1、第21课 民族工业的曲折发展,第六单元 近代经济、社会生活和文化,第22课 中国近代社会生活的变迁,第23课 近代科技之星,第24课 近代思想、教育和文艺,第六单元 近代经济、社会生活和文化,第21课 民族工业的曲折发展,第21课 民族工业的曲折发展,知识梳理,一、民族工业曲折发展历程 1初步发展：兴起于19世纪六七十年代，19世纪末得到初步发展。 2短暂春天：辛亥革命后，特别是第一次世界大战期间。 3较大发展：南京国民政府前期。 4受到摧残：抗日战争时期。,第21课 民族工业的曲折发展,5纷纷破产：抗战胜利后，内战期间，国统区的民族工业纷纷破产。 二、张謇兴办实业 张謇，人称“状元实业家”，
2、创办诸多企业，一战期间获利丰厚，一战结束后开始走下坡路。,第21课 民族工业的曲折发展,拓展延伸,1中国民族工业兴起于洋务运动期间，民族资本主义的发展为戊戌变法、辛亥革命和新文化运动奠定了阶级条件，同时这些活动又促进了民族工业的发展。 2半殖民地半封建的社会性质是民族工业曲折发展的根本原因。,第21课 民族工业的曲折发展,实力演练,一、选择题 12014成都 下表反映了19111919年我国面粉业生产的状况，出现这种状况的原因有( ),A,第21课 民族工业的曲折发展,帝国主义暂时放松对中国的经济侵略 “实业救国”思想的鼓舞 中华民国南京临时政府鼓励工商业发展 中国民族工业实力雄厚 A B C
3、 D,第21课 民族工业的曲折发展,22014盐城 下列是一组中国近代历史的图片，与这组内容吻合的主题是( ),A洋务企业的产生 B近代工业的兴起和发展 C外国资本主义扩张 D社会主义国营企业的建立,B,第21课 民族工业的曲折发展,32014泰安 “世人皆言外洋以商务立国，此皮毛之论也，不知外洋富民强国之本实在于工。此则养民之大经，富国之妙术，不仅为御侮计，而御侮自在其中矣。”这段话反映了张謇( ) A赞成商务立国 B主张学习西方政治制度 C主张学习西方教育思想 D提倡实业救国,D,第21课 民族工业的曲折发展,4. 2014广安 毛泽东曾说：“讲到重工业不能忘记张之洞，讲到轻工业不能忘记张
4、謇。”张之洞和张謇的共同点是( ) A都是洋务派的代表 B都是中国近代著名实业家 C都提倡在不损害民族利益的前提下引进外资 D都为中国近代工业的发展作出了贡献,D,第21课 民族工业的曲折发展,52014来宾 下表显示的是民国初年中国民族工业发展变化情况。导致19141918年间厂家数量发生较大变化的主要原因是( ),A.清政府鼓励发展民族工业 B列强因战争暂时放松对华经济侵略 C外资企业大量投资 D中国民族工业排挤了列强在华企业,B,第21课 民族工业的曲折发展,62014大庆 自古以来状元最受人羡慕和尊敬，而工商业是被人看不起的“末业”。在清末偏偏有一个状元“舍本逐末”，他不贪恋官场，而是
5、选择了实业救国之路，回乡办企业。此人是( ) A张謇 B林则徐 C魏源 D老舍,A,第21课 民族工业的曲折发展,二、非选择题 72014云南 阅读材料，回答问题。 材料一 机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本 李鸿章 材料二 张謇是江苏南通人。他从小勤奋读书，1894年考中状元。甲午中日战争的失败，深深刺激了他，于是决定弃官经商，走“实业救国”和“教育救国”之路，由一个旧官僚逐渐转变成一个爱国实业家。他回到家乡后，手中既无资金也无设备。他奔走于官府与民间筹集资金，但有钱人推三阻四，政府官员态度冷淡，他饱尝人间冷暖。1899年大生纱厂终于建成。,第21课 民族工业的曲折发展,材料三 要拥护那
6、德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。 陈独秀 (1)根据材料一，说说洋务运动提出了什么口号，为此采取了什么措施。,(1)“自强”；创办军事工业。,第21课 民族工业的曲折发展,(2)根据材料二回答，张謇为什么弃官经商？他在创办实业的过程中遇到了哪些困难？,(2)要“实业救国”和“教育救国”。困难：缺资金、缺技术；政府官员态度冷漠。,第21课 民族工业的曲折发展,(3)为拥护材料三中的“德先生”“赛先生”，陈独秀等人掀起了一场什么运动？这场运动产生了什么重要影响？,(3)新文化运动
