课 宋金对峙,实力演练,一、选择题 1“辽国号的意思是镔铁，显示它的坚硬，但镔铁也会锈坏，只有金永不变质，我们国家就称大金吧。”你认为说这段话的人最有可能是( ) A耶律阿保机 B元昊 C完颜阿骨打 D赵构 2北宋靖康年
8、间，一位书生奋笔疾书：“恨金邦胡虏猖獗，哀两帝身陷塞北。”诗中的“两帝”是指( ) A宋太祖 宋太宗 B宋高宗 宋真宗 C宋徽宗 宋钦宗 D宋真宗 宋徽宗,C,C,第10课 宋金对峙,第10课 宋金对峙,3右图人物是我国南宋著名的抗金将领，他“精忠报国”的故事世代流传。他是( ) A文天祥 B戚继光 C郑成功 D岳飞 42013内江 1141年后，我国北方经济逐渐恢复，南方经济得到发展。这主要是因为( ) A南宋与金订立了和约 B宋辽议和 C北宋陆续消灭了各地的割据政权 D经济重心的南移,D,A,第10课 宋金对峙,52013珠海 学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋
9、、夏、金时期最显著的阶段特征是( ) A统一的多民族国家 B民族政权并立 C诸侯争霸 D繁荣与开放的社会 62013济宁 下面是唐至元之间民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是( ),B,D,第10课 宋金对峙,A B C D,第10课 宋金对峙,二、非选择题 7阅读岳飞的满江红，回答问题。 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。,第10课 宋金对峙,(1)岳飞抗金率领的军队叫什么？其取得的重大战果是
10、什么？(2)“靖康耻”是指什么历史事件？(3)词中的“匈奴”是指哪一民族？,(1)岳家军。郾城大捷。,(2)靖康之变。,(3)女真族。,第11课 宋代的经济和社会生活,第11课 宋代的经济和社会生活,知识梳理,一、经济重心南移 1原因：北方多战乱，南方相对安定；人口大量南迁，带来了先进的生产工具和技术。 2时间：两宋时期，经济重心已从黄河流域转移到长江流域。,第11课 宋代的经济和社会生活,二、农工商业的发展 1农业 (1)发明了新农具“秧马”，出现了牛转翻车。 (2)原产越南的占城稻由福建推广到江淮一带。 (3)棉花种植由两广、福建推广到淮河流域。,第11课 宋代的经济和社会生活,2手工业
11、(1)丝织业和棉纺织业发达。 (2)景德镇成为著名瓷都。 (3)采煤技术领先世界。 (4)造船业在当时世界上首屈一指，海船上已装有指南针。,第11课 宋代的经济和社会生活,3商业 (1)北宋时，出现了世界上最早的纸币“交子”。 (2)北宋东京、南宋临安是闻名世界的大城市。 (3)海外贸易兴盛，泉州、广州、明州等是对外贸易的主要港口。,第11课 宋代的经济和社会生活,三、丰富多彩的社会生活 1城市中已打破居民区和商业区的界限，出现了众多服务性行业，专门的娱乐场所“瓦肆”。 2工匠身份相对自由，农民文化生活也丰富起来。 3喝茶、饮酒成为普遍的社会风气。,第11课 宋代的经济和社会生活,拓展延伸,1
12、在古代中国，衡量一个地区是不是经济重心，最重要的是看该地区的粮食产量和人力资源，其次是看手工业和商业是否发达。 2易错易混点：中国古代经济重心的南移并不是开始于宋朝，早在南朝时期，南方得到开发并开始赶上北方；隋唐五代十国时期，南方经济迅速发展；两宋时期，南方经济完全超过了北方，经济重心转移到南方。,第11课 宋代的经济和社会生活,实力演练,一、选择题 12014菏泽 有同学在阅读可爱的菏泽一书时发现：宋朝以前，菏泽曾是经济最发达的地区之一，人才辈出；两宋以后，经济落后，杰出人物寥若寒星。导致这一变化的主要原因是( ) A菏泽自然条件优越，经济发达 B北方战乱较多，经济重心南移 C黄河改道频繁，
13、对下游影响大 D菏泽位置重要，水陆交通发达,B,第11课 宋代的经济和社会生活,22014泰安 下列史实最能体现宋朝商业繁荣的是( ) A开始使用牛耕 B民间流传“苏湖熟，天下足”的谚语 C棉花在两广、福建开始种植 D四川地区出现了世界上最早的纸币 32014黔东南 当你去购买商品的时候，你一定会体会到人民币(纸币)给人们的生活带来了极大的便利。世界上最早的纸币出现在中国古代的北宋时期。请你指出它是( ) A“会子” B“交子” C“关子” D瓦子,D,B,第11课 宋代的经济和社会生活,42014镇江 宋史中记载：“国家根本，仰给东南。”这一现象说明了南宋( ) A重点支持东南沿海开发 B经
14、济重心转移到南方 C东南沿海的农民负担重 D政治中心转移到南方 52014南京 东京梦华录记载，东京城州桥夜市每天热闹非凡，买卖交易直到凌晨。夏天卖的饮食品种繁多，有沙糖冰雪冷元子、生淹水木瓜等。材料反映了宋代( ) A统一国家建立 B江南地区开发 C商品经济繁荣 D民族政权并立,B,C,第11课 宋代的经济和社会生活,62014连云港 某同学在学习过程中，收集了如下图片资料。由此推断该同学的学习主题是( )A政权并立 B艺术精湛 C民族融合 D商业繁荣,D,第11课 宋代的经济和社会生活,二、非选择题 7阅读材料，回答问题。 材料一 苏湖熟，天下足。南宋谚语 国家根本，仰给东南。宋史,第11
15、课 宋代的经济和社会生活,材料二 (宋代中国)现代化程度令人吃惊中国是当时世界首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。 法谢和耐南宋社会生活史 (1)材料一反映了中国古代经济发展的什么现象？结合所学知识，从政治的角度分析出现这种现象的原因。,(1)经济重心南移(从黄河流域转移到长江流域)。北方战乱较多，南方相对稳定。,第11课 宋代的经济和社会生活,(2)根据材料二并结合所学知识，从手工业、商业和海外贸易三方面举例说明宋朝“是当时世界首屈一指的国家”。,(2)手工业：采煤技术领先世界；造船业在当时世界上首屈一指，海船上已装有指南针。商业：北宋时出现世界上最早的纸币“交子”；
16、北宋东京、南宋临安是闻名世界的大都市。海外贸易：海外贸易兴盛，泉州、广州、明州等是对外贸易的主要港口。(三方面任举一例即可),第12课 元朝民族关系的发展,第12课 元朝民族关系的发展,知识梳理,一、成吉思汗统一蒙古 113世纪初，铁木真统一蒙古。 21206年，铁木真建立蒙古汗国，被尊称为成吉思汗。 二、元朝大统一 1元朝统一 (1)1271年，忽必烈改国号为大元，1272年定都大都。 (2)1276年，元灭南宋。1279年，元统一全国。,第12课 元朝民族关系的发展,2元朝的统治 (1)政治上：建立了行省制度。在中央设宣政院管辖吐蕃，西藏正式成为中央政府直接管辖的行政区域。设置澎湖巡检司，
17、管辖澎湖和琉球。 (2)经济上：重视农业生产。手工业：黄道婆对棉纺织业的进步作出重大贡献；松江成为全国的棉纺织业中心。商业：元大都是闻名世界的国际性大都市。泉州是对外贸易的最大港口。,第12课 元朝民族关系的发展,三、民族关系的发展 1蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。 2信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合，形成一个新的民族回族。,第12课 元朝民族关系的发展,拓展延伸,1与之前的统一王朝秦汉、隋唐相比，元朝是第一个由少数民族建立的统一的政权。 2易错易混点：成吉思汗建立
18、的是蒙古汗国，元朝是忽必烈建立的。,第12课 元朝民族关系的发展,实力演练,一、选择题 12014泰安 史书记载12世纪的蒙古“没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐”。结束这一局面，建立蒙古国的历史人物是( ) A成吉思汗 B元世祖 C顺治帝 D渥巴锡 22014抚州 西藏在元代正式纳入中国版图，元朝专门设置哪一机构加强对它的管辖( ) A宣政院 B伊犁将军 C驻藏大臣 D军机处,A,A,第12课 元朝民族关系的发展,32014沈阳 驿站，古代供传递公文的人中途更换马匹和休息、住宿的地方。据马可波罗行纪中记载，从大都有许多道路通往各省。按照市镇的位置，每条大路每隔大约25哩(