7、。影响：它开启了思想解放的闸门，激发了人们追求救国救民真理的热情。,第22课 中国近代社会生活的变迁,第22课 中国近代社会生活的变迁,知识梳理,一、近代社会生活变迁的原因 鸦片战争后，中外联系日益增多，中国近代化的进程逐步推进，人们的社会生活随之发生变化。 二、近代社会生活变迁的表现 1交通工具的变革：火车、轮船、汽车、飞机成为时尚的交通工具。 2通讯工具的变革：近代邮政的开办和电报电话等通讯工具的使用。,第22课 中国近代社会生活的变迁,3新娱乐方式的出现：照相、电影、交际舞等。 4大众传媒的影响：报纸、广播等大众传媒对人们思想观念的变化产生了巨大影响。 5社会习俗的变化：鸦片战争后，特别
8、是辛亥革命期间，易服饰、剪发辫、改称呼等成为社会潮流。,第22课 中国近代社会生活的变迁,拓展延伸,易服饰、剪发辫、改称呼成为社会潮流确切地说是在辛亥革命期间，是受到了辛亥革命的影响。,第22课 中国近代社会生活的变迁,实力演练,一、选择题 12014荆州 中国近代有一首竹枝词写道：“两地情怀一线通，有声无影妙邮筒。”材料中的通讯方式是( ) A无线电报 B书信 C有线电话 D互联网 22014南通 上海洋场竹枝词曰：“最是称奇一线长，跨山越海渡重洋。竟能咫尺天涯路，音信飞传倏忽详。”此诗描述了近代中国由西方传入的( ) A轮船 B火车 C电影 D电报,C,D,第22课 中国近代社会生活的变迁
9、,32014福州 图(a)、图(b)所示辫子的留与去反映社会的变迁。与剪辫子形成社会风潮直接相关的历史事件是( ),图(a) 结辫子 图(b) 剪辫子,A洋务运动 B戊戌变法 C辛亥革命 D1861年改革,C,第22课 中国近代社会生活的变迁,42014内江 电视台拍摄了一部反映我国近代人们社会生活的电视剧，以下镜头不正确的是( ) A人们坐在家中读报纸 B男主角上街被剪掉了辫子 C剧中人物穿着中山装、西服、新式旗袍 D人们见面就叩头，口中称着“大人”“老爷”,D,第22课 中国近代社会生活的变迁,52014河南 有一位新国民，戴一顶自由帽，穿一套文明装，着一双进步靴，走过了交通路，来到了模范
10、街，踏进了公益会，说几句义务话。这一新国民形象的描述反映了( ) A社会生活的近代化 B礼仪风俗的简洁化 C民间服饰的西洋化 D民族经济的工业化,A,第22课 中国近代社会生活的变迁,6. 2014珠海 近代以来，西方工业文明传入中国，使中国社会生活发生巨大变化。假如你是一位已经接受新事物，辛亥革命后生活在上海的政府官员，你不可能( ) A坐轮船或火车出差 B向上司行跪拜礼、称“老爷” C发电报问候亲人、与朋友照相 D在报纸上看新闻、休闲时看电影,B,第22课 中国近代社会生活的变迁,二、非选择题 72014东营 人们生活和习俗的变化，从不同角度折射出社会政治、经济以及思想文化的演进和变迁。阅
11、读材料，回答问题。 【古代市民文化生活】 材料一 随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断扩大，市民文化生活也丰富起来。东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所，叫做“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。许多穷苦艺人在这里卖艺谋生，有说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演踢球的，等等，令人眼花缭乱。,第22课 中国近代社会生活的变迁,(1)依据材料一，概括宋代市民生活的特点并指出其出现的原因,(1)特点：文化生活丰富多彩。原因：商品经济发展，商业繁荣；城市规模扩大(或城市的繁荣)；市民阶层不断壮大等。(答出两点即可),第22课 中国近代社会生活的变迁,【近代社会生活革新】 材料二 轮船、