19、英里)就有一座驿站，在元朝的疆域之内，驿站超过10000多所，驿马超过30万匹，各种物资都很齐备，不管来自何地的使臣都能得到供应。上述材料反映了( ) A元朝战争频繁 B元朝交通便捷 C元朝商业繁荣 D元朝农业发展,B,第12课 元朝民族关系的发展,42013无锡 我国省级行政区的设立最早始于( ) A唐朝 B元朝 C明朝 D清朝 52013黄石 元朝时期，许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人同汉、蒙、维吾尔等民族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，形成了一个新的民族。这个民族是( ) A藏族 B满族 C回族 D白族,B,C,第12课 元朝民族关系的发展,62014济宁 元朝是我国第一个统一全国
20、的少数民族政权，下列事件发生在元朝的有( ) 铁木真统一蒙古 马可波罗来华 回族形成 经济重心南移完成 建立行省制度 A B C D,C,第12课 元朝民族关系的发展,二、非选择题 7阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。元世祖,第12课 元朝民族关系的发展,材料三 (元朝的疆域)“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。 (1)材料一中的人物在历史上有何贡献？,(1)建立元朝，统一全国。,第12课 元朝民族关系的发展,(2)从材料二可以看出元世祖对农业生产持什么态度？为此，他采取了哪些措施？(举两例),(2)重视农业生产。禁止
21、把农田改作牧场，鼓励垦荒，兴修水利，把新增田地和人口的多少作为考核官吏的重要条件。,第12课 元朝民族关系的发展,(3)从材料三可以看出元朝疆域辽阔，为了进行有效统治，元朝建立了什么制度？对边疆地区又是怎样加强管辖的？,(3)行省制度。在中央设宣政院管辖吐蕃，西藏正式成为中央政府直接管辖的行政区域；设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。,第13课 宋元的科学技术,第13课 宋元的科学技术,知识梳理,一、指南针的发明和使用 1发明 (1)战国时，制成“司南”，这是最早的定向工具。 (2)宋朝时，人们发明了人工磁化法，制成了指南针。 2使用：宋朝时，指南针用于海上交通。,第13课 宋元的科学技术,二、火
22、药的发明和使用 1发明：唐代已有火药配方的记载。我国是最早发明火药的国家。 2使用：唐末开始用火药制造武器。宋元时期，火药广泛使用于军事。,第13课 宋元的科学技术,三、北宋毕昇发明活字印刷 111世纪中期，北宋毕昇发明了活字印刷术。 2元代又发明了木活字、锡活字。 四、四大发明的传播 1造纸术、指南针、火药和印刷术，是我国古代的四大发明。 2四大发明经由阿拉伯传入西方，对欧洲及世界文明的发展起到了重要作用。,第13课 宋元的科学技术,拓展延伸,1四大发明中直接促进文化传播的是造纸术和印刷术，为航海活动提供条件的是指南针，改变作战方式的是火药。 2易错易混点：印刷术早在隋唐时期就已出现，只不过
23、那时是采用雕版印刷，毕昇发明活字印刷术比雕版印刷术更灵活、经济、省时。,第13课 宋元的科学技术,实力演练,一、选择题 12014东营 培根说：“这三种东西曾经改变了整个世界事物的面貌和状态：第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种在航海上。”这里所说的第三种“东西”是指我国古代的( ) A指南针 B火药 C印刷术 D造纸术,A,第13课 宋元的科学技术,22014莆田 印刷术是我国古代四大发明之一。以下对印刷术表述不正确的是( ) A隋朝初期，人们发明了雕版印刷术 B金刚经是世界上现存最早的有明确时间记载的雕版印刷品 C北宋时期，李春发明了世界上最早的活字印刷术 D中国的活字印刷术比欧洲早四
24、百多年,C,第13课 宋元的科学技术,32013南京 科学家沈括在梦溪笔谈中记载的科技成就是( ) A蔡伦改进造纸术 B华佗制成“麻沸散” C雕版印刷术的发明 D毕昇发明活字印刷术,B,第13课 宋元的科学技术,4. 2014赤峰 下列重大科技成就属于宋朝时期的有( ) 活字印刷术的发明 指南针的广泛使用 火药的广泛应用 造纸术的发明 A B C D 52013福州 为欧洲航海家的航海活动创造了技术条件的伟大发明是( ) A造纸术 B印刷术 C指南针 D火药,A,C,第13课 宋元的科学技术,62013白银 某同学搜集了活字印刷术、指南针、火药等资料进行探究性学习。他探究的主题是( ) A唐朝
25、繁荣的文学 B宋代领先世界的科技 C元代发达的对外贸易 D明代先进的航海技术,D,第13课 宋元的科学技术,二、非选择题 7阅读材料，回答问题。 材料一,第13课 宋元的科学技术,材料二 13、14世纪，火药从那里传入西欧，它使整个作战方法发生了变革。 恩格斯 材料三 其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板密布字印若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。 (1)材料一是我国古代哪项科技成果？请说明这项成果的应用情况。,(1)指南针。用于海上交通，促进了航海事业的发展。,第13课 宋元的科学技术,(2)材料二中的发明在我国广泛用于军事是在什么时候？为火药传入欧洲作
26、出贡献的是什么人？,(2)宋元时期。阿拉伯人。,第13课 宋元的科学技术,(3)材料三反映的是我国古代哪项科技成果？根据材料三并结合所学知识指出这项发明的特点。,(3)活字印刷术。灵活、经济、省时。,第13课 宋元的科学技术,(4)结合上述材料，谈谈你对科学技术的认识。,(4)科学技术是第一生产力；科技可以推动社会进步；等等。(言之有理即可),第14课 宋元的史学、文学和艺术,第14课 宋元的史学、文学和艺术,知识梳理,一、资治通鉴 1作者：北宋司马光。 2体例：我国第一部编年体通史巨著。 3内容：从战国到五代1300多年的历史。 4地位：我国古代史书的典范。 二、宋词,第14课 宋元的史学、
27、文学和艺术,第14课 宋元的史学、文学和艺术,三、元曲 1元曲是元杂剧与散曲的合称，是元代文学创作的主流。 2元代最杰出的剧作家是关汉卿，代表作窦娥冤。 四、绘画 1北宋张择端的清明上河图是风俗画的代表作。 2元朝赵孟頫是当时的画坛领袖，名作有秋郊饮马图。,第14课 宋元的史学、文学和艺术,2.书法与绘画 (1)书法成就：颜真卿、柳公权的楷书，张旭、怀素的草书，各成一体。 (2)绘画成就 唐初画家阎立本以人物故事画著名。 盛唐画家吴道子，人物画和山水画造诣很高，被后人尊为“画圣”。,第14课 宋元的史学、文学和艺术,拓展延伸,易错易混点：史记是中国历史上第一部纪传体通史，而资治通鉴是我国第一部
28、编年体通史。,第14课 宋元的史学、文学和艺术,实力演练,一、选择题 12013南京 某通史巨著，叙述了上起战国下至五代的历史，总结了许多值得借鉴的经验教训。它是( ) A论语 B史记 C资治通鉴 D三国演义 22014云南 清明上河图描绘了北宋都城的繁华景象，其作者是( ) A顾恺之 B吴道子 C张择端 D赵孟頫,C,C,第14课 宋元的史学、文学和艺术,32014莆田 元杂剧作家中最负盛名的是关汉卿。其代表作是( ) A窦娥冤 B水调歌头明月几时有 C定军山 D念奴娇赤壁怀古 42013潍坊 张择端是潍坊历史上著名的画家，为后人留下了一幅描绘北宋市民生活的清明上河图。这幅画作属于( ) A
29、人物画 B山水画 C风俗画 D花鸟画,A,C,第14课 宋元的史学、文学和艺术,52014苏州 我国古代文化辉煌灿烂。下列文化成就属于相同类别的一组是( ) 论语 史记 资治通鉴 天工开物 A B C D,B,第14课 宋元的史学、文学和艺术,二、非选择题 6阅读材料，回答问题。 材料一 他生活在北宋时期，对词的发展有突出的贡献，一曲念奴娇赤壁怀古流传千古。 材料二,第14课 宋元的史学、文学和艺术,(1)材料一中的这位词人是谁？他的词有什么特点？南宋时期，哪位词人把这一风格发扬光大？,(1)苏轼。豪放。辛弃疾。,第14课 宋元的史学、文学和艺术,(2)请写出材料二中这幅不朽名作的作者、类型。,(2)张择端；风俗画。,第14课 宋元的史学、文学和艺术,(3)要了解五代十国的历史可以查阅北宋时期的哪一部史学巨著？它有什么历史价值？,(3)资治通鉴。它是我国第一部编年体通史巨著，是我国古代史书的典范。,第14课 宋元的史学、文学和艺术,单元回眸,