12、火车等新兴交通工具的使用，报刊传媒与近代出版业的蓬勃发展，剪发辫、改称谓等社会风尚的革新。近代中国社会生活发生了巨大变化。,第22课 中国近代社会生活的变迁,(2)依据材料二，指出近代中国社会生活发生巨大变化的具体表现。辛亥革命后礼节、称呼等社会习俗的变化说明了什么？,(2)交通工具：轮船、火车的使用；大众传媒：报刊的出现和出版业的发展；社会习俗：剪发辫、改称谓、倡文明等。(答出两点即可)人格平等的观念开始取代传统的等级观念(或改变愚昧落后习俗，代之以文明礼仪)。,第22课 中国近代社会生活的变迁,【现代流行服饰变迁】 材料三 “文化大革命”时期“国防绿”“海军蓝”是中国城乡居民追求的色彩。那
13、时期，穿一身“国防绿”、腰间系一条帆布大板带、肩背军挎包成为青年男女尤其是大中专学生追求的一种时尚。20世纪80年代，色彩鲜艳、款式时髦的服装逐步在大众中流行。毛皮大衣、羽绒服、西服、呢大衣等各种服装充分展现穿着者的风采与魅力。民众受西方现代文明的影响较大，中国服饰正式走向了多元化。 陈志华、朱华中国服饰史,第22课 中国近代社会生活的变迁,(3)依据材料三，归纳中国民众的服饰发生了怎样的变化。结合所学知识，分析导致这种变化的主要因素。,(3)由单一服饰到多元化服饰。改革开放，促进了经济和社会发展，人民生活水平提高；民众思想观念变化；外来文化影响等。(答出两点即可),第23课 近代科技之星,第
14、23课 近代科技之星,知识梳理,一、詹天佑 詹天佑主持修建京张铁路，这是中国人独立设计和修筑的第一条铁路干线。 二、冯如 冯如驾驶自制的飞机参加国际飞行比赛，获得第一名。,第23课 近代科技之星,三、李四光 1李四光创立了一门新的学科地质力学。 2李四光否定了西方学者提出的“中国贫油论”，后来，大庆、胜利、大港、华北等油田的发现，证实了这一理论的正确。,第23课 近代科技之星,四、侯德榜 1侯德榜被称为“世界制碱权威”。 2侯德榜发明了联合制碱法，这种制碱法被称为“侯氏制碱法”，使中国制碱技术跃居世界前列。,第23课 近代科技之星,拓展延伸,1在近代落后的中国，能够出现一些杰出科学家和专家的原
15、因 (1)振兴中华、顽强拼搏的爱国主义精神成为激励他们学习奋进的强大动力。 (2)中国近代化进程的不断深化和推动、世界科技发展对中国的冲击、中国教育制度的改革。,第23课 近代科技之星,(3)这些科学家都接触了西方先进的文化，本身具有强烈的创新意识、良好的道德品质以及理论联系实际的科学态度。 2易错易混点：京张铁路是中国人独立设计和修筑的第一条铁路，不是中国的第一条铁路。,第23课 近代科技之星,实力演练,一、选择题 12014连云港 作为第一批赴美幼童留学生，他的梦想是“中国人要用自己的工程师和自己的钱来修铁路”。学成回国后，他用京张铁路圆了自己的梦。这里的“他”应是( ) A詹天佑 B张謇
16、 C严复 D侯德榜,A,第23课 近代科技之星,2我国第一位飞机设计师和飞行员是( ) A詹天佑 B冯如 C李四光 D侯德榜 3他是我国的一位地质学家，他认定中国东部地层有丰富的石油储藏，否定了西方学者提出的“中国贫油论”，他是( ) A詹天佑 B侯德榜 C李四光 D茅以升,B,C,第23课 近代科技之星,4他是我国化学工业的主要奠基人之一，被称为“世界制碱权威”。他是( ) A冯如 B李四光 C侯德榜 D詹天佑,C,第23课 近代科技之星,二、非选择题 5阅读材料，回答问题。 1904年，他被保送到日本学习造船。他立志要为祖国造出第一流的兵船，建设强大的海军。但造船需要钢铁，而炼钢就必须去找
17、矿，于是，他又到英国学习地质学。在英国期间，他还选修了物理课程，苦钻力学。他1920年回国，在北京大学任教。1928年起，又先后在上海、南京、重庆等地主持地质研究所的工作。,第23课 近代科技之星,(1) 这位著名的科学家是谁？,(1)李四光。,第23课 近代科技之星,(2)他的主要成就是什么？,(2)李四光创立了一门新的学科地质力学；他否定了西方学者提出的“中国贫油论”，后来大庆等油田的发现，证实了这一理论的正确。,第24课 近代思想、教育和文艺,第24课 近代思想、教育和文艺,知识梳理,一、思想家魏源和严复 1魏源 (1)称谓：进步思想家。 (2)生活时代：鸦片战争时期。 (3)代表作：海
18、国图志。 (4)主要观点：“师夷长技以制夷”。,第24课 近代思想、教育和文艺,2严复 (1)称谓：资产阶级启蒙思想家。 (2)生活时代：戊戌变法时期。 (3)代表作：译述天演论。 (4)主要观点：“物竞天择，适者生存”。,第24课 近代思想、教育和文艺,二、新式教育的兴办 1京师同文馆是近代中国创办最早的一所新式学校；京师大学堂是中国近代最早的一所体制完备的高等学府。 21905年，清政府废除科举制度。 3近代后期，我国出现了一批著名的教育家，如蔡元培、陶行知、徐特立等。 三、文学艺术,第24课 近代思想、教育和文艺,第24课 近代思想、教育和文艺,拓展延伸,1魏源和严复主张的异同 (1)相
19、同点：都提出向西方学习。 (2)不同点：魏源为维护清王朝统治，主张开眼看世界，但学习西方只局限在器物上，如学习西方的科学技术；严复是资产阶级维新派，主张学习西方的政治制度，主张君主立宪，发展资本主义经济，认为只有变法图强才可挽救中国。 2易错易混点：魏源的思想主要实践在洋务运动中，而严复的观点主要实践在戊戌变法中。,第24课 近代思想、教育和文艺,实力演练,一、选择题 12014云南 魏源在海国图志中明确提出的主张是( ) A“师夷长技以制夷” B“拒绝在和约上签字” C“驱除鞑虏，恢复中华” D“物竞天择，适者生存”,A,第24课 近代思想、教育和文艺,22014徐州 海国图志成书后，“许多
20、守旧的朝廷官吏的骂声却扑面而来，更有甚者主张将海国图志付之一炬”。出现这一现象是因为这部书( ) A学习西方的主张打击了守旧派的盲目自大 B生物进化论的观点与顽固守旧思想相违背 C“民主与科学”的思想冲击了封建专制制度 D暴力革命的主张危及了清王朝的封建统治,A,第24课 近代思想、教育和文艺,32014广东 他的译著很快传遍全国，“天演论”“物竞”“天择”等词语逐渐成为报刊上的常用词语，他是( ) A魏源 B严复 C康有为 D陈独秀 42014珠海 2014年5月4日，中共中央总书记习近平来到五四运动的策源地北京大学，与北大学子共度青年节，纪念五四运动95周年。北京大学的前身是戊戌变法时期创
21、办的、中国近代第一所国家建立的最高学府( ) A京师同文馆 B京师大学堂 C清华学堂 D黄埔军校,B,B,第24课 近代思想、教育和文艺,52014大庆 中国近代有一位著名画家，他多次在国外举办画展，为抗战筹款，显示了他的爱国热忱。他笔下的马形神兼备，傲骨嶙峋，具有独创性和时代感。他是( ) A齐白石 B徐悲鸿 C张大千 D鲁迅 62014铜仁 20世纪3040年代，我国音乐家创作了许多控诉日本侵华造成民族苦难和讴歌、激励抗击日本侵略的音乐作品，其中被誉为“中华民族解放运动的音乐史诗”的是( ) A松花江上 B游击队之歌 C义勇军进行曲 D黄河大合唱,B,D,第24课 近代思想、教育和文艺,二、非选择题 7阅读材料，回答问题。 材料一 是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。 材料二 该书作者认为“夷之长技”有三项：“一战舰，二火器，三养兵练兵之法。” (1)请写出这部书的书名及作者。,(1)海国图志；魏源。,第24课 近代思想、教育和文艺,(2)这部书的主要内容是什么？,(2)介绍世界各国的历史、地理和一些科技知识。,第24课 近代思想、教育和文艺,(3)“师夷长技以制夷”的意思是什么？,(3)学习外国的先进技术，用以抵御外国的侵略。,第24课 近代思想、教育和文艺,(4)“师夷长技”的具体实践是什么？,(4)洋务运动。,单元回眸,
